孙乐丽《通往广场的路不止一条》

1、1414、通往广场的路、通往广场的路 不止一条不止一条 执教：实验小学 孙乐丽 罗马广场简介：位于意大利首都，全国罗马广场简介：位于意大利首都，全国政治、经济、文化和交通中心的罗马城中。政治、经济、文化和交通中心的罗马城中。学习目标学习目标1、会认四个生字，知道“星罗棋布、心灵手巧、大喜过望、垂头丧气、源源不断、络绎不绝”的意思，积累好词佳句。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵父亲教导“我”的话。3、知道“通往广场的路不止一条”的深刻含义，以作者为榜样，树立积极向上的生活态度。 午宴午宴 缝缝纫纫 仿仿佛佛 教教导导 环抱环抱 货轮货轮 挑挑拨拨 布样布样 维黛安维黛安星罗棋布星罗棋布

2、 大喜过望大喜过望 心灵手巧心灵手巧 络绎不绝络绎不绝 源源不断源源不断 垂头丧气垂头丧气 读文闯关：读文闯关： 课文先写父亲通过（课文先写父亲通过（ ）教导我）教导我（ ）；又通过（）；又通过（ ）和（）和（ ）两件）两件事例说明父亲的教导给我的一生带来了事例说明父亲的教导给我的一生带来了重要的影响；最后用（重要的影响；最后用（ ）这句语概）这句语概括全文。括全文。读文闯关：读文闯关： 认真读一读两个事例，闯过下面这三关！认真读一读两个事例，闯过下面这三关！ “我我”遇到了怎样的困难？遇到了怎样的困难？ “我我”是怎样克服困难的？是怎样克服困难的？ 结果怎样结果怎样 ？读文闯关：读文闯关：

3、“我我”在父亲的教导下战胜困难，在父亲的教导下战胜困难，找到新出路的例子还有很多，可为什么找到新出路的例子还有很多，可为什么“我我”只选了两个例子呢？只选了两个例子呢？ 仔细比较两个事例的篇幅和叙述，仔细比较两个事例的篇幅和叙述，你有什么发现呢？你有什么发现呢？ 当一条路走不通的时候， 当一条路走不通的时候，朋友，千万别丧气， 朋友,千万别灰心，要有去走另一条路的信心和勇气。 人就是在此路不通走彼路，这是一种乐观的生活态度， 彼路不通，也是一种积极的思维方式。 再走另一条路的不断探索中， 逐步接近目标， 走向成功！通往成功的路不止一条检测评价：检测评价： 1、请把词语补充完整。、请把词语补充完

4、整。（ ）罗（）罗（ ）布）布 大喜（大喜（ ）（）（ ） （ ）头（）头（ ）气）气 心（心（ ）手（）手（ ） （ ）（）（ ）不同）不同 （ ）（）（ ）不绝）不绝2、根据词意填入成语。、根据词意填入成语。像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。（像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。（ ） 形容过往的人或车辆连接不断。（形容过往的人或车辆连接不断。（ ) 形容失望的神情。形容失望的神情。 （ ）一生得到利益。一生得到利益。 （ ）3读一读，想一想，写一写。读一读，想一想，写一写。 父亲的教导让我一生受用不尽父亲的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条！通往广场的

5、路不止一条！ 当当“我我”知道维黛安太太两个星期不能完成知道维黛安太太两个星期不能完成40件毛衣时，我想件毛衣时，我想到了这样的办法：（到了这样的办法：（ ） 当当“我我”准备举办时装展览，缝纫姑娘跑光了的时候，我想到准备举办时装展览，缝纫姑娘跑光了的时候，我想到了这样的办法：（了这样的办法：（ ） 3、“通往广场的路不止一条通往广场的路不止一条”这句话的含义是什么？这句话的含义是什么？作业超市：作业超市： 1、摘抄课文中的优美词语和句子。、摘抄课文中的优美词语和句子。 2、给家长讲这个故事，说说自己的感、给家长讲这个故事，说说自己的感受。受。 3、从你所经历的事件中选印象最深的、从你所经历的事件中选