中考数学模拟试卷练习

1、.2019年中考数学模拟试卷练习临近中考，学生要有一定的自主性，光跟着老师跑没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。查字典数学网初中频道为大家提供了中考数学模拟试卷，希望可以实在的帮助到大家。A级 根底题1.2019年浙江湖州计算6x3x2的结果是A.6x B.6x5 C.6x6 D.6x92.2019年湖南湘西州以下运算正确的选项是A.a2-a4=a8 B.x-2x-3=x2-6C.x-22=x2-4 D.2a+3a=5a3.2019年广东汕头以下运算正确的选项是A.a+a=a2 B.-a32=a5 C.3aa2=a3 D.2a2=2a24.2019年山东济宁假如整式xn-

2、2-5x+2是关于x的三次三项式，那么n=A.3 B.4 C.5 D.65.2019年浙江杭州以下计算正确的选项是A.-p2q3=-p5q3 B.12a2b3c6ab2=2abC.3m23m-1=m-3m2 D.x2-4xx-1=x-46.2019年四川凉山州假如单项式-xa+1y3与12ybx2是同类项，那么a，b的值分别为A.a=2，b=3 B.a=1，b=2 C.a=1，b=3 D.a=2，b=27.2019年陕西计算-5a32的结果是A.-10a5 B.10a6 C.-25a5 D.25a68.一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x-1，那么这个多项式是A.-5x-1 B.5x+

3、1 C.13x-1 D.13x+19.化简：a+b2+aa-2bB级 中等题10.假设一多项式除以2x2-3，得到的商式为7x-4，余式为-5x+2，那么此多项式为A.14x3-8x2-26x+14 B.14x3-8x2-26x-10C.-10x3+4x2-8x-10 D.-10x3+4x2+22x-1011.2019年安徽芜湖如图12，从边长为a+4 cm的正方形纸片中剪去一个边长为a+1 cm的正方形a0，剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形不重叠无缝隙，那么矩形的面积为A.2a2+5a cm2 B.3a+15 cm2 C.6a+9 cm2 D.6a+15 cm212.假设关于x的多项式-5x3

4、-2m-1x2+2-3nx-1不含二次项和一次项，求m，n的值.13.2019年山西先化简，再求值：2x+32x-3-4xx-1+x-22，其中x=-3.C级 拔尖题14.利民商店出售一种原价为a的商品，有如下几种方案：1先提价10%，再降价10%;2先降价10%，再提价10%;3先提价20%，再降价20%.问用这三种方案调价的结果是否一样?最后是不是都恢复了原价?整式1.B 2.D 3.D 4.C 5.D 6.C 7.D 8.A9.解：原式=a2+2ab+b2+a2-2ab=2a2+b2.10.A 11.D12.解：2m-1=0,2-3n=0.解得m=12，n=23.13.解：原式=4x2-

5、9-4x2+4x+x2-4x+4=x2-5.当x=-3时，原式=-32-5=3-5=-2.14.解：方案1的调价结果为：1+10%1-10%a=0.99a;方案2的调价结果为：1-10%1+10%a=0.99a;方案3的调价结果为：1+20%1-20%a=0.96a.一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必

6、需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。由此可以得到这三种方案的调价结果是不一样的.最后都没有恢复原价.唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。这就是我们为大家准备的中考数学模拟试卷的内容，希望符合大家的实际需要。唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子