2022年初中教学工作计划范文

1、高品质文档2022年初中教学工作计划范文 以提高教学质量为目的，学校老师如何制定教学工作方案?下面是收集整理的学校教学工作方案范文，欢迎阅读。 学校教学工作方案范文篇一 一、指导思想 全面落实素养训练和全日制义务训练语文课程标准，提高师生写字水平，加大写字教学力度，不断提高老师的写字教学与科研理论水平。进一步训练学生的“双姿”，培育学生形成良好的书写习惯，通过不断完善写字教学评价，培育学生形成正确的写字姿态和具有基本规范的写字技能，树立学生“端端正正写字，堂堂正正做人”的思想，努力营造墨香校内。 二、工作要点 1、进一步明确写字教学的重要性。 (1)每位任课老师都要树立“学校每位训练工都是写字

2、训练工”的思想，把写字教学作为学校训练工作的一个重点，要求全员参加，形成良好的写字教学氛围，训练学生把字写得端正、美观。 (2)写字老师要仔细学习全日制义务训练语文课程标准，明确写字要求，并对比实施。 (3)全校师生共同努力，探究出一条切实可行的写字教学之路。有前人的阅历，有今日的实践，学生写字力争达到优秀率在60%以上，合格率在95%以上。 2、上好写字指导课。 (1)上好每周一课的写字指导课，教学要依据语文课程标准的要求，着力优化写字指导方法，致力于学生行为习惯和基本技能的培育。 (2)熬炼写字技术。走好三步路(写好基本笔画、写好独体字、写好合体字);念好四字诀(看、记、写、比);闯过三道

3、关(笔画笔顺正确规范;字体、字形端正美观;作业、卷面干净) (3)强化学生“提笔就是练字时”意识，养成学生良好书写习惯，各科老师通力协作，共同要求学生写好字，做到作业干净。不要误认为练字是语文老师的事。共同重视学生作业的写字质量，订正学生不良的书写习惯，推动写字教学的进展。 (4)优化教学方法。写字教学做到“四个结合”，即课内与课外结合;讲解与示范相结合;练习与运用相结合;普及与提高相结合。 3、加强检查监督，开展竞赛活动。 (1)教务处定期检查老师备课、上课，检查学生的执笔姿态及各科的写字质量，发觉问题，准时整改。 (2)定期组织学生的写字竞赛，准时展现各班学生的优秀习字作品。 4、加强教学

4、讨论 (1)加强随堂听课，写字工作*小组要定期讨论，共商写字教学，达到督促、指导作用，同时加强写字教学阅历沟通。 (2)组织全体老师开展研讨，观摩写字教学，对写字教学课堂从教学步骤、内容支配、时间安排、评价方式、指导方法、育人功能等方面研讨，力求探究一套科学合理且行之有效的写字教学模式。 5、开展多种活动，优化写字氛围，促进学生写字水平提高，重视抓好写字爱好小组活动，有重点地发觉和培育写字人才。学期中，辅导老师要加大训练力度，更多更快地发觉和培育书法苗子，仔细组织学生参与各类书法竞赛，为学生成长搭建平台。 6、以点带面，以面促点，全面提高。在抓好中心校写字教学的同时，连续抓好本学区的写字教学，

5、整体提高学生的书写质量。 学校教学工作方案范文篇二 一、试验教学的预备工作 1.仪器设备购置，落实上年仪器设备购置方案，完成试验室的更新提高，加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压铺张发生。 2.制定出本学期试验教学进度方案，并写明试验名目，写明试验的日期、班级、节次、名称，教学中按方案支配试验。 3.任课老师须将试验通知单提前送交试验室，试验老师必需将每个试验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前预备好，做到有备无患。 二、将德育工作渗透于教学中 1.，让学生在试验过程中明确相互帮助的重要性，培育学生在试验过程中团结合作的精神。 2.

6、要训练学生遵守试验规章，爱惜财务，节省用水、电、药品，从而养成勤俭节省的美德。 3.要求学生严格仔细的根据试验要求来操作，细心观看、发觉问题、提出问题、解决问题，培育他们严谨的科学态度。 4.培育学生井然有序的工作习惯。试验结束后，把仪器放回原处，整理好试验台。 三、试验效果检查和成果评定 1.学期教学结束后，对学生的试验效果进行检查，了解学生的试验技能。 2.检查内容：学生对试验的原理、装置、药品、留意事项等方面的娴熟程度。 3.试验结束后要填写好试验报告册，老师当场检查学生的试验结果。 四、做好试验室工作文件建立管理工作 为试验室的评估合格，做好试验室的教学方案、日常管理、平安工作、工作日

7、志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。 注:加黑体的六个试验要对学生进行重点的训练, 加强学生对试验的原理、装置、药品、留意事项等方面的娴熟程度。各班的试验课的状况参照试验课按排表。 总结：教学方案是提高学生学科素养，培育学生动手操作力量和协作精神，落实素养训练必不行少的。 学校教学工作方案范文篇三 一、指导思想 以学院和部门方案为指针，以提高德育工作的针对性和实效性为动身点，以班主任教研、德育实践活动为载体，加强学校班主任队伍建设,加强开展学校德育科研工作，乐观探究德育工作新方法，引领班主任与时俱进、不断创新，使我市学校德育工作迈上新台阶。 二、重点工作 1、学初，组织召开一次学校德育中心

8、组工作会议，布置支配本学期德育工作。 2、参加心理健康训练教学调研视导工作。 3、深化基层学校调研、听课并参加该校班主任教研活动。加强学校班主任教研的指导，使学校班主任教研形成制度化。乐观探究班主任教研的新形式，引领班主任与时俱进、不断创新。 4、连续开展“实践体验”式主题班会，增加德育工作的针对性和实效性。 5、充分利用网络资源，加强网上德育教研。针对现有学校学生和家长的现状，搞一次“如何与家长有效沟通”网上论坛，进而探究与家长沟通的有效途径，引领学校班主任做德育讨论，提高德育工作的科学性。 6、进行抚顺市首届学校班主任“我的训练之悟”训练故事演讲大赛。 7、开展学校班主任教研“形式与内容”

9、研讨沟通活动。 8、学校班主任教研基地挂牌。 9、协作部门做好红烛光线抚顺市中学校、幼儿园老师师德事迹荟萃编写等工作。 三、保障措施 1、加强学习，努力提高自身的理论水平、师德修养。 2、树立全心全意服务基层的意识，坚持深化实际，多做调查讨论，努力提高工作水平和业务力量。 3、仔细遵守学院的各项规章制度，严格要求自己。 4、与县、区师校德育部门搞好关系，发扬团结协作的精神，共同完成德育工作。 附件：1、方案月程表 方案月程表 月份 工 作 内 容 备 注 3月 1、学校德育中心组会议 2、心理健康训练教学调研视导 4月 1调研与指导班主任教研和主题班会 2、红烛光线抚顺市中学校、幼儿园老师师德事迹荟萃编写 3、心理健康训练教学调研视导 5月 1、学校班主任“我的训练之悟”训练故事演讲会 2、调研与指导班主任教研和主题班会 3、红烛光线抚顺市中学校、幼儿园老师师