司考制胜利器快速阅读记忆训练软件下载及使用说明

1、精英特快速阅读记忆训练软件下载及使用说明（司考必备工具）软件简介：一、超级速读训练功能:1、“精英特速读记忆软件”是一套由用户安装在电脑上的多媒体速读记忆训练工具。2、该软件包含速读和记忆两大部分，是国内目前真正具备速读和记忆两大功能的最新最全的软件。 3、该软件具备了计算机多媒体技术运用到速读记忆训练中的多种功能，将传统训练中被证实卓有成效的手段与方法实现动态视图化，使其训练更加生动、易于掌握和效率更高。 4、该软件按照速读记忆训练的原理，开发新训练功能。5、首创“训练课件选择”功能，学员可以在我们提供的众多课件中选择适合自己的课件进行训练。目前可用课件有：综合类、小学、中学、大学和考研类五

2、种。6、首创“自选训练文章”，学员可以把自己喜欢的文章添加到“自选文章库”中，在训练时可以选择这些文章进行阅读训练，即完成了训练又阅读了自己的文章。特点: 1、该软件既是用户学习的自学工具，又是用户学习时连接教师的媒介。 用户可以按照教材规范逐步递升，循序渐进；又可以在网站的指导下独立操作，完成课程中每一阶段的教学任务。2、该软件将用户在学习过程中的各种训练记录和成绩完整地传回服务器，由服务器的“专家系统”分析和评估该用户的学习状况与进度，服务器则根据用户情况调整训练软件并控制参数，布置新的训练内容，从而使整个训练在不间断的交互式过程中高效率的完成。3、该软件“课程”训练控制的功能实现就是根据

3、用户学习和训练的进度安排，以科学、渐进和实用的指导原则安排每一阶段的训练，确保速读记忆训练的成功。使每一个用户都按照自己的情况选择最合适的学习难度、进度和方法进行训练，彻底改变传统教学方式下那种“千人一面”和“天下人共读一本天书”的落后学习方法。二、超级记忆训练普通的逐字方式阅读后只能记住30-40%，甚至状态不理想时，看过文章又觉得没看过似的，效率非常低。而用全脑速读法，能记住60-70%，可以获得更好的理解记忆率。重点文章，可用“超级记忆训练”中的思维导图法记忆，可记住80-90%，达到不但看得快，而且记得住的效果！超级速读训练和超级记忆训练两大模块相对独立，又相互促进。超级速读训练同时就

4、顺带训练提升了理解记忆能力。而超级记忆训练部分的思维导图对全面阅读文章后，抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以，在保证速读训练连续性（每天训练、测试完并上传一次）的基础上，有空时尽快练记忆部分即可。超级记忆训练属于加强效果赠送课程，正式学员可以享受该项训练。司考人员用法：将司考复习资料，全部导入到软件里，复习、训练两不误！效果超乎想象！软件下载：(按Ctrl 键点击进入下载) 软件下载>>> 官方网址： 软件安装：特别提醒：首次安装本软件时，安装程序会检测您的电脑是否符合安装条件。期间，安装程序可能会提示您需要更新“.Net组件”和“MDAC组件”，这两个组件都是微软公司对w

5、indows操作系统升级的补丁，您可以放心地安装；缺少这些组件，训练软件可能会无法使用！三、用户注册用户在完成安装后请点击软件或网站上的“用户注册”按钮并填表。或直接按Ctrl 键点击进入注册页面四、运行软件软件安装完毕后，双击桌面上的“精英特速读训练系统”图标即可开始训练使用。五、运行环境硬件最低配置:CPU：奔腾 166 MMX ； 内存：128 MB； 显卡：256色、800*600分辨率；硬盘空间：100M；声卡；音箱（耳机）。软件配置:操作系统：Windows 98/Me/2000/XP/2003/VISTA 简体中文系统浏览器：Microsoft Internet Explorer

