部编版二年级语文下册单元检测卷及答案(三四单元汇编)

1、二年级语文下册第三单元测试题时间：90 分钟 满分： 100 分一、基础达标。 (46 分 )cho fànbèi ké shén zh u fèn dòu1我会用“”给加点字选择正确的读音。 (6 分)长江涌(yngsng)隔海峡(xiájiá)吃元宵(xi àoxio)煎豆腐(ji ànjin)炖蘑菇 (du ènd ùn)艾草香(àii)2我会拼写词语。(8 分)m ín zúrè n oy u yìqi án

2、 cái3我会填一填。 (4 分)(1) “烤”共 ()画，第二画是 ()，部首是 ()，我还会写带这个部首的字 ()。(2) “转”共 ()画，第七画是 ()，我会组词 ()，()5照样子，写一写，再组词。 (4 分) 例：土不 (坏)(坏人 )贝占 ()()车专 ()()甲鸟 ()()火暴 ()()6我会写加点词语的近义词。 (3 分)(1) 古时候，人们觉得贝壳很漂亮。()(2) 一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。 (7在括号里填上合适的词。(6 分)一()月饼一()美食一( ) 窗户一()鞭炮一()烤鸭一( ) 花灯华夏()( )炎()子()巍巍 ()(民族()(

3、) ()()图强只争 ()(3) 她在微风里得意地跳起舞来。 ()8按要求写句子。 (6 分 )(1) 小枣树结了枣子。 (把句子写具体 )的_小枣树结了 的_枣子(2) 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。 (照样子，补充句子 ) 苹果的颜色 ，_味道 ，_真好吃。(3) 小柳树听了，不好意思地笑了。 (拟人句 ) 9标点符号真重要！ (3 分)(1)所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如， “赚 赔 购 贫 货”。(2) 小枣树不明白 问道 说你什么呀二、教材回顾。 (13 分 )1我会选择词语填一填。 (2 分 )香喷喷 硬邦邦 辣乎乎 酸溜溜 油腻腻软绵绵我的生日到了，妈妈为我

4、准备了许多好吃的东西，有 ()的葡萄，() 的鸭脖， ( ) 的棉花糖，还有 ()的蛋糕，可真丰盛呀！2我知道的传统节日有：春节元旦 清明节端午节 劳动节 乞巧节。（在正确的方框里打“”）（3 分）3我神州， ，_ 山川美， 。_各民族， ，_ ，_ 共繁荣。 （2 分）4我能按照顺序默写生肖并填一填。 （6 分）子（鼠）丑（) 寅 ( )卯()辰（) 巳 ()午（) 未 () 申 ( )酉( )戍（) 亥 ()我的生肖是属 （）。三、主题探究。 （6 分 ）我的理想。 小明：我长大以后想当一名工程师。小刚：为什么呢？小明：因为 。小刚：我长大以后想 。小明：说说你的理由。小刚：我要 四、阅读

5、拓展。 （15 分 ） （一）课内阅读（6 分）春节到，人欢笑。贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。1短文中介绍了哪几种传统节日？ （2 分）2“元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。 ”试着换内容把这个句子补充完 整：“元宵节， ，_ 。_”（2 分）3我最喜欢的传统节日是 ，因为 。_（2 分 ）（二 ）课外阅读。 （9 分）美丽的祖国我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！夏天，骄阳似火， 海南岛的椰 （y ）树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎 远方的客人。秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草

6、原上奔跑。 冬天，在我国的青藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物牦牛在冰 天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同，天南地北，风格各异。 我爱这壮丽如画的祖国山河。1全文共有 句话，第一句话起 的_作用。 （2 分）2文章是按照 顺序来写的。 （1 分）3文章写了、_ 、_ 、四_ 个地方的不同景象。（4 分）4短文表达了作者热爱 的_感情。 （2 分 ）五、写话展示。 （20 分 ）大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔 细看图，把你想到的、看到的写下来。参考答案一、1.y ng xiá xio jin dùn ài 2民族 热闹 友谊 钱财

7、 炒饭 贝壳 神州 奋斗 3 (1)10 火 示例：烧(2)8 示例：转动 转向4示例：钱币 纸币贫穷贫困友谊情谊5贴 张贴转 转动 鸭鸭子爆爆炸6(1)美丽(2)保卫(3)自满7块道扇串只盏儿女黄孙中华团结奋发朝夕8示例： (1)弯弯曲曲又大又红(2)红红的 甜甜的(3) 小露珠在荷叶上美美地睡觉。9(1) 、 、 、 、(2)， ： “ ？ ”二、1.酸溜溜 辣乎乎 软绵绵 香喷喷2春节 清明节 端午节 乞巧节3称中华 可入画 情谊浓 齐奋发4牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪 示例：虎三、示例：我想为祖国建造更多的桥梁和楼房 当一名医生 治愈更 多的病人，让人们健康生活。四、(一

