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文档简介

1、科目科学年级四年级执教人喻玮课题各种各样的岩石课时安排1课时重点指导学生掌握鉴别岩石的方法，了解几种常见岩石的特征。用一些标准给岩石分类。难点通过观察岩石，能想出不同的分类方法。培养学生的观察能力和比较能力。教 学 过 程学 案导 案学习目标知识与技能1.知道岩石是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。2.知道岩石可以按不同的特点分成不同的类别。3.知道不同的分类标准其分类结果也可能不同。过程与方法：1. 综合运用各种感官对岩石进行观察。2.用恰当的词语描述岩石的特点。3.以岩石的某种特点为分类标准，给岩石分类。情感态度价值观：1.培养收集、研究岩石的兴趣。2.感受岩石是

2、各种各样的，也是美丽的。教具学具四个不同的岩石，两个放大镜，两张记录表。自主学习 合 作 探 究一、预习检测：今天老师给大家带来了一些礼物，想看看吗？这是什么？我们从哪里可以找到岩石呢？二、设问导读：（一）初步研究岩石1、当我们面对一块陌生的岩石的时候，我们可以采用哪些方法来研究它呢？2、自由发言。3、分组活动：（1）明确实验要求。（2）边观察边记录。（3）汇报：通过一个同学的描述，猜猜他描述的是几号岩石。（二）给岩石分类1、我们已经对岩石有了初步的了解，你们能对你们组的岩石进行分类吗？可以按照哪些标准分呢？2、分组讨论给岩石分类的方法。3、学生汇报交流。4、分组活动:按一定的标准给岩石分类并填写表格。5、学生汇报交流。布置课前预习，对岩石有初步的认识。教师小结。提出设问，引发思考。教师小结。培养学生注意力，学会倾听他人发言。提出问题，引发思考。教师巡视指导。 拓展 延伸你们知道岩石是怎样形成的吗？拓展延伸，盘点收货。 巩固 训练通过今天的学习你学到了什么呢？课堂练习，提升感悟。板书设计 各种各样的岩石 观察方法 不同特征 分类标准 看 颜色 是否光滑

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