走近法律课件

1、人教版七年级下册第七课人教版七年级下册第七课 第一框第一框 对比课文对比课文84页的两幅图页的两幅图“交通交通井然有序井然有序”和和“交通混乱不堪交通混乱不堪”，并回答问题：并回答问题：1、同样是十字路口为什么出现不一样的现象？、同样是十字路口为什么出现不一样的现象？2、交通规则起了什么作用？、交通规则起了什么作用？3、这个现象对你有什么启示？、这个现象对你有什么启示？“无规矩不成方圆无规矩不成方圆”衣、食、衣、食、住、行、学习、文体活动等住、行、学习、文体活动等方面）方面） 是在社会生活中是在社会生活中自然形成自然形成的，依靠的，依靠舆论、习惯和舆论、习惯和人们的信念人们的信念来维持和调整人

2、与人之间以及个人和来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范，它力求在人们社会之间关系的行为规范，它力求在人们心中定心中定出准则出准则 是是社会的各种组织和团体社会的各种组织和团体，根据本单位本团，根据本单位本团体本组织的利益的需要而制定出来的，要求体本组织的利益的需要而制定出来的，要求本单位本团体本组织的成员或者进入一定场本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们合的人们必须遵守的，在必须遵守的，在局部范围内适用的局部范围内适用的准则准则 是由是由国家国家制定或认可的，依靠制定或认可的，依靠国家强制力国家强制力保保证实施的，对证实施的，对全体社会成员全体社会成员普遍具有约束力

3、普遍具有约束力的行为规范的行为规范 规规 则则法律的显著特征（特殊性）法律的显著特征（特殊性） 法律由国家制定或认可。法律由国家制定或认可。 法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。 法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律对全体社会成员具有普遍约束力。 第一、任何人不论职位高低、功劳大小，第一、任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家法律，贪污规范自己都必须严格遵守国家法律，贪污规范自己的行为。不允许特殊人物存在。即公民平的行为。不允许特殊人物存在。即公民平等遵守法律。等遵守法律。 第二、任何人不论职位高低、功劳大小，第二、任何人不论职位高低、功劳大

4、小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越法律之上。即公民裁，不允许任何人超越法律之上。即公民一旦触犯法律，平等承担法律责任。一旦触犯法律，平等承担法律责任。姓名：胡长清 性别：男 出生年月：1948年8月最高职务：原江西省副省长触犯罪名：受贿罪、行贿罪和巨额 财产来源不明罪刑罚：2000年3月8日在南昌被 执行死刑生活离不开法律 阅读教材阅读教材86页小郑的案例，并思考问题：页小郑的案例，并思考问题： （1）舞迷夫妇的行为对吗？为什么？）舞迷夫妇的行为对吗？为什么？ （2）最后执法部门依照什么规则阻止了舞迷）最后执法部门依照什么规则阻止了

5、舞迷夫妇的行为？夫妇的行为？ （3）假如没有法律，我们的生活会怎样？）假如没有法律，我们的生活会怎样？ （4）这个案例，体现了法律什么作用？）这个案例，体现了法律什么作用？课本课本87至至88页页1.法律具有规范作用：法律具有规范作用：我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定人们的权利和义务来规范人们的行为。定人们的权利和义务来规范人们的行为。法律的规范作用突出地表现为，它规定人们可以法律的规范作用突出地表现为，它规定人们可以做什么，不可以做什么，必须做什么，应当做什做什么，不可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反了法律，就会么，不应当做什么。如果人们违反了法律，就会受到法律的制裁。受到法律的制裁。法律既是为人们的提供了一个模式，一个标准或法律既是为人们的提供了一个模式，一个标准或方向，又是评价人们的行为是否合法的有效准绳。方向，又是评价人们的行为是否合法的有效准绳。2.法律具有保护作用：法律具有保护作用： 日常生活离不开法律，法律是我们生活的日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫卫士士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。护人们的合法权益。我们对待法律的态度