2018年语文主干教师个人工作总结

1、2018 年语文主干教师个人工作总结一年来的工作，可以说是个重要繁忙、艰辛而又喜悦的一年，现将一年的工作做以下总结：一、思想素质方面：在曩昔的一年里， 我认真增强师德修养， 进步道德素质。认真学习义务教导法 、教师法、中小学教师职业道德规范等教导司法律例 ; 严格依照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、连合协作、乐于奉献、勇于探索、积极朝上提高的要求去规范本身的行为。 对待学生做到：民主平等， 公正合理， 严格要求， 耐心教育 ; 对待同事做到：连合协作、 互相尊重、 友好相处 ; 对待家长做到： 主动和谐，积极沟通 ; 对待本身做到： 严于律已、 以身作则、 为人师表。二、教授教

2、化科研方面：作为一名市级主干教师，又是学校行政人员，我深知本身肩上的担子很重，师德要表率、班级治理要优秀、教导教授教化造诣要突出要不怎么有说服力呢 ?随着教改的赓续深入，我时刻认为本身的不够。我积极应用空余光阴阅读摘录教导理论，学习先进经验和新的教导理念赓续的充足本身，更好的进行教导教授教化实践。讲堂上组织好讲堂教授教化，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的感情，使他们2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 3产生愉悦的心境， 创造优越的讲堂氛围， 讲堂语言简洁明了，讲堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，讲堂

3、上讲练结合，部署好课外作业，减轻学生的包袱，从而使学生有触类旁通的才能 , 培养了学生优越的学习兴趣和习惯。我继承介入了镇级、校级课题链接文本寻找练笔切入点的教授教化研究 基于汉字科学的识字教授教化、阅读教授教化研究，在课题的指导下，积极进行探索，赓续地阐发、讨论，巳得到了必然的成效，撰写遵循字理趣味识字进步实效一文颁发在 XX市教导科学研究成果汇编。三、帮代结对工作：我虽是学科的主干教师，但我深知“一棵树不成林”的事理。我不仅严格要求本身、勇敢实践，还积极地带动青年主干教师的发展，指导张萍玉先生在“应用汉字文化的小学识字教授教化探索”课题结题暨 XX 市“十二五”相关教科研课题中期总结会上执

4、教的一年级识字综合性学习课我和汉字交朋友 ，后果优越。为青年教师迅速、稳定地成长，缩短新教师的探索周期，施展老教师的传、帮、带作用、匆匆进新老教师之间相互学习，赓续进步自身的教授教化程度和业务素质。我与新教师丁迎迎先生树立师徒关系，常常性地听课研课，每次听完课一起评课，针对学生的行为习惯，先生的上课老例，教授教化设计的支配，重难点的把握，指导学生的方法措施等方面进行探讨，寻求更好的教授教化措2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2 / 3施和教授教化策略。一年来，我和丁先生的劳绩都很大，对小学语文讲堂教授教化也有了一个新的认识。四、往后尽力偏向：作为一名主干教师，墨守陈规、保持近况、踏步不前是绝对纰谬的，不停以来，我在实践中赓续反思，赓续总结，找出本身的不够，明确了尽力的偏向，订定了以下尽力的目标：1 、增强自身基础功的训练，讲堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养。2 、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更猛提高。3 、应用各类措施，训练学生进步、集中注意力。4 、在教授教化上下功夫，尽力使班级学生的造诣在原有的根基上有更大的提高。教导工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在成长，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着赓续的变更。作为一名主干教师，必须以高度的敏感性和自觉性，实时发明、研究和办理学生教导和治理工作中的新环境、