寄宿制学校管理制度

1、城关完小（寄宿制学校）管理制度校长职责寄宿制学校的管理实行校长负责制。其职责为：1建立学校管理岗位责任制，落实各个岗位职责，确保教育、教学、安全等各项 工作任务完成促进学校规范、科学、快速、进步和发展。2、根据国家课程设置标准开设课程，完成各学科教学任务，提高教育教学质量。 组织学生开展各种有益健康的课外活动，促进学生全面发展。3、按照“人文管理”原则，管好教师，管好学生，充分发挥教师的主人翁精神， 调动教师的积极性，促进学校的建设和发展。4、搞好学校勤工俭学工作，增加收益补助寄宿生生活。5、建立学校、家长沟通制度，引导家长参与学校管理。6、建立和完善学校管理档案、教学档案、校产档案，对所有校

2、产进行登记、管理 和使用，加强对校舍及附属设施的管理与维护。7、加强校园文化建设，搞好校园环境的绿化、美化、亮化、净化工作，争当名人, 争创名校。8加强校园周边环境治理，营造安宁、文明的学习和生活环境。精选制度范本城关完小（寄宿制学校）安全管理制度1要认真贯彻落实国家有关教育法律、法规、学校安全工作的规定、条例，执行 宝鸡市陈仓区中小学安全工作实施细则。制定并健全包括校舍安全、设施安全、教 学安全、饮食安全、卫生安全、住宿安全、交通安全等安全制度，制定各种突发事故的 应急预案。2、落实安全工作责任制，将安全责任分解到学校各个职能部门，落实到每一个人， 制定学校工作各个环节的安全工作责任明细表。

3、明确并落实安全责任。3、要建立安全工作档案，记录日常安全教育和安全工作情况、安全责任落实情况、 安全事故问题、安全隐患排查消除等情况。与家长签订安全责任书。4、要建立安全信息报送制度，设立安全工作联络员，配备专职或兼职安全保卫人员。安全保卫人员要有一定的安全知识水平与专业技能， 有良好的心理素质与身体条件, 有处置突发性事件的能力。规模较大的学校，可商请公安机关设立学校警务室，协助学 校治理周边环境，维护学校的安全和正常教学秩序。5、对校舍、设施、活动场所，定期检查并加强管理，及时消除隐患，预防事故发 生。做好雨季和汛期防滑坡、防塌方、防泥石流等监视防护工作。灾情严重时要停止上 课。6、要严格

4、门卫值班制度，巡逻制度和学生旷、缺课查询制度，班主任及教师上课 前要清点学生人数，旷、缺课学生及时掌握去向。要安排教师夜间轮流值班，进行夜间 巡查，防止意外事故发生。寄宿生未经准假不得擅自离校。7、学校实行封闭式管理，实行24小时值班制度、门卫登记验证制度，加强进入校园人员盘查，禁止社会闲杂人员或车辆进入校园，禁止 学生将刀具、棍棒、有毒有害物品带入学校。按规定配备灭火、消防器材，对宿舍、食堂、库房、财务室、电教室等重点区域严 格防护，保证人身及校产安全。9、学校组织学生参加的郊游、劳动、社会实践和校外集体活动，时间超过四小时 的，事先要报批，经批准的活动还应做到严密组织，精心安排，安全措施落

5、实，要有专 人带队，事先进行安全教育，采取必要的安全措施和相应的应急预案。10、学校在条件允许的情况下可为学生购买集体保险，按照学生及家长自愿原则鼓 励学生参加意外团体保险。11坚持在学生中开展远离毒品、珍爱生命、积极生存、自我保护的安全教育，提 高学生安全防范意识；组织学生开展突发事件的安全疏散演练，提高应急逃生和自救自 护能力。要把防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防楼梯间拥挤踩踏等做为经常 性安全教育的内容。12、学生在宿舍不得擅自使用易燃物品，不得使用电热毯，不得生蜂窝煤炉，禁止 校园，禁止校内外吸烟、饮酒、打架斗殴。13、初中寄宿生往返家校途中必须结伴而行，小学寄宿生往返学校实行

6、周一早家长 送来，周五下午放学接回制度。1学校要把卫生工作作为学校常规管理的重要内容，配备卫生工作主管领导或兼 管人员，建立卫生教育、检查、评比、考核和奖励制度。2、卫生工作的重点是校园环境卫生，教室部室卫生、宿舍、食堂卫生、厕所卫生 和个人卫生等。要制定突发公共卫生事件应急预案，设立疫情管理员，执行重大疫情报 告制度，做好常见病预防，传染病控制工作。3、开设健康教育课程，进行卫生常识与保健知识和季节性传染病防治宣传教育， 指导学生养成良好的卫生习惯，引导学生正确认识身心发育变化规律，大方、健康地与 学生交友，自觉抵御不良行为和思想的侵害。要重视开展心理健康教育，帮助学生排除 心理困惑，增强学

7、习、生活信心，适应寄宿生活，形成乐观、坚强、上进的个性品质。4、要上好“两课两操”，开展形式多样的体育文娱活动，培养学生良好的锻炼习惯。 寄宿生每天不少于2小时的活动时间和8至9小时的睡眠时间，小学低年级要有 10个 小时的睡眠时间。5、按国家卫生标准，配备必需的急救器材和药品，进行意外事故的急救和处理。 有条件的学校，应设立卫生室，配备卫生专兼职人员。6、每年制定卫生保健工作计划，每年通知家长对学生进行一次规定项目体检，建 立学生健康卡，对检出的疾病，以适当的形式告知家长，进行及时诊治。7、学校应知晓当地医院、卫生院的联系电话，并与之保持联系。&学校应配备良好的清洁卫生工具，建立教室

