小学四年级安全教育教案

1、小学四年级安全教育教案2020推要:小学四年级安全教育教室6篇.同学们你们看图中的小朋友们走在了什么地方?他们是怎样走的?（学生边看图边比较教研引导学生认识"人行道"、"人行横道"、"过街天桥"）,学生回答：Q、问问家人叫什么名字?2、撤眼藕跑3、不吃陌生人的东西4、不轻信别人的话5、找警察叔叔帮忙6、大声的减职等）小学四年级安全教育教案6篇小学生要树立安全意识掌握自护方法提高自护能力才能在各种意外情况发生时从容应对下面是YJBYS小编为大家整理的小学四年级安全教育教案欢迎阅读借鉴教学目标：1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性2

2、、我们要从小树立交通安全意识掌握必要的交通安全知识确保交通安全3、培养学生从自己做起自觉遵守交通规则做一个优秀的交通小天使教学重点：掌握必要的交通安全知识确保交通安全教学难点：培养学生从自己做起自觉遵守交通规则做一个优秀的交通小天使教学过程：一、故事激趣引入活动1、放故事录音："丁丁今年刚满七岁可爸爸还是不放心他一个人上街说他不会走路"丁丁很不高兴撅着嘴说："谁说的我不但会走路而且会跑呢不信我跑给你看"爸爸笑着摇着头："我不是说你没学会走路是说你还没学会在马路上走路小学四年级安全教育教案小学四年级安全教育教案"丁丁奇怪的问道：”在马路

3、上走路还用学?”爸爸点点头说："是的不但要学而且应该记住一些规定"2爸爸让记住的这些规定是交通规则我们应该怎样记住交通规则呢?这就是今天学习的新内容（板书:交通法规我遵守）.二、看说比学掌握规范1、认识交通信号灯（出示交通信号课件）同学们你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思?（学生说出后引导条理语言：红灯停绿灯行黄灯亮了等一等）2、认识各种交通标线3、了解走路规范.（课件出示三图）图一：小朋友背着书包走在马路人行道上图二：小朋友走在人行横道上准备过十字路口图三：小朋友放学回家走在过街天桥上同学们你们看图中的小朋友们走在了什么地方?他们是怎样走的?（学生边看图边比较教师引导学

4、生认识"人行道"人行横道"、"过街天桥"）教唱儿歌认识过街天桥（过街天桥空中跨横空马路作用大行人靠右快速过千万不要贪玩耍）4、小朋友怎样走路才能最安全?联系身边发生的事与小朋友讨论把小朋友身边的故事讲给大家听增强安全意识小组讨论后得出：走规定路线看交通指挥灯不看书不舌随不爬栏不玩耍5、未庭候车学拦"出租车"听故事：徐特立爷爷排队候车的故事学生听后说说应该怎样候车？情景表演：学拦"出租车"（引导学生懂得：站在人行道对车挥挥手话语要礼貌双方都喜欢）三、回顾所学交流体会同学们今天的安全课中你学会了什么?说给大家

5、听好不好？四、明辨是非认识升华1、课件出示图辨别图中的小朋友做得对不对说说为什么？a放学路上小明与小伙伴们边走边踢球b红灯亮了小红从人行横道通过小学四年级安全教育教案中小学辅导c几个小朋友走在马路中央去上学五、夸夸同学发红花a夸夸咱们班自觉遵守交通规范的好同学b给这些同学发交通红花并评出"安全小天使”六、活动总结通过这次安全课同学们认识了交通信号灯还懂得了行路的规定为了我们的安全让我们从自己做起自觉遵守交通规则做一个优秀的交通小天使好？认识目标：1 .知道社会上有伤害儿童的坏人2 .知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段3 .知道一些提防坏人、不上当受骗的方法情感目标：憎恶坏人有警惕性和自我

6、保护意识行为目标：不轻信陌生人的话;不吃陌生人的东西;不跟陌生人走;独自在家时不给陌生人开门教学重点：L知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段4 .知道一些提防坏人、不上当受骗的方法教学难点：憎恶坏人有警惕性和自我保护意识教育过程:一、讲故事导入新课1 .讲故事狼和七只小山羊（参见扩展资料）当讲到"没过多久"咚咚咚”有人敲门小学四年级安全教育教案小学四年级安全教育教案"小山羊乖乖我是妈妈我回来了带来好多好吃的东西"时师问："你们猜七只小山羊是做的呢?现在你们就是这七只小山羊以最快的速度讨论一下你们会怎样做?（把学生分成七人一组模拟七只小山羊）学生分组讨

7、论并回答师：同学们都说得很好用各种方法识破了大灰狼的诡计没有上当受骗可是你们知道?并不是所有的小朋友都向你们这样警惕他们很容易就被骗了曾经发生过这样的一件事情请看出示图片被骗的三个学生师问：你们猜猜会发生什么情况呢？学生回答出示图片2和扩展资料2、3、4展现被骗的可怕结果师追问：我们帮助这三个孩子才能使他们不上当受骗呢？板书：不上当受骗学生回答：（1、问问家人叫什么名字?2、撒跟就跑3、不吃陌生人的东西4、不轻信别人的话5、找警察叔叔帮忙6、大声的喊叫等）师小结：仔细听、认真看动脑筋想识破坏人的诡计不上当受骗过渡语：在我们的生活中也有坏人怎样才能防止上坏人的当呢？二、学习课文初步明理1读课文中的再现小学四年级安全教育教案中小学辅导2 .教师提问：（1）宁宁和李明遇到了什么人？(2)这个陌生人对他说了什么做了什么？3 .学生回答4 .教师小结:5 .教师提问：(1)宁宁和李明遇到的陌生人是坏人？(2)如果是你会做？学生讨论并回答6 .教师小结：在日常生活中与陌生人交往时一定要提高警惕更多相关文章推荐：1 .最齐全小学生安全教育教案2 .大班入园安全教育