幼儿园：中班健康活动课例

1、幼儿园：中班健康活动课例教Health education and学方案Health education is an inevitable choice for the development of medicinehealth promotion have a very important position in our existing work.健康教案学校： 年级： 教师： 教案设讣 /精品文档 /文字可改教学文DOCUMENT TEMPLATE幼儿园中班健康教案幼儿园：中班健康活动课例教学方案=教材简介：健康教育是医学开展的必然选择，健康教育、健康促进，在我们现I i有的工作中有非常

2、重要的位置。随着疾病谱和死亡谱的改变，医学应该发生改| I变，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班健康科目，学习本教材的学生可| I以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。I III设计意图：随着人们生活水平的不断提高，幼儿出门乘车、上楼电梯等现彖也越来越多，幼儿运动的时机在一定程度上被减少了。基于此，?指南?从幼儿身体素质的角度提出幼儿在大肌肉动作开展方面“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏和“具有一定的力量和耐力的开展目标。对于目标，综合练习平衡、爬、跳等的技能展开锻炼，活动屮让幼儿自主探索轮胎移动方法，增强臂力，尝试在不同玩法 ，并进行练习，使幼儿身 体各部

3、位的肌肉力量得到开展。本次活动情境贯穿始终，让幼儿在活动屮体验用轮胎进行体育锻炼的快乐，享 受轮胎游戏带来的乐趣。活动内容：健康：轮胎真好玩体育活动目标：1. 在玩中练习平衡、跳等技能，提高幼儿身体协调、平衡力2. 能自主探索、交流轮胎的多种玩法。3. 享受轮胎游戏带来的乐趣。活动准备：1. 物质准备：人手一个轮胎；海绵垫2. 经验准备：事先了解轮胎的特性。活动过程：一、直接引入，启发幼儿探索运轮胎的多种玩法。师：今天，天气这么好，一起来做做运动吧。 师：请小朋友想想轮胎有什么不同玩法？二、自主探索各种轮胎的方法，并提探索要求。 师：请小朋友去尝试一下轮胎的不同玩法，注意以下几个要求1. 幼儿

4、可自己探索，也可与同伴合作探索。2. 听到哨声，用自己的方法将轮胎送回现在的位置。三、分享、体验轮胎的多种玩法玩，幼儿真棒！师：小朋友都发现了轮胎的多种不同玩法。谁来说说轮胎可以 一起来学一学。师小结：有小朋友在轮胎上进行走平；有的将轮胎排成一排， 排好一个接队跳过去。四、加深游戏难度，在玩中练习平衡、跳等技能。师：张老师发现小朋友都很厉害，现在，要加深游戏的难度了一 利用轮胎进行走平衡。1 ? 请小朋友按小组将轮胎合并成四排。2. 一个接一个走过轮胎。二 利用轮胎结合平衡，并加强跳的技能。 师：现在，又要加深游戏的难度，有信心挑战吗？1 . 请小组长将第一个轮胎叠在第二个轮胎上面。2. 一个接一个走过轮胎，接着，爬上轮胎，屈膝缓冲向下跳。五、放 松身体，整理轮胎，愉快结束。师：播放?我是小海军? 音乐，聪明的小朋友想出了很多玩法现在跟着好听的音乐，做做放松一下身体师：回教室再想想轮胎还有没有别的玩法。六、活动延伸一 靶心：把轮胎放在地上当靶心，幼儿站在 3 米以外往里