6、 5.01 以上版本登录软件：免费用户可直接使用软件自带的两个免费帐号登录试用。准备阶段：三分钟静心调息训练，使您身心放松。快速阅读训练训练阶段包括：视幅扩展 焦点移动 速读实战 水平测试 上传更新 5个阶段第一阶段：视幅扩展 分4小节，每小节两分钟 共8分钟，当然可以重复训练。第1小节：视野扩展训练第2小节：舒尔特表训练第3小节：字符扩展训练第4小节：文字扩展训练第二阶段：焦点移动训练 4小节，每小节2分钟 可重复训练第三阶段：速读实践训练第四阶段：训练水平测试 第五阶段：上传更新 测试成绩合格者，软件更新到下一级别的训练内容，不合格的在原级别重复训练。在初次登录和每次更新时，软件都会提示您

7、选择合适的训练课程。在训练过程中，您还可以选用自己电脑里的自备内容，比如把复习考试资料导入到软件里，边训练边记忆。这一点对于中考高考及各类成人考试者优为重要。快速记忆训练包括奇象顺序法和思维导图法 每种方法里都包括训练讲解和练习两部分内容常见问题解答问：高效速读法真的那么神吗？是否适合每一个人？会不会训练半天白搭工夫？答：高效速读法是对未经训练的人进行有针对性的专门技能训练，因此几乎不存在失败的可能，十六年来实验统计的数据同样表明无失败记录。教育部师范司评审的中学优秀语文教师教学评介一书中说：“这是一种简便易行且风险近乎零的实验，它成功的前提就是执行者肯付诸行动。” 实验证明，只要坚持训练，1

8、0次左右肯定会出现明显效果。训练次数越多，效果越显著，这会使你自己感到惊讶。 问：我想训练，但学习任务重，腾不出训练时间，怎么办？ 答：俗话说：“磨刀不误砍柴工。”这磨刀，就是高效阅读训练；这砍柴就是学习。刀磨快了，砍柴就会提高效率。高效速读训练也是如此。一般来说，如果每天坚持1小时训练，只需30天；如果每天训练2小时更只需15天，阅读效率即可提高五至十倍。比如，原来每分钟能读懂200字，效率提高6倍，就是每分钟能读懂1200字。原来需要两小时读懂的内容，现在20分钟就读懂了。到期中、期末考前复习，你可以省出几倍时间。这时，你会感觉当时下定决心，坚持了十几天的训练，现在获得了优厚的回报。况且，

9、这种高效速读能力一旦具有，是终生受益的。会使你的学习、工作成倍、几倍甚至十几倍地提高，那可是一个人能顶几个人用啊！ 问：训练中，阅读速度和效率忽高忽低，不是平稳上升，是怎么回事？ 答：阅读速度与效率提高的形式往往因人而异，不尽相同。稳步上升的情况是肯定的，但不是全部学员都是同步的。有的人每次训练都会有长进；有人则连着几次没有进步，之后突然出现飞跃。这些都是正常现象。对此我们应有一个正确认识，并能正确对待。否则，往往会因一时的停滞而丧失信心，影响训练的效果。常见的进步形式有以下几种：（1）稳定进步式；（2）突然进步式；（3）停滞式；（4）不规律进步式；（5）微小进步式；（6）大幅度进步式。无论哪

10、种进步形式，经过一段训练，肯定都是有效果的。坚持训练，肯定胜利！ 问：速读训练时，阅读速度老上不去，是怎么回事？怎样解决？ 答：有的人习惯于逐家逐句地读书，一句看不懂，决不往下读。这种精研细读的读书习惯是好的，对一些需要"求甚解"的文章书籍，应当保持这个优点。但在速读训练时，由于目的有所不同，因而方法应当有所改变。速读的目的是为了获取更多的信息，也就是说，在同一时间里，谁获取的信息最多，谁就是胜利者，不管他看了多少字的材料。在当前信息剧增，知识剧增的情况下，谁的阅读速度快，谁就获取的信息多，这是当然的。比如，你以每分钟100字的速度、100的理解率阅读，获取的效率是每分钟1

