古文两篇矛盾ppt

1、矛：古代一种用来进攻的武器。盾：古代一种用来防御的武器。 古文学法古文学法1、多读，注意节奏。2、借助注释，理解内容。3、通过故事，感悟道理 人有鬻人有鬻(y(y) ) / /矛与盾者。誉矛与盾者。誉其盾其盾之坚之坚, ,物物/ /莫能陷也。俄尔莫能陷也。俄尔/ /又誉其矛又誉其矛/ /曰（曰（yuyu)：“吾矛吾矛之利之利, , 物物/ /无不陷无不陷也。也。” ” 人人应之曰：应之曰：“以子以子/ /之矛，陷子之矛，陷子/ /之盾，何如？之盾，何如？”其人其人/ /弗（弗（f f)能应也。能应也。学习目标：学习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，且能背诵。2、能理解课文内容，用自己的

2、话讲一讲这个故事，并感悟其中的道理。 人有人有鬻鬻(y) 矛与盾者。矛与盾者。誉誉其盾其盾之坚之坚,物物莫莫能能陷陷也。也。俄尔俄尔又誉其矛又誉其矛曰（曰（yu)：“吾矛之利吾矛之利, 物无不物无不陷也。陷也。” 人应之曰：人应之曰：“以子以子之矛，陷子之矛，陷子之盾，之盾，何如何如？”其人弗其人弗（f)能能应应也。也。检测（一）解释下面字的意思检测（一）解释下面字的意思人有人有鬻鬻(y(y)盾与矛盾与矛者者， 誉誉(y(y)其盾其盾之之坚坚, ,物物莫莫能能陷陷也。也。 称赞称赞不不穿透穿透卖卖 俄尔俄尔又又誉其誉其矛曰：矛曰：“吾吾矛矛之之利利, ,物无不物无不陷陷也。也。” 一会儿一会儿

3、人应之曰：人应之曰：“以以 子子 之矛，陷子之盾，之矛，陷子之盾，何如何如？” 怎么样怎么样用用你你其人其人 弗弗 能能 应应也。也。 回答回答 这个人这个人不不检测（二）根据自己对课文理解，尝试翻译下面句子誉盾之坚誉盾之坚,物莫能陷也。物莫能陷也。“吾矛之利吾矛之利, 物无不陷也物无不陷也。”以子之矛，陷子之盾，何如？以子之矛，陷子之盾，何如？ 其人弗能应也。其人弗能应也。 谁来复述一下课文谁来复述一下课文 说话、办事要实事求是，言说话、办事要实事求是，言行一致，不要言过其实，自相矛行一致，不要言过其实，自相矛盾。盾。 新自相矛盾新自相矛盾 那个人什么也没卖出去。他想：今天一无所获，回那个人

4、什么也没卖出去。他想：今天一无所获，回到家我该怎么说啊！到家我该怎么说啊！ 哦，对了！有主意了。他扛着矛和哦，对了！有主意了。他扛着矛和盾回到家。妻子问：盾回到家。妻子问：“叫你别吹你非吹不可，看，什么也叫你别吹你非吹不可，看，什么也没卖出去吧？没卖出去吧？”“”“我虽然没卖出去，但我有了个好主意，我虽然没卖出去，但我有了个好主意，你要帮助我，明天你去西城卖矛，我去东城卖盾，怎么你要帮助我，明天你去西城卖矛，我去东城卖盾，怎么样？样？” ” 第二天，他俩分头走了。妻子在第二天，他俩分头走了。妻子在西城喊：西城喊：“我的矛很锐利，无论什么盾都刺得穿！快来买我的矛很锐利，无论什么盾都刺得穿！快来买啊！啊！”丈夫在东城喊：丈夫在东城喊：“快来买啊！我的盾坚固得很，无快来买啊！我的盾坚固得很，无论什么矛都刺不穿它。论什么矛都刺不穿它。”天没黑，夫妻俩就把矛和盾卖光天没黑，夫妻俩就把矛和盾卖光了。他俩非常高兴，一起去餐馆