部编版四年级道德与法治下册教学工作计划

1、部编版四年级下册道德与法治教学工作计划一、学情分析本班绝大部分学生能遵守学校各项规章制度，思想上积极要求上进，能够团结同学，尊敬老师，孝敬父母，乐于助人，具有一颗感恩的心。但留守儿童和单亲家庭的孩子较多。由于缺乏家庭教育，他们的学习自觉性较差，学习习惯养成不好，本学期老师要在上课时，让学生养成良好的学习习惯。二、教学目标1.帮助孩子们建立集体观念，学做小主人，热爱自己的班级。2.培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。3.体会父母为家庭忙碌的辛劳，管好自己，做一个感恩的孩子。4.做一些力所能及的事情，用自己的行动为家庭和社会做贡献。5.引导孩子们在社会生活中养成，遵守秩序、爱护环境、

2、等良好行为习惯。同时对学生进行法制教育。6.让孩子爱祖国，爱家乡，了解家乡的美丽山水、丰富物产。三、教材分析（一）教学内容共安排了四个单元：四个主题来源于不同生活领域，为儿童生活和学习做出了指导作用。这些主题将品德教育与学生的社会性发展有机地融为一体。使学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动的社会关系的交互作用，不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识，加深对自我、对他人、对社会的认识和理解，为他们的成长奠定基础。（二）教学重难点1.关爱自然，感激大自然对人类的哺育，初步形成保护生态环境的意识。2.促进学生良好品德的形成和发展，使学生认识社会、参与社会、适应社会，成长为具有爱心、责任

3、心、良好的行为习惯的好孩子。3.培养学生做一个，爱学习、爱家人、爱祖国、乐于奉献的人。四、 教学措施1.了解和正确地对待学生中客观存在的个别差异，做到因材施教，兼顾全体同学。2.注意激发学生的学习兴趣，促进学生自主学习能力的培养。要重视学生学习方法和学习习惯的培养。3. 精心备课，抓好课堂教学，及时进行单元检测，针对问题及时调整教学方法。4.在教学过程中，要以教材提供的教育主题为基础，引导学生去学习，去探究。让学生用自己的眼光、方式来看待世界，允许学生有自己的看法。5.教师在教学过程中，要关注每一个儿童的成长，体现以人为本的现代教育价值取向。6.教师在教学过程中，要从儿童发展的现实和可能出发，

4、要采用他们乐于和适于接受的生动活泼的方式，帮助、引导他们解决现实生活中的问题。工作计划是提高工作效率的一个前提。做好一个完整的工作计划，才能使工作更加有效的快速的完成。工作计划是我们完成工作任务的重要保障。制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。制订工作计划还有以下几个很好的作用。1督促作用人是有惰性的。如果没有一个量化的指标，靠人的自觉性来完成一项工作，很容易出现一些想象不到的偏差，比如：完成时间滞后了，质量水平降低了，留下小尾巴了，埋下隐患了等等。因此，如果制订好一个计划，按照计划的步骤、要求来完成

5、一项工作，结果可能更令人满意，计划起到一种督促与监督的作用，预防和纠正执行过程中出现的偏差。2提示作用人脑不是电脑，很多时候人们忙起来的时候会忘记一些东西，如果简单策划一下，然后就开始执行，没有制订出具体的计划，很容易无意识或有意识地遗忘或忽略 一些环节，然而，如果开始就制订出具体的计划，将这些环节写进计划书中，就可以提示到了某阶段要做哪些工作，于是，这时工作计划可以起到提示的作用。3理清思路的作用制订工作计划的过程是个思考的过程，制订好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经心里有谱了，“胸有成竹”了。制订的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然“水到渠成”了。即使是出现一些意外，其

6、最后结果一般也不会有太大的差异。4培养良好的习惯的作用经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。可以让你脱颖而出。5总结与回顾的作用在你制订工作计划的时候，你可以回顾以前做的计划中存在的不足，总结出一些经验，因此你会不断地进步，每一次制订的工作计划都会比前一次的好一些， 因为以前制订的计划项目已经付诸实施或已经完成，完全可以从中总结出哪些方面好，哪些方面不好，因此，你在以后的工作中，就可以提前预防再次出现同类问题，让你做起事来得心应手。有句话说：一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。我觉得，一生之计在于计，如果没有计划，你