小学毕业班教学质量监测语文科模拟试卷

1、小学毕业班教学质量监测语文科模拟试卷第一部分积存运用（45分）一、阅读下面一段话，依照拼音在括号里写出字词。（7.5分）鲁迅在三味书屋里读书时，c6ngjlng（中间写着“读书三到：xln（）至IJ,口到,bian(fa(）书，就自上而下盖住看过的字,）同学们都专门zdnshang（二、连线题。（4分）1、2、三、）制作了一张shuqian（),眼到”10个字，夹在书页里。读书时，读一zdi()jlxu）读。那个bdn），大伙儿都仿效ql16i（)o给“安”选择合适的说明。兴国安邦安康安全安营扎寨词语搭配。眺望仰望俯视扫视依照提示填空。（暴，爆）躯体健康安置稳固没有危险四周大地远方天空（4分）

2、Dao（意，异）标新立满（司,（倍,施）发号令辈）英雄出舞（)SL)塌)弹)四、补充成语，再任选其中一个造句。（）人心脾面面相（前（）后仰舍生取（造句：（7分）烟消云（）（）蚌相争）烛夜游）无其事）为壮观乐此不（）五、在下面括号中填上“看”的近义词（不重复）仰（俯（六、七、修改病句（用修改符号直截了当改在原句上）1、我经常听妈妈讲她过去的往事。2、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。3、我们要认真克服并发觉工作中的缺点。改写句子。（4分）（2分）一眼。（3分）日1、他上课玩东西，这是事实。改成反问句改成双重否定句2、小明对小红说：“改日，我请你去公园玩。”改为转述句3、首都北京是我国的心脏。仿写

3、句子。八、杰出课文回放。（13.5分）（2.5+1+2+2+2+2+2）1、养花的作者是,他从养花中体会到乐趣，给我留下深刻印象的语句是2、你，浪花的一滴水中的“你“指o3、学了大自然的隐秘一文，我明白了。4、当我们与朋友分别时;要鼓舞朋友，我们会引用别董大中的：5、“我失娇杨君失柳，。”这句话选自写的o其中“杨”指的是,“柳”指的是。6、“吾矛之利，于物无不陷也。”的意思是7、学习了本册，其中这些人物给我们留下了深刻的印象：有的袁隆平；有的老班长；有南丁格尔；有的叙利奥。第二部分阅读明白得（20分）九、请依照下面的语境提示作答。（3分）一次习作课上，老师让同学们写一件事。李林把一件事写好了，

4、看时刻还早着，就在后面乂写了一件事。习作上交后，老师给了他四个字：画蛇添足。这段话中的“蛇”指的是,“足“指的是，假如你是老师，还能够用如此一个成语给它写批语,十、阅读短文，按要求作答（17分）（一）青海湖青海湖位于青藏高原东北部，是我国最大的内陆咸水湖。青海湖藏语称“错温波”，意思是“青色的海”。湖中含盐度0.6%,透亮度达八九米，澄澈而湛蓝。鸟岛是青海湖最诱人的景观。每年六、七月间，数万只、儿十种候鸟在那个地点繁育生息,形成一个熙熙攘攘喧闹专门的“鸟的王国”。（1）给词语中带点字选择正确的读音，在下面画横线。（5分）青藏（cdngzdng）高原澄（ch6ngddng）澈（chdcd）湛（z

5、hdnkan）蓝侯（h6uhdu）鸟（2）这两段话采纳了那种说明方法？（1分）（二）感恩节那天，有一位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，因此她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴（yd。）。但看到道格拉斯的作品时，她惊奇不已，上面画了一只手！这是谁的手班上的同学都津津有味地推测这一定是赐给我们食物的上帝的手一个小孩说道是农夫的他用这只手喂养了火鸡另一个小孩接着说。一阵推测后，同学们回到座位上连续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”他怯怯地回答。道格拉斯个子矮小，模样也不讨人喜爱，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常

6、如此握同学们的手，大伙儿都习以为常了，可这对道格拉斯来说，意义重大。也许感恩节的意义并不在于同意礼物，而是借此机会感谢他人对自己的付出，不管这种付出是多么的微小。L给短文加上合适的题目，写在文章上方的横线上。（1分）2 .给第二自然段还没加标点符号的地点加上标点符号。（3分）3 .给带点的词换个意思相近的词，使句子的意思不变。（2分）料想（）感恩（）4 .老师料想同学们会画：,缘故是o（2分）5 .道格拉斯什么缘故要画老师的手？（3分）温馨提示：题目都做好了吗?是不是再检查一遍呢？相信你一定能交一份中意的答案！第三部分作文部分（35分）依照下面的话题写一篇作文。（两选一）（一）1、续写。清以下面这段文字做文章的开头，题目自拟，写一篇记叙文。字数许多于450个，做到想象合理，语句通顺，叙事清晰，内容具体，有真情实感。文我是班上书写最漂亮的。校书法竞赛中，我精心