大学生安全教育及知识竞赛活动策划书

1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-882编号：_大学生安全教育及知识竞赛活动策划书编辑：_日期：_单位：_大学生安全教育及知识竞赛活动策划书用户指南：该方案资料适用于在初步调查时，根据预定的行动方针和思路，制定具备可行性的计划，对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结，提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。一：活动引言当今社会是一个飞速发展，信息爆炸的时代。我们可以通过各种各样的途径去获取知识。知识充实我们的内心，让我们的气质由内而外的散发出来。既然你拥有它，何不来参

2、加比赛？匆匆忙忙度过每一天，日复一日离心中的目标越来越近，回头想想，我们忽略是不是了什么？什么可以让我们的未来走的更加坚定？我们需要安全。与安全同行，让我们走过的每一步都有所保障。二：活动主题将知识作为武器，与安全并肩同行，遇见最好的自己。三：活动目的1：为电子系学子提供一个展示自己的平台，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉稳的心，睿智的头脑，简短的说出几个字的答案。2：通过比赛让同学们获取各方面知识，充实自己，并且学习到团队协作能力。3：为大家展示督导部的工作风采，希望得到大家的肯定。四：活动时间xx.3.11xx.3.17五：活动地点教学楼，文化墙六：活动面向对象电子系xx,xx,xx级全体

3、同学七：参赛队伍三人组成一个小组，不限班级，年级。本系学生即可。每对需想出队名，作为参赛使用。八：奖项设置：一等奖一队：奖金150元+奖状（个人）二等奖一队：奖金90元+奖状（个人）三等奖一队：奖金60元+奖状（个人）优秀奖三队：小礼物+奖状（个人）九：活动流程1：各班发放策划书进行传阅。2：在文化墙搭帐篷进行宣传。3：知识竞赛初赛为笔试。注意： *初试成绩取三人平均分。*试题形式为选择题30道（60分），判断题20道（20分）简答题两道（20分）*试题内容为百科知识50%，安全知识50%。*答题时不允许交头接耳，带移动设备。决赛为台赛。注意：*比赛由必答题，选答题，现场互动，抢答题，风险题五

4、部分构成。*进入决赛的同学需与初赛人员保持一致。三人小组式 。*遵守比赛秩序。十：活动细节：前期准备工作:时间: xx年3月11日地点：各班班级，宿舍楼下内容：1：在二区一，四区三，四区四，四区五楼下分别张贴海报。2：印制宣传横幅和宣传单，用于文化墙。3：发放策划书至各个班级。文化墙摆点宣传时间：xx年 3月12日地点：文化墙内容：1：对场地进行布置，如帐篷，展板，桌椅，横幅2：利用同学上下课时间，邀请同学们答题，获得礼品。3：对经过的本系同学发放宣传单，加大对本次活动的宣传力度。注意：1：七点四十分之前需完成全部各项准备工作。2：必须有人坚守在大本营。3：提前完成场地，帐篷的申请。4：指定一

5、位同学现场负责拍照。物资准备：1：抽题箱一个。2：题目若干。3：小礼品（笔，本子，笔芯，糖果）若干。4：双面胶两个。5：气球两包。6：横幅（电子系第二届安全教育及百科知识竞赛）7：帐篷一个。8：桌椅两张。初赛时间：xx年3月14日，18:0020:00形式：笔试，闭卷，最终成绩保留六组选手。地点：教学楼注意：1：提前做好试卷的打印。2：教室的申请要有批条。3：提前安排好考试座位，做相应的编号，贴上名字。4：由干事维持现场秩序。5：做好拍照工作。6：尽快得出考试成绩，短信通知入围同学，让大家做好决赛的准备。物资准备：1：打印好的参赛选手姓名。2：试卷，及其答案。份数由参赛人数决定。决赛时间：xx

6、年3月18日18:30形式：入围的六组选手进行台赛。地点：教学楼人物：各年级辅导员六支参赛队伍（每对须带亲友团，5人以上）内容：六支参赛队伍经过五轮比赛，累计分值，排出名次，颁奖。比赛流程：比赛分为必答题，选答题，现场互动，抢答题，风险题五部分组成。具体环节：1：知识闯关，放松心情必答题环节 （个人必答题，小组必答题）*个人必答题：每人三题，从第一队开始。答对加十分，答错不扣分。*小组必答题：每组五题，从第一队开始。答对加十分，答错不扣分。2：多彩世界，并肩同行选答题环节选答题类型分为文学，诗歌，历史，体育，科技 ，美食，旅游，健康八大类。题目难度分为a,b级。a级10分，b级20分。答对加分

7、，答错扣分.从上一轮比赛得分最低的一组开始。每对五题，选择的类型不能重复。*每对有一次“题目转移”的权力，可任意指定其他队。若指定队答对，获得双倍得分，指定对答错，原队得分。3：你我互动，齐心参与现场互动环节为现场观众准备了十道题目，每道题目的限制时间为十秒。无人答出视为自动放弃，答出有礼物赠送。4：争分夺秒，勇者无敌抢答题环节。本环节有20道题目。在主持人宣布开始答题后，可以进行抢答。答对加十分，答错扣十分。每对有一次现场求助亲友团的权力，不能求助其他人。5：屏住呼吸，一决高低风险题环节。通过“三人五足”游戏将现场的六组分为三组。本环节分为10,20,30 三等分值。每对答题的分值现场抓阄进

8、行决定。若答对，加分。答错，则加分给本组的另一对组员。每对五题。注：三人五足游戏规则1：队员同时上场。2:两边的同学手拉手让中间同学一只脚跨在上面，另一只脚着地，主持人发号施令后，开始向标志物移动。3：两组，两组进行比赛，由干事计时。待6组同学比赛完毕，得出名次。4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同时将六组分为三组。注：若比赛分数相同，则进行附加赛。附加赛为一题抢答题。其他事项：1：工作人员需提前到达指定位置，完成相关工作。如场地布置，桌椅摆放，横幅张贴，音响话筒的调试。2：抓阄觉得每组学生的答题次序。3：主持人安排到位，宣布比赛开始。4：由主持人介绍本次活动的前期准备情况，相关

9、规则和注意事项。5：每对派出代表做自我介绍。之后正式开始比赛。6：赛后主持人邀请老师对本次比赛作出相应的点评。7：老师为获奖选手颁发奖金和奖状。8：主持人感谢各位老师，同学的到来，本次比赛到此结束。9：比赛结束后，所以工作人员留下来合影。10：清理场地。物资准备：1：选手答题号牌。2：抢答器，话筒。3：主持人的题卡。4：饮用水（老师，选手，主持人）比赛规则：一、参加本次比赛的代表队必须服从、遵守各项规则。本次竞赛经预赛角逐，最终由6支代表队参加，每队3人。答题次序由抽签确定。二、比赛开始前15分钟，各参赛队队员进入赛场。随后，由各代表队就坐安排好的位置并测试抢答器性能。三、在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排。四、所有题型答题结束时，应以“答题完毕”或“回答完毕”确认答案。此后，不得再对答案作任何修改和补充。五、答题结束如出现两队或两队以上分数相同，则继续通过抢答题决出胜负。六、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，否则取消该队参赛资格。七、 各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。八、每队初始基本分为100分，比赛开始后根据各队答题情况累加（减），以最终累计分数的高低评定比赛名次。九、若参赛队员对于答案有疑义时