北师大版数学六年级上册《圆的面积》同步练习_第1页
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文档简介

1、北师大版数学六年级上册?圆的面积?同步练习一、填空1、一个半圆的直径是8厘米 ,这个半圆的面积是 平方厘米。2、一个正方形的边长是6厘米 ,在这个正方形里面画一个最大的圆 ,圆的面积是 平方厘米。3、一根铁丝可围成边长是3.14厘米的正方形 ,如果用这根铁丝围成一个圆 ,圆的半径是 厘米 ,面积是 平方厘米。4、两个半径不同的同心圆 ,内半径是3厘米 ,外直径是8厘米 ,圆环的面积是 平方厘米。5、把一个圆平均分成假设干份后 ,能够拼成一个近似于长方形的图形 ,这个长方形的长相当于圆周长的 ,宽相当于圆的 。6、一个圆的半径是2CM ,它的周长是 CM ,面积是 CM2。7、一个圆的半径扩大到

2、原来的3倍 ,它的面积扩大到原来的 倍 ,周长扩大到原来 的 倍。8、在一个边长是6厘米的正方形中画一个最大的圆 ,这个圆的周长是 厘米 ,面积是 平方厘米。9、一根铁丝能围成半径是3分米的圆 ,如果把这根铁丝围成一个等边三角形 ,这个三角形的一条边长是 分米。10、52 0.12 2.7m2 dm211、一个圆环的面积等于 12、用5米长的绳子将一只羊拴在一根木桩上 ,这只羊的最大活动面积是 。13、一个圆的周长是25.12dm ,它的面积是 。二、判断1、所有圆的半径都相等。 2、圆在平面运动时 ,圆心在一条直线上。 3、一个半径是2厘米的圆 ,它的周长和面积相等。 4、一个圆的半径扩大为

3、原来的3倍 ,面积就扩大为原来的6倍。 三、选择题。1、用同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、一个平行四边形和一个圆 ,面积最大的是 可以用线围一围哦!A 长方形B正方形C平行四边形D圆2、在两个大小不同的圆里 ,大圆周长与直径的商和小圆周长与直径的商相比拟 。A大圆大B 小圆大C 相等3、一块长方形铁板 ,长10分米 ,宽8分米 ,在这块铁板上剪下一个最大的圆 ,这个圆的面积是 平方分米。A 45.76B50.24C96四、解决问题1、一根绳长12.56分米 ,把它分别围成一个圆和一个正方形 ,谁的面积大 ,请你算一算。_2、一个圆形花坛的走私是10米 ,在它周围修一条宽1米的小路

4、,小路的面积是多少?_3、一长方形草坪 ,长20米 ,宽12米 ,中间有一个圆形花坛 ,半径是4米 ,求草坪的面积。_4、一棵老槐树粗28.26分米 ,它的横截面的面积是多少平方分米?_5、一种自动旋转洒水器的射程是6米 ,它旋转一周可以洒到的面积有多少?_教师范读的是阅读教学中不可缺少的局部 ,我常采用范读 ,让幼儿学习、模仿。如领读 ,我读一句 ,让幼儿读一句 ,边读边记;第二通读 ,我大声读 ,我大声读 ,幼儿小声读 ,边学边仿;第三赏读 ,我借用录好配朗读磁带 ,一边放录音 ,一边幼儿反复倾听 ,在反复倾听中体验、品味。6、分针长8厘米 ,2小时它扫过的面积有多少?_7、一种油桶 ,它

5、底面是圆形的 ,直径是20厘米 ,它的底面积是多少?与当今“教师一称最接近的“老师概念 ,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学 ,颖悟非凡貌 ,属句有夙性 ,说字惊老师。于是看 ,宋元时期小学教师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师 ,而一般学堂里的先生那么称为“教师或“教习。可见 ,“教师一说是比拟晚的事了。如今体会 ,“教师的含义比之“老师一说 ,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后 ,教师与其他官员一样依法令任命 ,故又称“教师为“教员。_8、草场上有一个木屋 ,木屋的地基是边长3米的正方形 ,A是木屋的一角 ,在A点有一木桩 ,在木桩上用6米长的绳子拴一匹马 ,这匹马的活动范围有多大?唐宋或更早之前 ,针对“经学“律学“算学和“书学各科目 ,其相应传授者称为“博士 ,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者 ,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋 ,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了 ,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问 ,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席 ,也是当朝打眼的学官

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