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文档简介

1、学校_ 班级_ 姓名_ 学号_三年级英语Unit 1学情检测试卷得分_听力部分(40分)一 听录音,圈出你所听到的图片的序号,听两遍。(10分)1. A. B. 2. A. B.3. A. B. 4. A. B.5. A. B.二 听录音,选出你所听到的单词、字母组合或句子,听两遍。(6分)( ) 1. A. Hi B. Hello ( ) 2. A. B D C B. D B C ( ) 3. A. a c d B. c a b( ) 4. A. Good afternoon. B. Good morning.( ) 5. A. Miss Li. B. Miss Wang( ) 6. A.

2、Hello, Im Sam. B. Hello, Im Bobby.三听录音,判断所听内容是否与图意相符,相符的画 ,不相符的画 ,听两遍。(10分)1. 2. 3.4. 5.四听录音,给下列句子排序,听两遍。(6分)( ) Hello, Im Mike.( ) Hello, Sam.( ) Good morning, Miss Li.( ) Hi, Im Bobby.( ) Good afternoon, class.( ) Hi, Yang Ling.五听写字母,注意要写全大小写,听三遍。(8分)笔试部分(60分)六、找一找,找出下列人物对应的名字并用线连起来。(10分)BobbyLiu

3、Tao Yang Ling Wang BingSam七写出下列字母的左邻右舍,没有的用“/”表示。(12分)1、 2、 Aa Cc 3、Bb 八、从栏中找出与栏相对应的答句。(8分)( ) 1. Good morning, Mike.A. Hello.( ) 2. Hello, Sam.B. Good morning.( ) 3. Good afternoon.C. Hi, Im Sam.( ) 4. Hi, Im Bobby.D. Good afternoon.九、根据情景选择合适的英文表达。(10分)( ) 1. 当你早晨在学校门口遇见李老师时,你应该说:A. Hello, Miss Li

4、. B. Good morning, Miss Li.( ) 2. 当你想和你的朋友Su Yang打招呼时,你说: A. Hi, Su Yang. B. Hi, Im Su Yang.( ) 3. 当你下午放学回家时,你会对同学说: A. Goodbye. B. Good afternoon.( ) 4. 当别人询问Mike的姓名时,他可以回答说: A. Hello, Mike. B. Im Mike.( ) 5. 下午,老师走进教室上课,可以说:A Good afternoon, class. B. Good morning, class.十、看图,判断正误,用 或 表示。(8分)1. 2.

5、Hello, Mike.Hi, Im Bobby.Hi, Im Sam. 3. 4.Good afternoon.Good morning. 十一根据所给图片选择对话。(12分) Good morning, class. Good morning, Miss Li.( )1. a. Hi, Sam. Hi. ( )2. b. Good afternoon. Good afternoon. ( )3. c.( )4. d. Hello. Hello. 听力内容一、听录音,圈出你所听到的图片的序号,听两遍。(10分)1 Yang Ling.2 Hi, Im Bobby.3 Good afterno

6、on.4 Liu Tao.5 Class.二、听录音,选出你所听到的单词、字母组合或句子,听两遍。(6分)1. Hello 2. DBC 3. acd 4. Good morning. 5. Miss Li 6 Hello, Im Sam.三听录音,判断所听内容是否与图意相符,相符的画 ,不相符的画 ,听两遍。(10分)1 Good afternoon, class.2 -Good morning, Wang Bing. -Good morning , Miss Li. 3 Hi, Im Bobby.4 -Good afternoon. -Good afternoon.5 Hello, Im Su Hai.四听录音,给下列句子排序,听两遍。(6分)1. Good morning, Miss Li.2. Hi, Im Bobby. 3. Hi, Yang Ling.4. He

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