八年级数学下册 4.01(普查和抽样调查)教案 苏科版 教案_第1页
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文档简介

1、第四章 数据的收集与处理 第一节 普查和抽样调查情景引入 导入新课某市有12万多名学生参加中考，如何去计算这些考生的数学平均成绩呢？甲生说：“将他们的成绩全部相加再除以考生总数。”乙生说：“这样做十分麻烦，我们可以从中抽取部分考生（比如500名）的成绩，用他们的平均成绩去估计所有考生的成绩。”同学们，你同意他们的做法吗？探究释疑 发现新知【学生活动】 自学课本P100 一、二、三、四自然段【教师活动】 引导生总结得出如下概念 普查： 为了一定的目的而对考察对象进行的全面调查，称为普查。总体及个体：所有考察对象的全体称为总体。而组成总体的每一个考察对象称为个体。【议一议】全国所有八年级学生每周干

2、家务活的平均时间是多少 ？能采用普查的方式获取这个数据吗？你准备如何获取这个数据？与同伴进行交流。你们班有多少男生？全校呢？你准备用什么方式获取这些数据？你能采用普查的方式调查某一天到达和离开你所在地区的人口流量吗？某工厂上月生产了10000只日光灯管，能采用普查的方式了解这批日光灯管的使用寿命吗？【学生活动】生思考后交流。【教师活动】 师总结如下：普查可以直接获得总体的情况，但有时总体中个体的数目较多，普查工作量较大;有时受客观条件的限制，无法对所有个体进行普查;有时调查具有破坏性，不允许普查。【学生活动】生自学课本P101第三自然段【教师活动】师引导生得出如下概念：抽样调查：从总体中抽取部

3、分个体进行调查，这种调查称为抽样调查。 样本：从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。样本容量：样本中个体的数目称为样本容量。范例尝试 运用新知某食品厂为了对一批罐头进行检查，从中抽查了10个，净重如下（单位：克）：342，340，348，346，342，342，341，344，340，345。问：该问题采用了哪种调查方式？在这个问题中，总体、个体、样本各是什么？样本容量是多少？由此你能估计出这批罐头的平均质量吗？【学生活动】 生思考后，互相交流。【教师活动】 总结：（1）回答各种问题都以定义为标准。 （2）利用样本的情况去估计总体的情况是生活中常用的方法。题组训练 引申拓展：课本P101 习题4.1 1、2【学生活动】 生独立做后，共同矫正。交流评价 深化巩固1.什么叫普查和抽样调查？2.

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