九年级数学上册2223《因式分解法解一元二次方程》(第1课时)课件新人教版_第1页
九年级数学上册2223《因式分解法解一元二次方程》(第1课时)课件新人教版_第2页
九年级数学上册2223《因式分解法解一元二次方程》(第1课时)课件新人教版_第3页
九年级数学上册2223《因式分解法解一元二次方程》(第1课时)课件新人教版_第4页
九年级数学上册2223《因式分解法解一元二次方程》(第1课时)课件新人教版_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 问题情景问题情景3x解方程解方程: : x2 2=3=3x小敏是这样解的小敏是这样解的,你认为他做的对吗你认为他做的对吗?解解:方程方程 x2 2=3=3x 两边都约去两边都约去x,得得你能说说为什么吗你能说说为什么吗?因式分解法解题框架图因式分解法解题框架图解:原方程可变形为: =0( )( )=0 =0或 =0 x1= , x2= 一次因式一次因式A 一次因式一次因式A一次因式一次因式B 一次因式一次因式B B解解 A解解 考考你考考你,解方程掌握了吗解方程掌握了吗?用因式分解法解方用因式分解法解方程程: :(1)(1)x2 2-7-7x-30=0-30=0(2)4(2)4x( (x-1

2、)=3-1)=3( (x-1)-1)(3)(y+2)(y-1)=4(3)(y+2)(y-1)=4(4)(5t-3)(4)(5t-3)2 2=3=3 试试你的能力试试你的能力用用不同不同的方法的方法解方程解方程: x2 2-3-3x=18=18配方法配方法:公式法公式法:因式分解因式分解法法:老师相信你的判断能力用用适当适当的方法解方程的方法解方程:(1)(2y-1)(1)(2y-1)2 2=3(1-2y)=3(1-2y)(4)25(4)25( (x-1)-1)2 2=16=16( (x+2)+2)2 2(2)(2)x2 2- -x=1=104231)3(2 xx(5) (5) x2 2-2-2

3、x-99=0-99=03.把小圆形场地的半径增加把小圆形场地的半径增加5m得到大圆得到大圆形场地,场地面积增加了一倍,求小圆形场地,场地面积增加了一倍,求小圆形场地的半径形场地的半径解:设小圆形场地的半径为解:设小圆形场地的半径为r根据题意根据题意 ( r + 5 )2=2r2.因式分解,得因式分解,得52520.rrrr 于是得于是得250250.rrrr或1255,().2112rr舍去答:小圆形场地的半径是答:小圆形场地的半径是5( 21) .m 配方法要先配方,再降次;通过配方法可以推出求根公式,公式法直接利用求根公式;因式分解法要先使方程一边为两个一次因式等于0.配方法、公式法适用于

4、所有一元二次方程,总之,解一元二次方程的基本思路是:222134027603530.2xxxxxx();( );( )例1 利用十字相乘法解一元二次方程:1212121412611332xxxxxx (),( ),( ),.,21baxbax0)()(baxbax解:0)(0)(baxbax或11)()(baba222(1)20 xaxab1.用因式分解法解关于用因式分解法解关于 的方程的方程x练习练习2(2)()20(0ab xbxabab )解:原方程变形为0)()(01baxbax或., 1, 021babaxxba原方程的根为ba1)(1ba0)()(1(baxbax22:211150.:325 .xxyyxyxy2.已

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论