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文档简介

1、教 案科 目 铣工工艺学班 级15模具授课日期2017、3、27-2017、3、31课 题 键槽的铣削课 时6授课方式方法及手段如:教具、课件、实习材料等辅助教具彩色粉笔示范,讲授。件教 学 目 的 掌握铣键槽的方法 作业布置习题册1-11拟用时间重 点 键槽的铣削方法难 点 成形面的铣削方法 教学回顾 1、铣斜面的方法都有哪些?说 明学生基本能按进度和要求完成所学知识。授课教师:邓晓军 审阅签名:提交日期:2017-3-3 审阅日期:案例阅读和讲解5分钟 实操讲解分钟10辅导练习60分钟小结:10分钟一、 . 组织教学: 考勤,维持教学秩序。二、 课题导入一、铣键槽在铣床上能加工的沟槽种类很

2、多,如直槽、角度槽、V形棚、T形槽、燕尾槽和键槽等。现仅介绍键槽和T形槽的加工。1)铣键槽常见的键槽有封闭式和敞开式两种。对于封闭式键槽,单件生产一般在立式铣床上加工,当批量较大时,则常在键槽铣床上加工。若用立铣刀加工,则由于立铣刀中央无切削刃,不能向下进刀,因此必须预先在槽的一端钻个落刀孔,才能用立铣刀铣键槽。对于直径为320毫米的直柄立铣刀,可用弹簧夹头装夹,弹簧夹头可装入机床主轴孔中:对于直径为1050毫米的锥柄铣刀,可利用过渡套装入机床主轴孔中。对于敞开式键槽,可在卧铣上进行,一般采用三面刃铣刀加工。2)铣T形槽T形槽应用很多,如铣床和刨床的工作台上用来安放紧固螺栓的槽就是T形槽。要加

3、工T形槽,必须首先用立铣刀或三面刃铣刀铣出直角槽,然后在立铣上用T形槽铣刀铣削T形槽。但由于T形槽铣刀工作时排屑困难,因此切削用量应选得小些,同时应多加冷却液,最后再用角度铣刀铣出倒角。二、铣成形面如零件的某一表面在载面上的轮廓线是由曲线和直线所组成,这个面就是成形面。成形面一般在卧式铣床上用成形铣刀来加工。成形铣刀的形状要与成形面的形状相吻合。(课堂小结)1、尺寸的种类;2、尺寸标注的思路、方法和步骤分解组合体各形体的三视图逐个标注各形体的定形定位尺寸(作业布置)案例阅读和讲解5分钟 实操讲解分钟10辅导练习60分钟小结:10分钟三、 . 组织教学: 考勤,维持教学秩序。四、 课题导入一、组

4、合体的概念组合体:由两个或两个以上的基本几何体构成的物体五、 新课讲授:一、基本要求1、 正确:尺寸标注必须符合国家标准的规定。2、 完整:所注各类尺寸应齐全。3、 清晰:尺寸布置要整齐清晰,便于看图。二、尺寸的种类1、 定形尺寸:表示各基本几何体大小的尺寸。2、定位尺寸:表示各基本形体的相对位置的尺寸。3、总体尺寸:表示组合体总长、总宽、总高的尺寸。三、基本方法标注尺寸的基本方法是形体分析法。四、尺寸基准标注尺寸的起点称为尺寸基准(简称基准)五、尺寸布置1、各基本形体的定形尺寸和有关的定位尺寸,要尽量标注在一个或两个视图上,便于集中标注看图;2、尺寸应注在表达形体特征最明显的视图上并尽量避免

5、标注在虚线上;3、对称结构的尺寸,一般应按照对称要求进行标注;4、尺寸应尽量标注在视图的外边,布置在两个视图之间;5、圆的直径一般注在投影为非圆的视图上,圆弧的半径应注在投影为圆弧的视图上;6、平行并列的尺寸,应使较小的尺寸靠近视图,较大的尺寸依次向外分布,以免尺寸线与尺寸界线交错。六、标注步骤1、分析组合体是由哪些基本形体组成;2、选择组合体长、宽、高三个方向的基准;3、标注各基本形体相对于组合体基准的定位尺寸;4、标注各基本形体的总体尺寸;5、标注组合体的总体尺寸;6、检查、调整尺寸,对上述标注的尺寸进行检查、整理、调整把多余的尺寸和不适合的尺寸去掉。u 总结与巩固(小结、考核知识点、作业

6、等)(巩固练习)按照尺寸标注的步骤和要求对下图所示的简单组合体的三视图进行尺然后好(课堂小结)1、尺寸的种类;2、尺寸标注的思路、方法和步骤分解组合体各形体的三视图逐个标注各形体的定形定位尺寸2、在加工中,若采用自动进给,必须注意行程的极限位置;必须严密注意铣刀与工件夹具间的相对位置。以防发生过铣、撞铣夹具而损坏刀具和夹具。加工中,严禁将多余的工件、夹具、刀具、量具等摆在工作台上。以防碰撞、迭落,发生人身、设备事故。中途停车测量工件,不得用手强行刹住惯性转动着的铣刀主轴。铣后的工件取出后,应及时去毛刺,防止拉伤手指或划伤堆放的其它工件。112、在加工中,若采用自动进给,必须注意行程的极限位置;

7、必须严密注意铣刀与工件夹具间的相对位置。以防发生过铣、撞铣夹具而损坏刀具和夹具。加工中,严禁将多余的工件、夹具、刀具、量具等摆在工作台上。以防碰撞、迭落,发生人身、设备事故。中途停车测量工件,不得用手强行刹住惯性转动着的铣刀主轴。铣后的工件取出后,应及时去毛刺,防止拉伤手指或划伤堆放的其它工件。13、发生事故时,应立即切断电源,保护现场,参加事故分析,承担事故应负的责任。14、机床在运行中不得擅离岗位或委托他人看管。不准闲谈、打闹和开玩笑。15、两人或多人共同操作一台机床时,必须严格分工分段操作,严禁同时操作一台机床。16、经常注意各部润滑情况,各运转的连接件,如有发现异常情况或异常声音应立即

8、停车报告。17、工作结束后,将手柄摇到零位,关闭总电源开关,将工卡量具擦净放好,擦净机床,做到工作场地清洁整齐。收拾好所用的工、夹、量具,摆放于工具箱中,工件交检。课 后 小 结通过本课程的学习,同学们能基本掌握:(1)掌握常用铣床(以X6132型卧式万能升降台铣床为代表)的主要结构、传动系统、操作使用、日常调整和维护保养方法。(2)能合理选择和正确使用夹具、刀具和量具,掌握其使用方法和维护保养方法。(3)能熟练掌握铣削过程中的有关计算方法,并能查阅有关技术手册和资料。(4)能合理选择铣削用量和切削液。(5)能合理选择工件的定位基准,掌握工件定位、夹紧的基本原理和方法。(6)能制定中等复杂程度零件的铣削工艺,能吸收和应用较先进的工艺和技术。(7)熟悉安全、文明生产的有关知识,养成安全、文明生产习惯。案例阅读和讲解5分钟 实操讲解分钟10辅导练习60分钟小结:10分钟 如零件的外形轮廓是由不规则的直线和曲线组成,这种零件就称 具有曲线外形表面的零件。这种零件一般在立式铣床上铣削,加 方法有:按划线用手动进给铣削;用圆形工作台铣削;用靠模

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