培优辅差个案跟踪记录表

1、培优辅差个案跟踪记录表（班主任、教师根据本班学生情况，选择在学习习惯或个性差异明显的学生作为 自己的重点对象，培优辅差，进行一学期或半期的跟踪记录）学生姓名：苟筱雯性别：女培辅时间：2016 9至2016- 11学生基本情况班 级：五一班原来成绩：语文90数学93采取对策1、通过校讯通经常与家长加强联 系，争取家长对学校工作的支持与配 合，教育孩子改变学习的态度，以及 孩子的文明礼貌教育。2、利用其“闪光点”树立其信心。3、根据他的表现，认真做好分析，寻 找适当时机给予教育。4、发现他有了进步就肯定他学习上 的进步，然后还赞扬他对于学习的态 度后所转发。英语物理化学政治历史科学品德其他学生学生

2、现成绩：语文- 95.数学一 99 _英语物理化学问题分析1.自控能力差，发展情况政治历史科学品德其他教育感悟在各方面有了很大的进步，上进心增强了，对自己充满了信心，学习态度、学习习惯等都有了很大的进步，与同学、老师的关系也融洽了许多，整个人的精神面貌也有了很大的改观。学生基本情况学生姓名：赵灿 性别： 女采取对策培辅时间：2016 9至2016- 11班 级：五一班原来成绩：语文_17数学 93英语物理化学政治历史科学品德其他1 ,在思想上教育他，感化他。2 .特意安排一个责任心强、学习成 绩好、乐于助人、耐心细致的同学跟 他坐，目的是发挥同桌的力量。让他 感受同学对他的信任，感受到同学是

3、自己的益友。让他感受到同学给自己 带来的快乐，让他在快乐中学习、生 活，在学习、生活中感受到无穷的快 乐！3 .单独给其辅导。现成绩：语文26数学28学生问题1 .基础不好，成绩太差，跟不上。2 .同学看不起，家长老埋怨。3 .自控能力差，学习习惯和态度都不好。4 .家长态度不够认真，孩子不听话。学生发展英语物理化学政治历史科学分析情况品德其他教育直各方面有了很大的进步，上进心增强了，对自己充满了信心，学习态度、学习习惯等都有了J感悟很大的进步，与同学、老师的关系也融洽了许多，整个人的精神面貌也有了很大的改观。一|学生基本情况学生姓名：赵瑶瑶性别： 女班级：六二班采取对策培辅时间：2016 9

4、至2016- 11原来成绩：语文J9数学英语物理化学政治历史科学品德1、 听写第三四单元的词汇，2、 重点讲解错字，词的意义和写法。3、 二次听写，点评。其他学生问题分析易写错字，大意学生发展情况现成绩：语文数学英语物理化学政治历史科学品德其他教育效果良好，现在鞋子比较专注。感悟学生姓名：胡思妍 性别：上班 级：六二班培辅时间：2016 9至2016 11学生基本情况原来成绩：语文_84数学英语物理化学政治历史科学采取对策朗读，体会情感在班级会把朗读在班级讨论，反馈。品德其他学生问题分析对人物的情感理解不透学生发展情况现成绩： 语文9数学英语物理化学政治历史科学品德其他教育通过朗读，慢慢加深了

5、对人物的理解。1感悟学生姓名： 魏江平性别：男培辅时间：2016 9至2016- 11学生基本情况班 级：六二班原来成绩：语文 32 数学英语物理化学政治历史科学品德其他采取对策1、主动接近与其交谈，努力与她建 立良好的师生关系。加强个别会谈：常与她个别面谈，时 问地点不限，及时全面地了解其心理 状况，以及她的思想动向和心理需 求。2、挖掘其闪光点，帮其树立自信心。 充分发挥具爱好音乐、爱唱歌的优势 给予鼓励,表扬其歌声甜美等，重建 其自信心。学生问题学生发展现成绩：语文型数学1 .上课无精打米，要么搞小动作，要么 影响别人学习，提不起一点学习的兴趣。2 .下课追逐打闹，喜欢拳打脚踢。3 .作

6、业不够认真。英语物理化学政治历史科学分析情况品德其他教育感悟通过老师和同学的教育、感染，促进了同学间的情感交流，在转化后进生工作 中就能达到事半功倍的效果。该生学习上后r些进步，作业整洁了，纪律上也能自己约束自己。最重要的是 和老师关系亲近，不再害怕老师了。O学生基本情况学生姓名： 杨敏性别：班 级：六二班原来成绩：语文 26 .数学英语物理化学.政治历史科学.品德其他女培辅时间：2016 9至2016- 11采取对策3、及时纠正握笔姿势，鼓励她字写 得漂凫J。4、对她的作业减量，巩固基础知识。1.学习方法不当，识字量太少，/、喜欢 学习语文。现成绩：语文38数学学生学生英语物理化学问题2.家长态度不够认真，孩子顶撞家长、 不听话。发展政治历史科学分析3.自控能力差，学习习惯和态度都不好。情况品德