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文档简介

?黄山奇石?教学设计5【教学目的】、学习本课生字，积累有关词语。、诵文悟意。能正确、流利地朗读课文。选择自己喜欢的段落背下来。通过观察图画，理解课文内容，培养学生观察和想象才能；体会黄山的奇妙。、提炼主题。知道黄山奇石是大自然的杰作，并产生热爱大自然的感情。【教学重点】、读一读，写一写：峰、昂。、说一说，议一议：发挥想象，学习课文的写法，看图介绍黄山的奇石。【用具准备】生字卡片、多媒体课件和小黑板。【教学过程】一、揭题、板书：黄山，师介绍黄山四绝。、师揭题：今天我们就去游览一下黄山的奇石。补充课题：黄山奇石。二、感知课文，答复以下问题、看课文动画，考虑：黄山的奇石奇在哪儿？、生交流，师板书：形状奇特，名字有趣。、听录音，课文中又向我们介绍了那些奇石呢？、指名交流，师板书。、出示填空：黄山上有许多形状奇特的石头，人们给它们起了有趣的名字：有 有 有 还有 。、学习生字：趣、抢、仙。三、深化学习课文、学习仙桃石： 自由读第二节，考虑仙桃石奇在哪里？学习生字尽，强调是多音字。 再读课文，出示填空。 学生交流。、学习、小节： 自由读课文，想想每块石头奇在哪里？ 学生交流。 学习生字：峰、陡峭、昂、朝；理解：陡峭、昂。四、朗读课文，拓展、朗读课文、节，选择自己喜欢的读给好朋友听。、指名看图介绍自己喜欢的奇石。、师小结。五、复习稳固、读词语。、指导书写昂。【板书设计】猴子

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