九年级化学下册《酸的通性 pH》教学设计_第1页
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文档简介

1、九年级化学下册?酸的通性 pH?教学设计酸的通性 pH2节时【目的要求】: 1. 掌握酸的分类和命名以及酸的通性；2理解金属活动顺序的意义并能初步运用其判断置换反响能否发生，培养分析和解题才能；3.理解中和反响，理解它在消费和科研中的应用；4.理解PH值与溶液酸碱性的关系，PH试纸的使用方法及溶液的酸碱度对消费的意义。【重、难点】: 1.酸的分类和命名；2.溶液的PH值；【教学方法】: 实验引导，分析比照，总结归纳，练习稳固【教具】: 铜、硫酸、盐酸、PH试纸、酸、碱、盐溶液和土壤溶液、 氢氧化钠、酚酞、氧化钙、水【教学过程】:餷 复习引入：复习酸的概念，举例说明学过的酸。餷 投影：观察以下两

2、组酸在组成上有何特点？电离出氢离子个数如何？H2SO4 HClHNO3 H2SH2CO3 HFH3PO4 HIH2SO3 HBr餷 归纳：酸的分类和命名餷 投影：含 氧 酸 无 氧 酸一元酸 HNO3 HCl HF HI二元酸 H2SO4 H2CO3 H2S三元酸 H3PO4餷 练习：?掌握化学?250/2餷 学生活动：写出以下反响的化学方程式并总结反响规律(1)Al + HCl Fe + H2SO4(2)Fe2O3 + HCl CuO + H2SO4 Fe2O3 + HNO3(3)HCl + NaOH H2SO4 + Ba(OH)2 HNO3 + Cu(OH)2(4)HCl + AgNO3

3、HCl + CaCO3 H2SO4 + BaCl2 H2SO4 + Na2SO4餷 提问：回忆盐酸和硫酸的化学性质，为什么它们具有类似的化学性质呢？从酸电离产生的离子来看，有何共同点？餷 提问：是否所有的金属都能与酸反响放出氢气？餷 演示实验： Cu + HCl ; Ag + HCl餷 讨论：哪些金属才能与酸反响放出氢气，哪些金属不能呢？有何规律？餷 讲解：金属活动顺序及其应用；金属与酸置换反响的条件餷 练习：判断以下物质能否发生置换反响？Fe + HCl Cu + H2SO4 Al + HNO3Pb + HCl Mg + HNO3 Zn + HClNa + HCl Sn + H2SO4 Hg + H2SO4餷 提问：什么叫碱性氧化物？它有何性质？餷 讲解：1.碱性氧化物的定义及其性质少数与

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