11、00字；而你如果以每分钟1000字的速度、70的理解率阅读，获取的效率则是每分钟700字（1000字分×70）。同样是一分钟时间，700字的效率当然要比100字多得多。懂得了这个道理，你就会努力提高速度。阅读速度就会很快提高上去了。 问：每次训练前，要注意什么问题？ 答：每次训练前，最重要的是要静下心来。这样，才会迅速提高自己的阅读速度。如果没有静下心来，可能几分钟都过去了，而这是一段无效时间，白白地浪费掉了，训练系统是不将这部分时间计在训练时间内的。问：训练中应注意些什么问题？ 答：无论是速读训练还是快速理解训练，特别要注意两个问题：一是要集中注意力，如果注意力不集中，你懂得再多高

12、效速读技巧也是不能发挥作用的；二是牢记高效速读的各项程序。程序就是规律，就是技巧，运用技巧则事半功倍，不运用技巧则事倍功半。 问：高效速读训练，是集中时间训练好，还是分散时间陆续训练好？怎样安排训练时间最好？ 答：一般来说，集中训练肯定比分散训练好，可以通过连续的强化训练，形成阅读习惯。习惯一经形成，就会长久发挥作用。比如每天拿出五六个小时，连续训练十天、二十天，一定会出现意想不到的效果。但是平常每个人都有正常的学习、工作任务，很难做到集中训练，则可以采取分散时间陆续训练的办法。比如每天固定训练1小时，效果也是非常好的。只要不间断地坚持训练，定会迅速提高阅读效率。 问：个人单独训练，与跟几个同

13、学一起训练，哪种做法好？ 答：由于高效速读训练通过量化，随时看到自己的数据，可以前后比较，不断总结，激励自己，是一种科学化的训练方法，再加上它以电脑辅助，既迅速又准确，所以个人单独训练就能得取喜人成绩。如果跟几位同学（或家长）一起训练，则除了体现出高效速读训练的科学性之外，还有一个比较的过程，通过人与人的比较与沟通交流，自然形成一种竞争气氛，更容易激发你的阅读积极性，因此，效果则会更加显著。 问：高效速读法掌握了以后，是否可以终生受益？ 答：作为一种技能，一旦掌握，是会终生受益的。但其受益的多少，是与日常的应用不无关系的。如果你达到了某种阅读效率，而在平日的学习、工作中自觉地加以运用，经常把阅

14、读过程当作继续训练的过程，那么，你的技能不仅能够巩固下来，而且逐渐提高，是无止境的。如果以为掌握了高效速读的技术，但束之高阁，不经常使用它，也会逐渐生疏的。 问：提高综合素质和学习成绩的有效途径有哪些？答：提高综合素质和学习成绩的有效途径是，据专家测定,学习成绩好的学生,大约有70%的时间用于阅读。美国科学家统计了学生阅读速度和学习成绩的关系后发现:在阅读速度快的学生中,学习成绩优良的占53%,而在阅读速度慢的学生中,学习成绩优良的还不到4%。一个擅长阅读的人,不论学习社会科学还是学习自然科学,都能获得优异成绩,快速地建立起具有深度和广度的知识结构。由于精英特超级速读记忆法可使学生阅读速度成倍

15、提高, 同时保证良好的记忆率,因此，拥有全脑速读记忆技能的同学比其他人有更充裕的时间用来阅读课外书或休息娱乐,学习起来更加轻松、高效。在相同的时间里,他们学到的知识比一般人多出几倍,学习成绩必然提高,由此,自信心越来越强,学习对他们再也不是令人烦恼的辛苦差事了。对阅读速度的要求,也越来越反映在中考和高考中。现在的高考,试题越来越长,似乎有意在考验考生的阅读速度。各科考试要求学生综合运用多学科知识和能力的题越来越多,似乎又在有意地考察考生课外知识的阅读量和解决问题的综合能力。题量越来越大,题量的多少是事先测试时以40%的考生能答完为标准的, 似乎在高考这场战争中,速度和难度成了决定一个学生将来命

