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?雨后?第二课时局部实录复习：出示生字，学生读梢：梢-梢梢梢，梢梢梢，树梢的梢，树梢的梢，树梢-树梢，树梢-树梢，左右构造，左边是个木字旁。劲：劲劲劲劲，劲劲劲，使劲的劲，使劲的劲，使劲-使劲，使劲-使劲，左右构造，右边是个力字旁。射：射射射射，射射射，发射的射，发射的射，发射-发射，发射-发射，左右构造，右边是个身字旁。短：短短短短，短短短，左右构造，左边是个矢。师：矢做偏旁时有什么不同？生：一捺要改成点。板书：矢短师：身做偏旁是有什么不同？生：一撇不出头的。板书：身射师：如今看书，男同学读第一小节。男生读。师：这一节描写了什么情景，你懂了什么？生：写了树梢。师：树梢上怎样？生：闪着金光。师：什么地方？生：广场。师：人呢？生：一群。师：是一群，不是一个，一群怎样的人？生：光着脚的孩子。师：树梢上为什么有金光？生：有太阳。师：这个海洋指什么？生：是水。师：还有指什么？生：是海洋。师：海洋是水多，还有指什么？生：赤脚的孩子。师：快乐得像神仙一样，“神仙这里指什么？生：赤脚的孩子。师：神话中的本领大的，这里的神仙指什么？生：孩子。师：什么样的孩子？生：快乐的孩子。师：前面教师讲过，看你们有没有认真听，我讲得很快的。生1讲：师：不对！生2讲：没有顾虑的孩子，师：表扬。带着学生一起拍手，xxxxxxxxx师：一起读第一小节。当生读第二小节时教师拍手叫停出示投影片：景：树梢金光地：广

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