八年级下册数学期末检测试题（青岛版有答案）

1、八年级下册数学期末检测试题青岛版有答案【】多做练习题和试卷,可以使学生了解各种类型的题目 ,使学生在练习中做到举一反三。在此查字典数学网为您提供八年级下册数学期末检测试题(青岛版有答案) ,希望给您学习带来帮助 ,使您学习更上一层楼!八年级下册数学期末检测试题(青岛版有答案)一、选择题(在以下各小题中只有一个正确答案 ,请将正确答案的字母代号填入答题纸的相应位置 ,每题3分 ,共60分。)1.两个边数相同的多边形相似应具备的条件是( )A.对应角相等 B.对应边相等C.对应角相等 ,对应边相等 D.对应角相等 ,对应边成比例2.以下运算错误的选项是( )A. = B. =C. + = D. =

2、1-3.如图 ,在钝角ABC中 ,A=30,那么tanA的值是( )A. B. C. D. 无法确定4、老师对小明本学期的5次数学测试成绩进行统计分析 ,判断小明的数学成绩是否稳定 ,老师需要知道小明这5次数学成绩的( )A、平均数 B、方差 C、众数 D、频数5.如图在ABC ,P为AB上一点 ,连结CP ,以下各条件中不能判定ACPABC的是( )A.ACP=B B.APC=ACB C. ACAP=ABACD. ACAB=CPBC6.如图 ,在ABC和ABC中, AB=AB, B, 补充条件后仍不一定能保证ABCABC, 那么补充的这个条件是 ( )A.BC=BC B.A C.AC=ACD

3、.C7. 使有意义的 的取值范围是 ( )A. B. C. 且 D.8如图：点D在ABC的边AB上 ,连接CD ,以下条件：1 23 4 ,其中能判定 ACDABC的共有( )A 1个 B 2个 C 3个 D 4个9.以下代数式中 ,x能取一切实数的是( )A. B. C. D.10.在ABC中 ,C=90 ,sinB= ,那么tanA的值是( )A. B. C. D.11. 如图 ,在ABC中 ,DE垂直平分AB ,FG垂直平分AC ,BC=13cm ,那么AEG的周长为( )A.6.5cm B.13cm C.26cm D.15cm12、假设一组数据1 ,2 ,3 ,x的极差是6 ,那么x的

4、值是( )A、7 B、8 C、9 D、7或-313、有以下命题(1)两条直线被第三条直线所截 同位角相等(2)对应角相等的两个三角形全等(3)直角三角形的两个锐角互余(4)相等的角是对顶角(5)如果2 ,3 ,那么3其中正确的有( )A、2个 B、3个 C、4个 D、5个14、在同一时刻 ,身高1.6米的小强在阳光下的影长为0.8米 ,一棵大树的影长为4.8米 ,那么树的高度为( )A 4.8米 B 6.4米 C 9.6米 D 10米15.假设是锐角 ,sin=cos50 ,那么等于( )A.20 B.30 C.40 D.5016.直角三角形纸片的两直角边长分别为6 ,8 ,现将 如图那样折叠

5、 ,使点 与点 重合 ,折痕为 ,那么 的值是( )A. B. C. D.17、样本方差的作用是 ( )A、样本数据的多少 B、样本数据的平均水平C、样本数据在各个范围中所占比例大小 D、样本数据的波动程度18、以下各组根式中 ,与 是同类二次根式的是( )A. B. C. D.19、由三角形内角和定理可以推出 ,三角形的三个角中至少有一个角不大于( ) A、 B、 C、 D、20、如图：在ABC中,假设DEBC, = ,DE=4cm,那么BC的长为( )A.8cm B.12cm C.11cm D.10cm二、填空题21.如图 ,在平地上种植树木时 ,要求株距(相邻两树间的水平距离)为4m.如

6、果在坡度为0.75的山坡上种树 ,也要求株距为4m ,那么相邻两树间的坡面距离为 .22.在二次根式 中字母x的取值范围为 .23. 一组数据35 ,35 ,36 ,36 ,37 ,38 ,38 ,38 ,39 ,40的极差是 。24、如图 ,点D,E分别在线段AB ,AC上 ,BE,CD相交于点O ,AE=AD,要使ABEACD,需要添加一个条件是_(只写一个条件)二、填空题(请将答案填写在下面答题纸的相应位置 ,每题3分 ,共12分。)、21、_ 22 、_23、_ 24、 _三、解答题(本大题共5个小题 ,总分值48分.请按要求将必要的解答过程呈现在答题纸的相应位置.)25.化简以下各题

7、(每题4分 ,共8分)(1)26.两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示 ,图2是由它抽象出的几何图形 , 、 、 在同一条直线上 ,连结 .请你找出图中的全等三角形 ,并给予证明.(说明：结论中不得含有未标识的字母)(总分值10分)27. 2、小明和小兵参加体育工程训练 ,近期的8次测试成绩(单位：分)如下表：(总分值10分)测试 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次小明 10 10 11 10 16 14 16 17小兵 11 13 13 12 14 13 15 13(1)根据上表提供的数据填写下表：平均数 众 数 中位数 方 差小 明 10 8.25小 兵

8、 13 13(2)假设从中选一人参加中学生运动会 ,你认为选谁适宜呢?请说明理由。28.如图 ,AB和CD是同一地面上的两座相距36米的楼房,在楼AB的楼顶A点测得楼CD的楼顶C的仰角为450 ,楼底D的俯角为300 ,求楼CD的高?(结果保存根号) (总分值10分)29、如图 ,E是ABCD的边BA延长线上一点 ,连接EC ,交AD于F.在不添加辅助线的情况下 ,请找出图中的一家庭是幼儿语言活动的重要环境 ,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作 ,孩子一入园就召开家长会 ,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长 ,要求孩子回家向家长朗诵儿歌 ,表演故

9、事。我和家长共同配合 ,一道训练 ,幼儿的阅读能力提高很快。对相似三角形 ,并说明理由.(总分值10分)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要

10、原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。DDCBDBDDABDACCDDAB“师之概念 ,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义 ,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称 ,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记? ,有“荀卿最为老师之说法。慢慢“老师之说也不再有年龄的限制 ,老少皆可适用。只