朱自清《春》ppt课件(38页)学习教案

1、会计学1朱自清朱自清春春ppt课件课件(38页页)第一页，共35页。第1页/共35页第二页，共35页。第2页/共35页第三页，共35页。第3页/共35页第四页，共35页。第4页/共35页第五页，共35页。第5页/共35页第六页，共35页。第6页/共35页第七页，共35页。第7页/共35页第八页，共35页。第8页/共35页第九页，共35页。第9页/共35页第十页，共35页。作者(zuzh)：朱自清第10页/共35页第十一页，共35页。 朱自清朱自清 朱自清朱自清(18981948), 字佩弦字佩弦,号秋实，浙江绍兴人号秋实，浙江绍兴人, 诗人、学者诗人、学者、民主战士。主要作品有散文背、民主战士

2、。主要作品有散文背影、荷塘月色绿等。其影、荷塘月色绿等。其散文朴素缜密、清隽沉郁，以语言散文朴素缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称洗炼，文笔清丽著称(zhchng)，极富有真情实感。极富有真情实感。第11页/共35页第十二页，共35页。鸟巢鸟巢宛转宛转 蓑衣蓑衣稀疏稀疏(xsh)(xsh)抖擞精神抖擞精神lnglngzunzunnnnnzhzhyn ningyn ningchochownwnsusushshsusu检查预习检查预习第12页/共35页第十三页，共35页。和和散文散文(snwn)n 唱和唱和(chng h)、应和、应和h 和平和平(hpng)h 和牌和牌h 和面和面hu和药和

3、药hu散散散步散步n涨涨涨水涨水Zhng 涨破涨破Zhng 第13页/共35页第十四页，共35页。通过课文朗读，你知道通过课文朗读，你知道(zh do)文章每一段写了什么吗？文章每一段写了什么吗？读一读读一读第14页/共35页第十五页，共35页。第15页/共35页第十六页，共35页。理清文章理清文章(wnzhng)思路思路（1 1）盼春盼春（总领全文（总领全文(qun wn)，开启下文），开启下文）（2 2）总括）总括(zngku)(zngku)春天春天（3 3）春草图）春草图（4 4）春花图）春花图（5 5）春风图）春风图（6 6）春雨图）春雨图（7 7）迎春图）迎春图（8 8）“新新”（9

4、 9）“美美”（1010）“力力”（一）（一）（二）绘春（二）绘春（三）颂春（三）颂春2、请你找出文中描写了春天的哪些景物？、请你找出文中描写了春天的哪些景物？ 3、假如你是一个画家，你能根据本文画出、假如你是一个画家，你能根据本文画出几幅图画，并且给每一幅加上小标题。如：几幅图画，并且给每一幅加上小标题。如：_图。图。第16页/共35页第十七页，共35页。“盼望着，盼望着盼望着，盼望着”反复，表达了作者盼春心切反复，表达了作者盼春心切(xnqi)的强烈的强烈感情。感情。拟人，宣告春天到来拟人，宣告春天到来(doli)，表达喜春之情，表达喜春之情。“东风东风(dngfng)来了，春天的脚步来了

5、，春天的脚步近了近了”l这里运用了哪些修辞手法？表达了人们对春天的什么情感？第17页/共35页第十八页，共35页。第18页/共35页第十九页，共35页。第19页/共35页第二十页，共35页。春草春草(chn co)图图坐、躺、滚、踢、跑、捉坐、躺、滚、踢、跑、捉人（喜悦人（喜悦(xyu)、高、高兴）兴）嫩、绿、多、软嫩、绿、多、软草（生机勃勃）草（生机勃勃）由由 物物 到到 人人顺序顺序修辞修辞拟拟 人人第20页/共35页第二十一页，共35页。作者如何全方位的描写作者如何全方位的描写(mioxi)春花？春花？树上繁花树上繁花(fn hu)树中昆虫树中昆虫树下野花树下野花自上而下自上而下眼前花儿

6、争春眼前花儿争春想象结果实想象结果实由实到虚由实到虚花的色彩（花的色彩（“红红”、“粉粉”“”“白白”）花的味道花的味道色味结合色味结合像星星眨呀眨像星星眨呀眨暗写风与太阳暗写风与太阳明暗结合明暗结合全方位描绘春花的美全方位描绘春花的美多、艳、甜多、艳、甜特点第21页/共35页第二十二页，共35页。春风(chnfng)图第22页/共35页第二十三页，共35页。春风春风(chnfng)图图作者从哪些感觉作者从哪些感觉(gnju)来写春风来写春风？像母亲像母亲(m qn)的手的手抚摸着你抚摸着你泥土的气息、草泥土的气息、草味、花香味、花香鸟鸣、清风流水、鸟鸣、清风流水、短笛短笛触觉和煦嗅觉芳香听觉

7、悦耳运用各种感觉描绘春风运用各种感觉描绘春风第23页/共35页第二十四页，共35页。春雨春雨(chn y)图图第24页/共35页第二十五页，共35页。作者(zuzh)抓住了春雨什么特点？像牛毛(ni mo)、像花针、像细丝细密一层薄烟轻盈一下就是三两天绵长抓住特点描绘春抓住特点描绘春雨的雨的“润润”第25页/共35页第二十六页，共35页。视线转向(zhunxing)人间的生活：l雨夜的宁静（家家一灯如豆）雨夜的宁静（家家一灯如豆）l行人，农民的活动行人，农民的活动l春雨沐浴的温馨（房屋）春雨沐浴的温馨（房屋）由物到人 由近到远（侧面（侧面）第26页/共35页第二十七页，共35页。迎春迎春(yn

8、gchn)图图多、忙、乐多、忙、乐特点(tdin)第27页/共35页第二十八页，共35页。 “ 一年之计在于春一年之计在于春”激励人们把握时机，奋发向上(xingshng)，辛勤劳作，也抒发了作者热爱生活，进而要创造美好生活，积极向上(xingshng)的感情。第28页/共35页第二十九页，共35页。天像刚落地(lu d)的娃娃，从头到脚都是新的，它生长(shngzhng)着。 春天(chntin)像 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着， 走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 第29页/共35页第三十页，共35页。美：令人美：令人(ln rn)喜爱喜爱 力：给人以信心(

9、xnxn)和力量第30页/共35页第三十一页，共35页。第31页/共35页第三十二页，共35页。第32页/共35页第三十三页，共35页。“ 你不让你不让(b rn)我，我不让我，我不让(b rn)你，都开满了花赶趟儿你，都开满了花赶趟儿”拟人，从视觉上生动形象地写出了春花竞相开放拟人，从视觉上生动形象地写出了春花竞相开放(kifng)的情景。的情景。“ 红的像火，粉的像霞，白的像雪红的像火，粉的像霞，白的像雪”比喻、排比，从视觉上生动形象地写出了春花争艳，比喻、排比，从视觉上生动形象地写出了春花争艳，万紫千红万紫千红(wn z qin hng)的景象。的景象。“花里带着甜味儿花里带着甜味儿”“ 闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”想象，由眼前的春花想到秋实。想象，由眼前的春花想到秋实。 “甜甜”从味觉上写出了花的香味儿。从味觉上写出了花的香味儿。第33页/共35页第三十四页，共35页。侧面侧面(cmin)衬托春花的竟相开放，万紫千红，香味浓郁。衬托春花的竟相开放，万紫千红，香味浓郁。 “野花遍地是：野花遍地是：散在草丛里像眼睛散在草丛里像眼睛(yn jing)，像星星