中考数学复习模拟题（必做）

1、.2019年中考数学复习模拟题必做为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的中考考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，现特准备了2019年中考数学复习模拟题必做。1.2019年福建漳州用以下一种多边形不能铺满地面的是A.正方形 B.正十边形 C.正六边形 D.等边三角形2.2019年湖南长沙以下多边形中，内角和与外角和相等的是A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.八边形3.2019年海南如图4-3-9，在ABCD中，AC与BD相交于点O，那么以下结论不一定成立的是A.BO=DO B.CD=AB C.BAD=BCD D.AC=BD图4-3-9 图4-3-10 图4-3-11

2、图4-3-12 图4-3-134.2019年黑龙江哈尔滨如图4-3-10，在ABCD中，AD=2AB，CE平分BCD，并交AD边于点E，且AE=3，那么AB的长为A.4 B.3 C.52 D.25.假设以A-0.5,0，B2,0，C0,1三点为顶点画平行四边形，那么第四个顶点不可能在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.2019年山东烟台如图4-3-11，ABCD的周长为36，对角线AC，BD相交于点O，点E是CD的中点，BD=12，那么DOE的周长为_.7.2019年江西如图4-3-12，ABCD与DCFE的周长相等，且BAD=60°，F=110°，那

3、么DAE的度数为_.8.2019年福建泉州如图4-3-13，顺次连接四边形 ABCD四边的中点E，F，G，H，那么四边形 EFGH 的形状一定是_.9.2019年四川德阳一个多边形的内角和是外角和的32，那么这个多边形的边数是_.10.2019年四川南充如图4-3-14，在平行四边形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，经过点O的直线交AB于E，交CD于F.求证：OE=OF.11.2019年福建漳州如图4-3-15，在ABCD中，E，F是对角线BD上两点，且BE=DF.1图中共有_对全等三角形;2请写出其中一对全等三角形：_，并加以证明.B级 中等题12.2019年广东广州如图4-3-16，四

4、边形ABCD是平行四边形，把ABD沿对角线BD翻折180°得到ABD.1利用尺规作出ABD要求保存作图痕迹，不写作法;2设DA与BC交于点E，求证：BAEDCE.13.2019年辽宁沈阳如图4-3-17，在ABCD中，延长DA到点E，延长BC到点F，使得AE=CF，连接EF，分别交AB，CD于点M，N，连接DM，BN.1求证：AEMCFN;2求证：四边形BMDN是平行四边形.C级 拔尖题14.1如图4-3-181，ABCD的对角线AC，BD交于点O，直线EF过点O，分别交AD，BC于点E，F.求证：AE=CF.2如图4-3-182，将ABCD纸片沿过对角线交点O的直线EF折叠，点A落

5、在点A1处，点B落在点B1处，设FB1交CD于点G，A1B1分别交CD，DE于点H，I.求证：EI=FG.1.B 2.A 3.D 4.B 5.C 6.15 7.25°8.平行四边形 9.510.证明：四边形ABCD是平行四边形，OA=OC，ABCD.OAE=OCF.AOE=COF，OAEOCFASA.OE=OF.11.解：132ABECDF.证明：在ABCD中，ABCD，AB=CD，ABE=CDF.又BE=DF，ABECDFSAS.ADECBF.证明：在ABCD中，ADBC，AD=BC，ADE=CBF，BE=DF，BD-BE=BD-DF，即DE=BF.ADECBFSAS.ABDCDB

6、.证明：在ABCD中，AB=CD，AD=BC，又BD=DB，ABDCDBSSS.任选其中一对进展证明即可12.解：1略2四边形ABCD是平行四边形，AB=CD，BAD=C，由折叠性质，可得A=A，AB=AB，设AD与BC交于点E，A=C，AB=CD，在BAE和DCE中，A=C，BEA=DEC，BA=DC，BAEDCEAAS.13.证明：1四边形ABCD是平行四边形，DAB=BCD.EAM=FCN.又ADBC，E=F.又AE=CF，AEMCFNASA.2四边形ABCD是平行四边形，ABCD，AB=CD.又由1，得AM=CN，BM=DN.又BMDN四边形BMDN是平行四边形.14.证明：1四边形A

7、BCD是平行四边形，ADBC，OA=OC.1=2.又3=4，AOECOFASA.AE=CF.2四边形ABCD是平行四边形，A=C，B=D.由1，得AE=CF.由折叠的性质，得AE=A1E，A1=A，B1=B，A1E=CF，A1=C，B1=D.又1=2，3=4.5=3，4=6，5=6.在A1IE与CGF中，A1=C，5=6，A1E=CF，这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?A1IECGFAAS.EI=FG.宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副