部编版三年级上册语文课件－第3单元 8.去年的树

1、8.去年的树一、作者简介一、作者简介二、生字词语二、生字词语三、课文主旨、语句等分析三、课文主旨、语句等分析四、练习题四、练习题作者简介新美南吉（19131943）曾经是与小川未明、坪田让治等人齐名的童话作家。主要作品有毛毯和钵之子（1941）、爷爷和玻璃罩煤油灯（1942）、校定新美南吉全集（19801981，十二卷本）等。 看生字，读一读 融融 伐伐 斧斧 锯锯 切切 煤煤 燃燃生字都读对了吗rng f f j qi mi rn 融融 伐伐 斧斧 锯锯 切切 煤煤 燃燃会写字详解 冷 总笔画数：7画 结构：左右 拼音：lng 组词：寒冷 易错提示：不要忘 了最后一笔点。会写字详解 离 总笔

2、画数：10画 结构：上下 拼音：l 组词：离开 易错提示：注意上下间距是一致的。会写字详解 等 总笔画数：12画 结构：上下 拼音： dng 组词：等待 易错提示：不要写成了左右结构。会写字详解 剩 总笔画数：12画 结构：左右 拼音： shng 组词：剩下 易错提示：右边利刀不要少一竖。会写字详解 斧 总笔画数：8画 结构：上下 拼音： f 组词：斧子 易错提示：不要写成左右结构。会写字详解 砍 总笔画数：9画 结构：左右 拼音： kn 组词：砍倒 易错提示：此字书写时右边的“欠”字要撇捺舒展。会写字详解 谷 总笔画数：7画 结构：上下 拼音： g 组词：山谷 易错提示：“谷”两撇要尽量舒展

3、，盖住下面的“口”字。会写字详解 柴 总笔画数：10画 结构：上下 拼音：chi 组词：火柴 易错提示：上半部分的“此”字要先写“撇”再写“竖弯钩”。会写字详解 煤 总笔画数：13画 结构：左右 拼音：mi 组词：煤油 易错提示：不要写成左宽右窄，火字旁的最后一笔是“点”不是“捺”。会写字详解 油 总笔画数：8画 结构：左右 拼音： yu 组词：香油 易错提示：不要写成左宽右窄。会写字详解 诉 总笔画数：7画 结构：左右 拼音： s 组词：告诉 易错提示：不要忘了右边最后一笔是点。会写字详解 睁 总笔画数：11画 结构：左右 拼音： zhng 组词：睁开 易错提示：“睁”第九笔横要出头。会写字

4、详解 接 总笔画数：11画 结构：左右 拼音： ji 组词：接力 易错提示：部首的最后一笔是“提”不是“横”。我会读词语斧子斧子 剩下剩下 伐木伐木 煤油灯煤油灯寒冷寒冷 砍倒砍倒 切成切成 一盏灯一盏灯现在让我们静静地思考一下，短文写了小鸟的几次对话？请你读一读小鸟的话，用心体会小鸟的心情。 问 问 答 答 现 在 交 流 一 下！通过读这篇课文，你认为这是一只什么样的小鸟？童话故事中最让你感动的是什么？1.1.鸟儿说：鸟儿说：“好的，我明年一好的，我明年一定回来，给你唱歌，请等着我定回来，给你唱歌，请等着我吧！吧！”鸟儿说完，就向南方飞鸟儿说完，就向南方飞去了。去了。解析：这是鸟儿和树的对

5、话，解析：这是鸟儿和树的对话，他们立下约定，给下文鸟儿回他们立下约定，给下文鸟儿回来找树做了铺垫。树的话中也来找树做了铺垫。树的话中也饱含着请求，期盼饱含着请求，期盼 。2.2.“鸟儿向山谷里飞去鸟儿向山谷里飞去”“”“鸟鸟儿向村子里飞去儿向村子里飞去”作者交代鸟作者交代鸟儿去向的句子有什么作用？儿去向的句子有什么作用？解析：鸟儿每到一个地方找树，解析：鸟儿每到一个地方找树，作者都会用一句话来概括。能作者都会用一句话来概括。能表现出鸟儿对友谊的执着追求表现出鸟儿对友谊的执着追求和对诺言的坚守。和对诺言的坚守。3.3.鸟儿鸟儿睁大睁大眼睛，眼睛，盯盯着灯火着灯火看看了一会儿了一会儿 。解析：解析

6、：“睁大睁大”和和“盯盯”“”“看看”这一连串的动作既是鸟儿在闪这一连串的动作既是鸟儿在闪烁的灯光中确认朋友的影子，烁的灯光中确认朋友的影子，也是她再见朋友时的真情流露，也是她再见朋友时的真情流露，每一个动作都表达了它对朋友每一个动作都表达了它对朋友的情谊。的情谊。真正的朋友是离别后的牵挂，真正的朋友是离别后的牵挂，是彼此间的珍爱，是有诺必践。是彼此间的珍爱，是有诺必践。课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分背下来.我把鸟儿重视珍惜友情的句子抄下来了,你抄了哪些?1.比一比，组词。冷（ ） 剩（ ） 油（ ） 煤（ ）令（ ） 乘（ ） 由（ ） 某（ ）2.我会写词语。 轻轻地（ ) （ ）的冬天 （ ）地响着3.用“摇晃”和“砍倒”分别写句子。 （ ）。 （ ）。 知识库知识库幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要。幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要。 （古罗马）塞涅卡（古罗马）塞涅卡友谊友谊是使青春丰富多彩的，清纯的生命的旋律，是无比美是使青春丰富多彩的，清纯的生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。丽的青春赞歌。 （日）池田大作（日）池田大作 真正的朋友不把