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文档简介

1、瞎子摸鱼体育游戏教案教案及时老师在备课的时候写的方案，我们看看下面的瞎子摸鱼体育游戏教案，欢迎大家借鉴！瞎子摸鱼体育游戏教案一、设计单位：XXX二、游戏适合年龄：4-6岁三、游戏目标：1、通过游戏的开展，提高幼儿耳、手、脑及四肢的协调性， 锻炼幼儿的辨别方向和躲闪的能力，促进幼儿追跑动作的发展。2、让幼儿在游戏中学会交往、协商、解决遇到的纠纷、遵 守游戏规则等社会性行为，促进幼儿的社会性发展。四、主要材料与构造：1废旧瓶盖制作的响铃一个、用废旧的八宝粥筒或娃哈哈瓶装上石子做的打击乐一个、废旧正方形布块若干。2.在场地上画一个直径为 5米的圆圈。五、游戏玩法：瞎子摸鱼”是传统民间游戏，玩法是游戏

2、者站在圆圈内，用布块把眼睛蒙起来，使其看不见任何东西。另选一人手持响铃 或娃哈哈打击乐不蒙目站在圈内。 游戏开始，为未蒙目者手持响 铃或娃哈哈打击乐不断的敲击， 蒙目者闻声而追拍，未蒙目者在躲闪中被触及身体的任何部位或踏线出圈，就算失败。与蒙目人交换角色。六、游戏规则：1、蒙目人应将眼睛蒙住，不能布块脱落，不能看见任何东西。2、 持响铃或娃哈哈打击乐人要不断地敲击打击乐，不准踏 线或出游戏区。提示：1、此游戏6 8人为宜。2、蒙目人踏出场地，组织者应及时提醒，使他回去。七、游戏的指导与评价：1、在游戏开展过程中，教师要教育幼儿认真遵守游戏规则， 在追拍中注意安全，适时指导幼儿求助时的指导，幼儿

3、有争执， 出现不安全情形时的适时指导， 观察到幼儿有合作游戏、 共同协 商的行为、动作、语言时教师要给与鼓励、肯定与指导。2、 教师可在组织活动时引导幼儿改变原游戏指令，想象出各种各样的指令，如2种乐器同时打，来增强游戏的趣味性。3、游戏开展到一定的程度时教师可相应增加游戏的难度如3种4种乐器同时打。激发幼儿继续游戏的兴趣，锻炼幼儿辨别 声音的能力和躲闪的灵敏性。 教师可提供多种多样的乐器供幼儿 选择，并引导幼儿针对不同的乐器制定不同的游戏规则，满足了不同层次的幼儿的需要和创新欲望，从中发展了幼儿的自主性， 培养了幼儿制定规则的能力和遵守规则的意识。提高了幼儿的游戏兴趣和游戏价值。评价反思：瞎子摸鱼是一个传统的民间游戏，此游戏的道具很简单就 是蒙眼布和能发出声响的不同乐器。 游戏开始蒙眼的幼儿根据乐 器发出的声音去追逐敲乐器之人， 此游戏具有听音辨别方向的能 力，大大提高了幼儿的追逐的欲望， 但不同的乐器发出的声音不 同，在整个游戏的过程中，孩子们会被不同的声音所干扰到，这 就

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