8、)1.春节、元宵节。2示例：看花灯 团团圆圆人欢笑3中秋节 可以赏月，吃月饼(二 )1.7 领起下文2时间3江南水乡 海南岛 草原 青藏高原 4壮丽如画的祖国山河五、例文： 过年了，家家户户张灯结彩，小朋友们可开心了，在家门口放鞭炮。只见小刚把鞭炮挂在竹竿上， 右手拿着竹竿， 左手去点鞭炮。 鞭炮点着了， 小朋友们有的捂着耳朵看；有的吓得跑开了，胆大的还在笑呵呵地看。二年级语文下册第四单元测试卷时间：90 分钟 满分： 100 分一、基础达标。 （51 分）1把加点字与拼音连起来。 （8 分）bì bó liáolilu ó pí tnz

9、24;n聊天 遮蔽 反驳 堡垒赞扬 脾气 贪玩 陀螺2看拼音写词语。 （8 分）b chng fng biànm qn sh jìn例：土平 (坪)(草坪 )加马 ()( )车双 ()()木象 ()( )土旦()()4选词填空。(4 分 )赞赏赞美(1)我的办法得到了大家的()。(2) 我要唱一首歌 ()祖国的大好河山。5把句子中意思相反的词语找出来。 (4 分)(1) 我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。() ()(2) 城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。() ()(3)清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。() ()()()6选择恰当的词语填空。

10、 (6 分)伸擦挖撑学炸() 城堡 ()触须( )拼音()懒腰 ( ) 渡船 ( )魔王7写写你积累的词语，并用其中一个造句。 (7 分)形容生气： 形容高兴： 造句： 8照样子，完成句子练习。 (4 分)(1) 例：你怎么能提出这样的要求呢？ (换种说法，意思不变 ) 你不能提出这样的要求。难道当一只虫子不好吗？ (2)例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 (用加点词写句子 )一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。9给句子排排序。 (6 分 ) ()牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？ ()后来，他成了世界著名的科学家。()牛顿从小就爱动

11、脑筋。( ) 忽然一个苹果从树上落下来。 ()一天，他坐在一棵苹果树下休息。 ()牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。二、教材回顾。 (11 分)1我的彩色梦境，有 ，_ 有，_ 还有，_ 在溪水里流动2枫树上的喜鹊这篇课文表达了“我”对喜鹊的 之情。我会根据课文内容判断正误，对的打“” ，错的打“×”。(1) 喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。 ()(2) 我们村的渡口旁有一棵杨树， “我”很喜欢它。 ()(3) 喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。 ()3“我”觉得当一只小虫子真不错。 可以在伸懒腰，可以用露珠 ，把触须擦得 ，还可以跳到狗的身上 。三、主题探究。 (3 分

12、)彩色的梦中作者写道： “他们躺在铅笔盒里聊天” ，想一想，这些 彩色的铅笔会聊些什么呢？ 四、阅读拓展。 (15 分)(一 )课内阅读。 (6 分)沙滩上的童话我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。 ” 有人反驳 那时候还没有飞机呢 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。 ” 我的办法得到了大家的赞赏。 于是我们趴在沙滩上， 从四面八方挖着地道。1选文一共有 个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。 （3分）2我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了 、_的_办法救公主。 （2 分 ）3你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？ （1 分 ）

13、（二 ）课外阅读。 （9 分）鲨（sh）鱼家的菜园 鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。 别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海 里，大伙儿都吃腻 （n ì）了海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱 （zhòu）着眉 头，板着脸，成天围着菜园团团转。小鲨鱼忙说 爸爸 你别着急 我用海带做蝴蝶结 鲨鱼太太紧接着 说：“我用海带做百叶窗。”小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在 房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。“太独特了！”“太新潮了！” 大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会 儿，海带全

14、卖完了。鲨鱼先生高兴极了。 1在文中第三自然段的“ ”里填上标点。 （3 分） 2在文中找出与下列词语意思相近的词。 （3 分） 焦急 （ ） 赞美 （ ） 开心 （）3用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。 （1 分） 4请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。 （2 分） 鲨鱼先生 五、写话展示。 （20 分 ）图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一、1.参考答案2补充 方便 母亲 使劲 游戏 教书 记号 干净 3驾 驾驶 轰 轰炸 橡 橡树 坦 平坦 4 (1)赞赏(2)赞美 5(1) 整齐 凌乱(2)凶狠 善良(3)清晨 傍晚 进入 离开 6挖 擦 学 伸 撑 炸 7示例：勃然大怒 火冒三丈 咬牙切齿 兴高采烈 眉开眼笑 欢呼雀跃 听到这个好消息，全班同学都欢呼雀跃。 8(1)当一只虫子很好。(2)示例：天上的云 像小白羊 像兔子 像小狗 9 4 6 1 3 2 5二、1.水果香 季节风 紫葡萄的叮咛 2喜爱(1)×(2)×(3) 3草叶上 洗脸 亮亮的 去旅行三、示例：他们在聊各自有什么优点和缺点，如何搭配用色才能使图画更美丽。四、（一）1.五 ： “ ！ ”2驾飞机轰炸 挖地道3示例：喜欢。我想建一座