怎样写好小动物方法分析范文

1、怎样写好小动物：方法、分析、范文一、明确写小动物的根本要素：写小动物主要包括：可爱的外形特点、有趣的生活习性、动物与人之间发生的 趣事。二、外形描写：1、描写有序。动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等 几局部，根据小动物的不同情况既可从整体到局部描写，也可由局部到整体描写； 局部描写时刻按照从前到后，也可从上到下。2、描写有特点。虽然动物的外形有许多局部组成，但描写小动物的外形时切忌 从头到尾把每一局部都进行面面俱到细致的描绘， 这样就像记“流水账，费力不小， 效果却不好。因此，在写作时，一定要善于抓住所要描写小动物的外形中最有特点 的部位，进行重点突出。比方：有的部位突出

2、形状、有的部位突出颜色、有的部位 突出大小、有的部位可以突出不动的时候一个样，动的时候又一个样所以外形描 写要突出不同部位的不同特点， 至于没有特点的部位可以不写， 没有必要面面俱到。3、描写生动。运用比喻、拟人、排比、联想、想象等修辞手法及形容词、四字 词语、自然连接与过渡，把小动物的外形写写得清楚、细致、生动。这样才能把小 动物写得活灵活现，栩栩如生，使读者一看到文章，就能在眼前浮现出小动物的样 子。4、片段赏读：小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极 了。两只明亮的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴 紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不

3、吵不闹的乖孩子啊！这只小猪全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻 子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看， 真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱 纹，实在不怎么好看。这只大公鸡真漂亮！胖乎乎的，身穿花花绿绿的彩缎，在阳光下闪闪发亮，格 外耀眼。红得似火的鸡冠竖在头顶，像是戴了一朵大红花。一双圆溜溜的大眼睛是 那么的炯炯有神。淡黄色的大嘴巴，有点儿弯，很有力的样子。两只大翅膀伸开时 像两把大扇子，偶尔扑腾几下，呼呼生风，把它身旁的土都吹起来了。瞧，大公鸡 肯定也注意到了，连尾巴都翘起来了，它可真容易骄傲啊！

4、小狗贝贝长得非常可爱。它那打着卷儿的长毛裹在身上，就好似一件厚厚的白 袍。那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着，就像两颗宝石镶嵌在那里，鼻 子湿乎乎的，仿佛刚刚被人淋过水似地。它那黑不溜秋的小鼻子下面，隐藏着不易 被人发现的小嘴巴。它一打哈欠或者是响亮的叫一声，那一排锐利的牙齿就会暴露 出来。三、活动与生活习性描写：1、描写时，要注意准确使用连续动词，再现小动物比方：吃、住、行、嬉戏、捕捉、繁殖等活动情景或生活习性。更要运用比喻、拟人、排比、联想、想象等修 辞手法及形容词、四字词语，把小动物的活动神态、活动样子、活动过程与生活习 性描写清楚、细致、生动。2、小动物虽不像人那样能思维、会说话

5、，但是它们也有“语言，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们 的“情绪变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会活泼可爱。3、为表达你和小动物之间的友好关系， 可将你与小动物之间发生的故事融在小 动物的活动与生活习性的描写中，让读者感到小动物存在确实给你带来了乐趣，使 你更喜欢它！4、要把喜爱之情写进作文里：作文是“我手写我心。 写我们的喜和乐，愁与 忧。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融入在字 里行间。让读者通过我们写的文字，就能感受到我们对小动物的喜爱之情。5、片段赏读：跳跳不但长得漂亮，而且非常顽皮可爱。它平时

6、很喜欢玩玩具，最喜欢的就是 玩布娃娃了。有一次，我去大姨妈家玩， “跳跳一看见我立刻扑到我身上，快乐的 又蹦又跳。我就拿起娃娃逗它，成心把手举得高高的，它见了连忙跑到我身蹦起来 咬娃娃，蹦了几次都没咬着，急得摇着尾巴乱叫。于是我又把娃娃向空中抛去，跳 跳眼睛紧盯着娃娃，等娃娃快要落地的时候，它急忙窜过去一下咬在了嘴里，摇着 尾巴，仰脸看着我， 好似在说：“你是难不倒我的 ！我又把娃娃从它嘴里夺了过来， 向沙发上扔去。它见了急忙向沙发的方向窜去，可是沙发有点高，它蹦不上去，急 的直摇尾巴，我得意的笑了。没想到，它并没有灰心丧气，而是退后好几步，然后突然向前冲去， 猛的一下跳到了沙发上， 咬住娃娃

7、， 迅速的跳了下来， 跑到我身边， 摇了摇尾巴，嘴里咬着娃娃，眼睛盯着我仿佛在说： “怎么样，知道我的厉害了吧 我看了，不禁笑出声来。有一次，我想看看乌龟到底长什么样，就拿了一把坏牙刷邦邦地敲着龟壳，把 它当木鱼敲， 嘴里还念念有词。 每想到小乌龟竟然探出头来， 小心翼翼地环视四周， 见没有什么危险，便把脚和尾巴也伸出来了。乌龟的尾巴短短的，小小的，十分可 爱，脚也很小。这次我终于看清乌龟的头了，是三角形的，脖子上有许多绿色小点 点，两颗黑珍珠般的小眼睛在黑色的眼圈里滴溜溜地转着。这时，小乌龟在地上爬 来爬去。我拿坏牙刷柄敲了一下它的头，它的小脑袋、四只脚、小尾巴又飞快地缩 进坚硬的壳中，我哈

8、哈大笑起来。四、文章的开头和结尾：1、开头：常见的开头方法有：1整体梳理，突出所写：我喜欢许多小动物，有：. 的. 、. 的. 、 . 的. ，其中最喜欢 ./ 有人喜欢 . 的 . 、有人喜欢 . 的. 、有人喜欢 . 的. ，而我喜欢 . 的.2开门见山，介绍所写：我们家养了两只可爱的小鸭子，我非常喜欢他们/ 说起小猫，我可是喜欢得不得了。去年，奶奶就给我买了 1 只可爱的小猫，我给他取 名“咪咪。3设问引人式开头： 要问我最喜欢什么小动物？我一定会毫不犹豫的答复4说明情况，交代来历：五岁生日时，妈妈送给我一只可爱的小白鸽，从此我们成了形影不离的好朋友 / 四年前，小狗贝贝住进了我家，于是我有了一个小伙伴；虽然那只小乌龟已经去世了，可是我仍然思念我们在一起的美好时光！2、结尾：1直接抒发感情：我真喜欢 / 真可爱；现在 . 已经和我成了形影不离 的好朋友，我真喜欢他。2总结上文、点明中心，直接抒发喜爱之情：我们家的母鸡又. 又 . ，我真喜欢他；我爱小狗贝贝，因为它不仅 . ，而且 3承接上文写体会或感受，耐人寻味：我望着这群蚂蚁，感慨道：米粒大的蚂 蚁确实比