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1、原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材4、古诗两首作者资料教材定制/提高课堂效率/内容可修改4.Twoancientpoems教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign4、古诗两首作者资料教材说明：本教学设计资料适用于小学五年级语文科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。叶绍翁简介叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，祖籍建安，四朝闻见录自署龙泉（今属浙江）

2、。从叶适学，与真德秀、葛天民交甚密。仕历不详，后弃官居西湖。有四朝闻见录五卷，诗多散佚，仅江湖小集中存靖逸小板一卷。叶绍翁诗，以汲古阁影宋钞南宋六十家小集本为底本。校以影印文渊阁四库全书江湖小集（简称江湖集）、两宋名贤小集（筒称名贤集）。新辑集外诗附於卷末。代表作有：夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍台，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏由墙来。第2页/总4页 原创教学设计ExcellentTeachingDesign杨万里简介杨万里（1127-1206）,宇廷秀，自号诚斋野客，吉水南溪（今吉水县黄桥乡温塘村）人。历任

3、太常丞兼礼部右侍郎、广东提点刑狱，吏部左司郎兼太子侍读，官至宝谟阁学士。他是南宋杰生的诗人，与陆游、范成大、尤袤齐名，被后人推为南宋四大家绍兴二十四年（1154）春，杨万里进士及第，授赣州司户参军。二十九年（1159）,调任永州零陵县丞。乾道三年（1167）春，杨万里至临安，上政论千虑策30篇，深刻总结了靖康之难以来的历史教训，直率批评了朝廷的腐败无有，提生了一整套振兴国家的方针策略，充分显示了杨万里的政治才能。杨万里是一位热忱的爱国者、清醒的政治家。他一生力主抗战，始终反对屈膝议和。在进奏皇帝的许多书”、策”、札子”中，他一再痛陈国家利病，力排投降之误。他立朝刚正，遇事敢言，指谪时弊，无所顾忌，因而始终不得大用。杨万里是我国古代著名诗人。他的诗歌创作，走过的是一条由广学博取、转益多师而至面向现实、师法自然的道路。自成一家，形成了独具特色的诗风。创造了他新、奇、活、快、风趣、幽默的诚斋体”，在中国诗歌史上独树一帜，建立了自己的诗派。杨万里晚年忤宰相韩佗胄，家居吉水十五年，忧愤而死，ExcellentTeachingDesign享年80岁，赐谥文节，追赠光禄大夫。平生著作甚丰，相传有诗2万余首，现存诗4200余首。今存诚斋集有诗文133卷，有杨文节诗集、杨文节易传、杨文节文集等著作传世。FoonSh

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