包头二中20182019学年高二年级地理美国教案

1、包头二中20192019学年高二年级地理美国教案出题人：燕海飞 审题人：张浩虹 张志华教学目标一知识与能力1在图3-36上指出其首都及主要城市的地理位置 ,指出其领士组成的阿拉斯加州、夏威夷州和外乡局部。2结合美国国旗图案设计上的变化 ,利用不同时期的美国地图 ,探讨美国领土的扩张情况。3举例说明美国在工业化和开发利用自然资源方面的经验与教训 ,并作简单分析。4根据资料和地图 ,说明美国人口和种族方面的根本概况以及华人与华侨对该国科技与文化开展的奉献。5根据资料和地图 ,说明美国主要城市的情况。二过程与方法1运用地图和资料 ,了解美国农业开展的有利自然条件和突出自然灾害。2运用地图和资料 ,比

2、拟美国传统工业与新兴工业的根本特点。三情感态度与价值观通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏 ,培养学生正确的资源观、环境观和开展观。教学重点 1美国的位置范围和领土组成。2美国的地形特点和气候特点。3美国农业生产的特点。教学难点1美国农业带的分布与地形、气候的关系。2认识美国等兴旺国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。方法与手段 读图分析法、讲解法、比拟法。教学环节教师活动学生活动设计意图问题情景导入出示图1-31“美洲图 ,取一面美国国旗 ,设问：“这是哪个国家的国旗？请答复正确的学生将星条旗贴到地图上美国范围内。通过活动引起学生兴趣提问 谁知道美国国旗图案含意？学生答复：1

3、3道红白相间条纹代表美国最初独立时的13个州 ,蓝色星区的50颗白色五角星代表美国的50个州。学生了解读图教材P87图3-36或观察“美国政区图 ,观察美国的州所在的位置。学生看图识图明确美国领土由外乡48个州和1个特区、2个海外州构成。2个海外州分别是：阿拉斯加州和夏威夷州。阿拉斯加州位于北美洲西北部 ,隔着白令海峡与俄罗斯相望。夏威夷州位于太平洋北部的大洋中。 培养学生读图的能力自学阅读教材P85的内容 ,了解美国的经济概况。学生总结：1工农业总产值一直居世界第一位；2外贸输出工农业产品最多、出口贸易额最大的国家；3世界上进口小汽车、石油、纺织品最多的国家。培养学生的自学能力和总结能力指导

4、读图美国是一个海陆兼备的国家 ,三面环海 ,对气候影响非常大。大家观察图 ,看看美国有哪些气候类型?最主要的是哪种?学生分析：温带大陆气候、亚热带温润气候、温带海洋气候、高山气候等。其中最主要的是温带大陆气候。学习读图的方法展示美国的地形图要求学生从图上找出阿巴拉契亚山脉、洛杉矶、科迪勒拉山系、中央大平原、密西西比河、圣劳伦斯河和五大湖。读图、指图提问美国的地形有什么特点?哪种地形面积最大?美国的地形东西高 ,中间低 ,即：西部为山地 ,中间为平原 ,东部为低矮的高原。其中 ,平原面积最大 ,占全国总面积的一半。了解美国的地形特点分析分析、归纳美国开展农业的有利条件。美国外乡大局部位于北纬30

5、-50之间 ,光热资源丰富。美国平原面积广阔 ,占全国总面积的半；耕地面积广阔 ,约占世界耕地面积的10。美国主体局部位于太平洋和大西洋之间 ,大西洋和墨西哥湾的水气可以深达内陆 ,降水充分；五大湖和密西西比河纵贯于南北 ,为灌溉和航运提供了良好的条件。培养学生的分析能力活动指导学生阅读图3-33 ,分组讨论：a农业地区专门化与美国农业；b农业生产专门化与美国农业。学生分小组讨论培养学生合作探究的能力观察图看看美国主要形成哪些农业带区？并分析其形成原因。讨论分析：乳畜带：位置偏北 ,气候冷湿 ,适宜牧草生长 ,城市和人口密集玉米带：地势平坦 ,土壤肥沃 ,春夏气温较高小麦区：地势平坦 ,土壤肥

6、沃 ,灌溉便利畜牧和灌溉农业区：多山地 ,降水少 ,有大片的半干旱草原和高山冰雪溶水棉花带：地形平坦 ,土地肥沃 ,纬度低 ,夏季气候湿热指导学生分析农业带的形成原因设问美国是世界粮食最大出口国 ,为什么还要进口咖啡、可可、天然橡胶等农产品？a咖啡、可可、天然橡胶生产地在热带；b美国外乡在北温带 ,缺乏大面积的热带地区。美国尽管粮食产量多 ,是世界农业大国 ,但由于纬度位置的原因 ,还需要大量进口生长在热带地区的农业产品。培养学生归纳总结的能力提问你知道美国有哪些主要工业部门吗？学生答复 钢铁、汽车、化学、电子、宇航、石油、飞机制造、军火等。培养学生归纳的能力展示 “美国主要的工业区和工业城市

7、图。 请同学们在图上指出以下工业城市 ,并说明其主要工业门类：底特律、纽约、休斯顿、旧金山、洛杉矶、西雅图。分小组讨论并派代表发言: 底特律：汽车。纽约：纺织、化工。休斯顿：石油、宇航、飞机。旧金山：电子。洛杉矶：宇航、电子、电影。西雅图：飞机。培养学生合作探究的能力分析美国农业十分依赖于国际市场 ,经常面临农产品过剩的问题 ,并且过去大量使用化肥、农药以及滥垦土地 ,造成环境污染和生态平衡破坏 ,曾屡次发生“黑色风暴灾难。目前 ,许多农场实行轮作制度和免耕法 ,来保护耕地 ,现在美国的生态、环境方面的问题已不太严重。培养学生有正确的资源观和环境观。读图在教材P87图3-36上找出美国的重要城市 ,确定其地理位置。自学 教材P88的内容 ,熟悉以下城市的情况：华盛顿、纽约、洛杉矶、旧金山、芝加哥、底特律、匹兹堡。培养学生自学的能力活动完成教材P88的活动题 ,找到城市与对应的篮球队队名。答案 芝加哥公牛队；休斯敦火箭队；西雅图超音速队；底特律活塞队。激发学生学习的兴趣课堂总结这节课主要学习了美国的领土范围、经济概况、农业大国概况 ,分析了美国的地形和气候特点以及农业带的分布与地形、气候的关系。分析了美国的三大农业区和主要工业城市的分布 ,了