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文档简介

1、新修订小学阶段原创精品配套教材音乐教案-走进音乐世界教材定制/提高课堂效率/内容可修改MusicLessons-IntotheMusicWorld教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育 原创教学设计ExcellentTeachingDesign音乐教案一走进音乐世界教材说明：本教学设计资料适用于小学音乐科目，主要用途为帮助学生通过使用空间推理能力，提高思考能力和思考专注度，并通过音乐有效疏解自身各种压力，使II人身体更健康，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。iJ教学要求：1 .欣赏并初步理解音乐。2 .理解图

2、形、的含义。能以图标来与小动物走路、狮王走路、狮王吼叫、吹号进行匹配、认同。3 .试着用打击乐器来帮助幼儿对乐曲的理解。教学准备：1 .符号总谱，乐器标记，打击乐器（铃豉、小铃、双响筒、串铃），录音机，磁带。2 .场地布置：马蹄型。教学过程：1 .听音乐，模仿动物动作进教室。2 .引入课题：刚才我们模仿了动物的动作。现在老师要来请大家听一段音乐，也是和动物有关的。请你们听一听。”欣赏一ExcellentTeachingDesign遍音乐。3 .请幼儿说说，听由了有哪些动物？说由了动物后可做些相应的动作。4 .在讲故事的基础上，帮助幼儿理解音乐。5 .欣赏第二遍音乐，并用动作表示你听到了些什么？

3、6 .由示标记、请幼儿从中找生与吹号声、狮王吼叫声、狮王走路、小动物走路声相匹配的标记。7 .由示铃豉、小铃、双响筒的图片，请幼儿讨论一下，将打击乐器与四个标记相匹配。8 .分段欣赏音乐，并随着音乐形象的不同，让幼儿来选择合适的图标，最后组成一幅完整的总谱。9 .进一步熟悉音乐，边看总谱边用动作来表演吹号、狮王的威风凛凛及小动物的各种动作，发挥幼儿的想象力和创造力。10 .请大家看椅子底下放的是什么乐器？知道自己是表现什么动物的。ExcellentTeachingDesign11 .看着总谱，听音乐，一起试着用打击乐器来表现不同的音乐形象。12 .指由不足，提由要求，再来一遍。13 .音乐游戏小猎人结束FoonShion教育研究中心编制P

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