16.2分式的运算同步练习（附答案）

1、16.2分式的运算同步练习（附答案）一、选择题1、已知，则的值为（）A  B   CD 2、如果的值为0，则代数式+x的值为                          （ ）A、0        B、 2            C、

2、 -2         D、 ±23、如果=3，则=（     ）A    B    C4    D4、如果将分式中的和都扩大到原来的3倍，那么分式的值（ ）（A）扩大到原来的3倍；（B）扩大到原来的9倍；（C）缩小到原来的；（D）不变5、分式，的最简公分母是（      ）（A）      

3、60; （B）         （C）         （D）6、若x是一个不等于0的数，且x23x+1=0，则等于（）A、      B、        C、10     D、127、下列变形正确的是(    )（A)    (B)(C)  

4、60;   (D) 8、计算（2004）0的结果是（）A0    B1    C2004 D20049、已知，则的值是（）（A） （B） （C）2 （D）210、计算的结果为（）A1              B2              C1&#

5、160;           D2二、填空题11、已知，则 _12、近似数3.106精确到_位; 用科学记数法表示： 0.0000368         _(保留两个有效数字)13、将表示成只含有正整数的指数幂形式_；14、计算：=_；15、肥皂泡表面厚度大约是0.0007毫米，将这个数用科学记数法表示为_ 毫米；16、计算：=_；三、简答题17、先化简，再求值，其中，a1。18、请你先化简，再从-2 ， 2，中选择

6、一合适的数代入求值.19、先阅读下面的材料，然后回答问题：方程x+2+的解为x2， x；方程x+3+的解为x3， x；方程x+4+的解为x1=4，x； (1)观察上述方程的解，猜想关于x的方程x+5+的解是_；（2）根据上面的规律，猜想关于x的方程x+的解是_；（3）由（2）可知，在解方程：y+时，可变形转化为x+的形式求值，按要求写出你的变形求解过程。20、“先化简再求值：÷,其中a”。认真审一下题，你会发现，中招试题不过如些，只要细心，易如反掌，试试解答一下。21、已知，求的值22、先化简，再求值：，其中23、已知：，把化简后求值。24、先化简，再求代数式÷的值，其中a

7、=625、 先化简，再求值：，其中a满足26、阅读与理解    阅读并观察下列相应等式，探究其中的规律：，    按规律填空:(1) _；(3分)（2）_；(4分)（3）如果n为正整数，请你计算：(5分)四、计算题27、计算：28、计算：+3+229、 30、参考答案一、选择题1、C2、C3、C；4、A。5、C；6、A7、D8、B9、D10、C二、填空题11、12、千分位，3.7×10-5 ;13、；14、；15、  ；16、；三、简答题17、18、19、x=5、x2=x1=a

8、0;  x2=代为（y+1）+=，则y+1=3或y+1=,得y1=4 ，  y2=-20、代数得-、代入得-21、解：当时，原式22、先化简，再求值：，  其中解原式=-            =当时，=-23、解：原式=（1分）= （1分）=. （1分）由已知， （2分）所以，原式=. （1分）24、原式= - =           4分当a=6时  原式=