16、运的关键！近3年走出考场的考生,大都反映题答不完,即使会做的题,由于时间的限制,也无法将正常水平发挥出来。我们再一次意识到了速度的重要性,如果阅题速度再快一点,以前再多读一些书呢？精英特超级速读记忆课程即适应了学生此项需要,以科学的新观念为先导,应用最新眼脑科学研究成果实施素质教育,使在校学生在最佳学习年龄掌握高效的阅读学习和强化记忆方法,以全新的自我教育模式,提高升学竞争力,进而全面提升个人素质。问：精英特速读记忆训练系统对我有哪些好处？答：精英特速读记忆训练系统对好处主要有：本成果是根据左右脑机能分担论而创立的一种划时代的高效学习和工作方式 。它注重开发大脑右半球的潜质，训练眼睛收容信息和

17、大脑处理信息的能力，充分发挥左脑的语言识别机能和右脑的图形识别机能，使两者有机结合，协调动作，从而达到“一视就理解，一视就记忆”的新境界。为保证您学有所成，我们还会对您实施网上教学、电话答疑、信函辅导、跟踪回访等体贴的教学服务，使您安坐家中，也能赢得竞争优势。司考经验谈：结合速读记忆 轻松通过司考一、目睹中国司考四年之趣状四年司法考试，题型、分值竟全然不同，每年都在变化，大纲也数次修改。如果说考试内容出现变化，是有一定道理的，因为法律本身就在不断发展、不断变化之中。资格考试的形式是应该有固定模式的，前两年总分400，后两年总分600；有时50道单选，有时40道单选；论述题时多时少，此种缺陷，不

18、再一一列举。权威的形成是需要仪式的，人家英美法系的法官几百年来都带着同样的假发，其权威崇高不可动摇。反观我们被称作“天下第一考”的司法考试，经过四年的实践，应该形成固定的形式来巩固其权威性，否则，试验来试验去，变来变去，会让人产生是否有一天司法考试会被取消的疑虑，那样考友就会有成为试验室内无奈小白鼠的感觉。二、耳听司考权威针砭之问题 参加司法考试命题工作的北京大学法学院教授潘剑锋认为，我国司法考试的科目与日本和台湾地区相比是比较多的，但在考试方式上却存在问题。一个是题型问题，选择题太多，占总分的75，这就可能导致考试的内容记忆性、或者说相对的死记硬背的成分较多，在检测人的分析能力和推理能力、判

19、断问题的能力上不够理想，这对于精英化的选择方向是不利的；另一个就是考试的次数，尽管可能存在实际操作上的困难，但是这种一次性考试容易使不具备从事法律职业者取得合格司法考试成绩。潘教授建议通过增加思辨性题目和分析性题目，特别是增加口试，通过二次考试来严格把关。三、认真踏实+好的学习方法是备考基础1、 打铁还靠本身硬 真正的金矿在自己脚下，首先应该学习“学习的方法”。大家几乎都有弱项。在考试复习的过程中，不要因为我们某个部分占法学的不扎实而所考的分值有所下降。这就需要找到一座保障时间及注意力投入好方法好教材的桥梁。其次，“司考”“思考”，我们在复习过程中要思考三个问题：一是考什么（重点、难点、疑点）

20、，二是用什么方式来看，三是我们的知识点的变换方式即如何把知识点学活。这就需要先进入司法的独特语境，然后从易到难一步步的深入学习，定期将所学的科目针对考试进行测验，检查理解的深度和知识点分布的完整性。 再次，就是自学与旁人指点研修相结合，有句话叫做读万卷书不如行万里路，行万里路不如悟百条理，悟百条理不如得一名师指点，知识积累到一定程度，就要提高全局把握与灵活运用的变通能力，所以大家可以通过各种司考培训班和大量司考相关网站交流经验得失，互为良师益友，并向通过的学友或司法界领导、老师及前辈虚心学习。2、成功有方才能行（1）教材法条习题一个都不能少，要想通过考试，教材（包括老师的讲议）一本法条和练习题（包括历年的试题讲解）这三个法宝一个都不能少。司法考试想顺利过关，首先是看书，把书读透，二是法条，把法条理解、记忆、运用也就是做题。做题的过程也就是检查法条是否吃透书和法条的过程。（2）世界汽车销售大王（雪弗莱销售第一名）乔吉拉德的成功经