20206进班观察记录表

1、进班观察指导记录表时间2020 年 6 月 1 日上午 7:30-12:00观察人宁静班级小一班活动开展1、入园、晨检2、早餐3、教育活动开学第一课4、早操5、区域活动喷水小章鱼6、餐前准备7、午餐8、餐后散步，午检存在问题由于疫情之后开学的第f, 小班部分幼儿入园由现分离焦虑。幼儿在吸收环节中未能按照 正确的七步洗手法洗手意见建议建议班级教师针对幼儿的分离焦虑多与幼儿谈心，和蔼的与幼儿沟通， 并开展幼儿的小游 戏转移幼儿的注意力。利用课件教育幼儿学会正 确的洗手法，边洗手边说口诀。落实情况教师针对幼儿的分离焦虑多与幼儿谈心，和蔼的与幼儿沟通，并开展幼儿的小游戏转移幼儿 的注意力。利用课件教育

2、幼儿学会正确的洗手 法，边洗手边说口诀。进班观察指导记录表时间2020 年 6 月 8 日上午 7:30-12:00观察人宁静班级小一班活动开展1、入园、晨检2、早餐3、教育活动会唱歌的罐罐4、早操5、区域活动美丽的沙画6、餐前准备7、午餐8、餐后散步，午检存在问题在区域活动美丽的沙画中，个别幼儿将 沙子弄到眼睛里。幼儿在盥洗环节中未能保持安 全距离排队。意见建议建议教师在活动开展前讲好活动的注意事项，沙子不能弄到眼睛里。 教室应该在日常活动 多教育幼儿洗手、如厕，放学时与同伴保持安全 品巨离。落实情况教师在每个活动开展前讲好活动的注意事项，对于有安全隐患的教具再二强调安全事项。教室在日常活动

3、多教育幼儿洗手、如厕，放学时与同伴保持安全距离。进班观察指导记录表时间2020 年 6 月 15 日上午 7:30-12:00观察人宁静班级小班活动开展1、入园、晨检2、早餐3、教育活动好玩的磁铁4、早操5、区域活动纸杯变变变6、餐前准备7、午餐8、餐后散步，午检存在问题发现小班幼儿在区域活动纸杯变变变有 破坏制备的行为。幼儿在午检环节中使用水银温 度计夹不稳，有安全隐患。意见建议建议教师教育幼儿保护好自己的玩具，学会与同伴分享。在午检时特别关注正在测体温的幼儿，教育幼儿如何夹好体温计落实情况教师教育幼儿保护好自己的玩具， 学会与同伴分享。教师在午检时特别关注正在测体温的幼 儿，教育幼儿如何夹

4、好体温计进班观察指导记录表时间2020 年 6 月 22 日下午 12:00-16 : 30观察人班级中二班活动开展1、午睡2、起床，喝水、梳头、喝水3、体育活动激流勇进4、午点5、谈话、离园准备6、离园存在问题在禺园划、小中，部分家长接孩子时未能按照 顺序排队接孩子，不保持安全距离。意见建议建议班级教师对于离园时家长们由现的各种问题中再次向家长强调防疫的重要性，家长应该做好幼儿的榜样。落实情况班级教师对于离园时家长们由现的各种问 题，通过微信练习的方式再次向家长强调防疫的 重要性，家长能做到保持安全距离按照顺序接孩 子。进班观察指导记录表时间2020 年 6 月 29 日上午 7:30-12:00观察人宁静班级小班活动开展1、入园、晨检2、早餐3、教育活动大雨小雨4、早操5、区域活动美丽的雨伞6、餐前准备7、午餐8、餐后散步存在问题在盥洗过程中，个别幼儿洗手洗的不到位， 不打肥皂。在集体教育活动大雨小雨中，应 结合天气的有利因素对幼儿进行随机教育。意见建议建议教师对幼儿的盥洗环节再次进行教育， 教师在幼儿盥洗时监督并进行指导。建议教师带 幼儿到走廊里