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文档简介

1、第17周第31课次考核教学内容技巧（考核）重点 控制身体的平衡能力点身体的协调性知识目标、学生能了解前滚翻的评价标准教学目标能力目标、学生能能较好完成前滚翻技巧动作懂得评价要求和标准情感目标、学生愉快地参与各种考核，培养学生的集体主义精神和合作精神情 景 导 入教学内容教师活动1、课堂常规1、在集合地点观察学2、明确学习生，并检查学生人数目标及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内3、队列队型容，揭示目标和要求。4、游戏4、安排见习生。学生活动建议1、“老师好！?2、认真听讲，明确学习内容和要等。?3、见习生按要求随堂听?课，做力所能及之事。情 1、游戏景展开、慢跑400*21、教师要求

2、学生在练 习时做到，静，齐 二游戏、教师讲解游戏规则、a 不得抢先用力拉绳。一、学生成二例横队练习 学生能按教师要求练习。二游戏一一横线拔河绳子必须横拉一、1、学生成如下队形, 认真看教师讲解。XX XX >0< XX2、技评标准一、1、教师讲解技巧 考核的要求和标准。2、技评标准90分以上、滚翻动作 圆滑，动作舒展优美， 挺身跳有明显腾空并 有明显展髋，挺胸， 全套动作速度适中， 节奏好。7589分、滚翻动作圆 滑。挺身跳动作有腾 空，落地平稳，全套动作节奏较好。6074分、能完成动作，全套动作节奏稍 差60分以下、全套动作 中有一个动作没有完 成或完成全套动作节 奏很差3、教师

3、做好保护和安 全工作90分以上、滚翻动作圆滑， 动作舒展优美，挺身跳有 明显腾空并有明显展髋， 挺胸，全套动作速度适中， 节奏好。7589分、滚翻动作圆滑。 挺身跳动作有腾空，落地 平稳，全套动作节奏较好。6074分、能完成动作， 全套动作节奏稍差60分以下、全套动作中有 一个动作没有完成或完成 全套动作节奏很差3、学生按要求考核4学生注意相互间的保护情景结束放松及课后 评价一、集体讲评，评估 本节课的学习情况表 扬优秀学生。二、整理放松练习。 二、布置回收器材。一、学生二列横队集合队 伍，并自我评介。二、学生能积极进行放松。 要求、放松、调整呼吸。学生成四列横队 练习场地器材篮球场或田径场负荷 1密度、32

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