8、、宿舍、食堂、餐厅、厕所、微机 室等区域定期清扫、擦洗和消毒制度。净化育人环境，保持校园干净、整洁、卫生。精选制度范本1按照学校食堂与学生集体用餐管理规定要求，建好灶房、餐厅和贮藏室， 配齐灶具、厨柜、消毒柜、冰柜、压面机、和面机、烤箱等设施，达到设施齐全，操作 便利。2、寄宿制学校应办大灶，保证每日三餐，无条件再办教师灶的，教师可上大灶， 每餐教师应先组织学生用餐，然后教师用餐，教师与学生同餐同价。3、成立食堂管理领导小组，配备一名专职一名兼职食堂管理员，分工管理钱物、 帐务、物资采购和饭菜供应。学校对饭菜质量、价格、炊事员培训、食品安全实行监管。4、食堂炊事员，原则上按每 50名用餐学生配

9、备1人，炊事员必须两证（健康证、 培训证）齐全，每学期到具有资质的医院体检一次，体检不合格者不得上岗。严禁有精 神病史和传染病史者从事食品加工或食堂服务工作。5、食堂工作人员应养成良好的个人卫生习惯，工作前，供餐前，处理食品原料后， 便后都应洗手消毒，上岗必须穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内，不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品，不得在食品加工和销售场所吸烟， 不对着食品打喷嚏。6、食堂建立物资采购登记薄，采购物资由分管钱物、账务的管理员或炊事员验收、 登记，验收登记满月装订保存，以备查验。采购食品必须到有卫生许可证的单位定点采 购，并索取产品合格证或质量检验报告单，米、面、油、酱油、

10、醋、肉等大类食品必须 有质量安全标识。蔬菜要新鲜、干净，无污染。7、食品贮藏必须分类、上架、隔墙、离地存放，专人保管，严禁供应变质或超过 保质期食品。贮藏室禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品，经常开窗通风，保持干 燥，杜绝一切闲杂人员进入。冷藏柜内生食品、半成品和熟食品应分格存放，防止交叉 污染，柜子经常检查，按时清洗，消除异味、保持清洁。8食堂公用餐具要一餐一消毒，并做好记录。9、食堂饭菜尽量做到营养配餐，合理搭配，周末公布下周菜谱，不断提高饭菜质 量。学校可发动师生自己动手，种植蔬菜，开展勤工俭学活动，改善生活，降低成本。 学校不得将食堂以商业形式承包给他人经营，不得以营利为目的，食堂收

11、费项目、标准 和账目应及时向学生和家长公示，接受就餐学生及家长监督。10、学校要建立寄宿生生活补助费发放花名册，按月将补助费以饭票、代金券等形 式足额发给学生，发放时必须由学生本人签字领取。11、寄宿生一律在学校食堂就餐。确因特殊原因需要在外搭伙的，学生及家长必须 出具书面材料，落实饮食安全监护责任，报学校审批。学校可允许学生自带质量好的粮 油、副食品，交学校变价，以减轻学生家长直接经济负担。12、尊重少数民族寄宿学生的饮食习惯，妥善解决好他们的生活问题。1宿舍管理坚持“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，实行校长负总责， 值日教师具体负责，管理员（保育员）为第一责任人的管理制度。宿舍要建

12、立卫生、纪 律、安全、公物管护管理制度，制定宿舍公约、作息时间表、宿舍管理员（保育员）职 责、文明宿舍评比办法等。2、学校要配备生活指导教师，小学低年级（1、2年级）寄宿生原则上要配备生活 保育员，生活指导教师和保育员要严格履行工作职责，负责宿舍管理和安全保卫工作。配备标准一般为小学、初中每200名寄宿学生配1名以女性为主的生活指导教师；每50 名保育生配1名女性保育员，寄宿生人数少的也可由生活指导教师兼管或安排教师兼职。3、学校对寄宿学生实行分时段封闭式管理的办法，平时校门关闭，门口公示呼叫 电话，实行来客登记制度。时段可划分为教学时段，用餐时段，活动时段，睡觉时段， 每一时段都有专人管理。

13、寄宿学生不得在外住宿，确有特殊原因需要暂住其他地方的， 需本人申请，家长签字，保育员或管理员审核签字，学校审核同意，方可准许外住。上 课、自习期间寝室关闭，因特殊情况需要进寝室者要经教师允许。外来人员未经许可不 得进入学生宿舍，寝室不得留宿外客和非本室学生。4、宿舍编排按照男、女学生分室的原则，有条件的分楼、分层安排，并在男、女 生住宿区分设管理人员，坚决禁止男生、女生混住。5、住宿生一般应一人一床，高年级学生在上铺，上铺学生应帮助照顾下铺学生。 宿舍应张贴住宿学生一览表，一般包括姓名、年级、家庭住址、家长姓名、联系电话、 床铺号等内容，床头有床头卡，以便于查询。6、宿舍应选举舍长，协助老师搞好管理和卫生工作，学校每月开展一次文明宿舍 评比活动。宿舍要勤开窗户，通风换气，保持空气新鲜。床铺要整洁，被褥床单要干净， 叠放整齐划一。地面无纸屑杂物、无积水；墙壁无污迹，