3.5(3)分式的加法与减法_第1页
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文档简介

1、主题单元序号3标题分式学科数学年级八年级专题-标题 3.5 3分式的加法与减法课型新授教 案 序 号多媒体教学环境和教学资源专题学习目标1.通过复习分式加减乘除乘方运算，学会分式的混合运算;2.能够适时的应用运算律来简化运算过程。师生活动教材处理一、复习回忆a ,c ac h b b3 c ad be aihi bc 土一 = 土=b d bd bi bdc acx =* rf bda c a d ad-r =x=b d &打 be乩分式的建方齐=：汹疋餾数tf , X J JJr + V(I )+ :x - 4 y 4 y - x x(宀j-1,二、学习新知三、应用新知如果给你一个分式混合运

2、算的题目，你会计算吗？试一试计棵；2 ,1a b1 .-W*I b Ja-b b 4例1、计承4 fxr1 2a及时总结:1分式的混合运算：关键是要正确的使用相应的运算法那么和运 算顺序；正确的使用运算律，尽量简化运算过程；结果必须化 为最简分式。2混合运算的特点：是整式运算、因式分解、分式运算的综合运用，综合性强。课堂练习rn + i?I 2tn-计22 p + y3.v x + y J.v课堂练习例3.计算11| + f 把盘+诃u-b看成整体、題目的实 质是平方差公式的应用。1- 1 + w1+ 1 - 1 | 十 f) it-b)四、课堂小结五、课后练习1、谈一谈：你这一节课有什么收获? 氛课堂评价4.甲、乙两位采购员同去一家饲料公司购置两次饲料。两次饲料的价格 有变化，两位采购员的购货方式也不同，其中，甲每次购置1000千克,乙每次用去800元，而不管购置多少饲料。设两次购置的饲料单价分别 为m元/千克和n元/千克m,n是正数，且n，那么甲、乙所购饲料的平均单价各是多少？哪一个较低？a- I你能很

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