2011暑假作业4年级

1、金陵中学河西分校小学部小精灵的快乐暑假 创意涂鸦区。有创意的你，一起来设计属于自己风格的封面吧!别忘了写上你的班级和姓名哦。写在前面的话亲爱的孩子： 长长的暑假，是多么地令人向往啊！二十多年前，我们和你们一样大，放了暑假，就在田野里，在池塘边，在小路上，和小伙伴们嬉戏玩闹，晚上，搬一张桌子放在场院里，躺在上面，数星星。这样无忧无虑的日子是多好啊！问问你的爷爷奶奶，爸爸妈妈，他们一定会告诉你更多关于暑假的美好的回忆。你的暑假，有哪些计划呢？是和家人一起旅游，是去老家，还是准备去学画画，学游泳？哦，你一定有很多好主意，说不定，你还有一些大胆的想法呢，对吗？是啊，去看世界，去看风景，去看望住得比较远

2、的亲人和朋友，去做自己喜欢的事，暑假，本来就是自由自在的哦！你的暑假，一定能过得很好玩！ 在这本小小的册子里，我们也给大家准备了一些好玩的作业，比如，请你写一写你的暑假计划，做一个雨量器，观察天气的变化，测量雨水的PH值，读一些好玩的书动动脑筋，请爸爸妈妈和你一起玩，记得及时地记下你的感受，你的暑假，一定会很精彩！ 金陵中学河西分校小学部 2011年6月28日放暑假啰!很开心吧？你打算怎样度过这快乐的60天呢？建议你花一点时间好好想一想，可以和爸爸妈妈一起商量完成一份快乐暑假学习生活计划 假期的日子过得很快哦！请在下面的表格里记录下你学习的过程吧！日期文化学习内容学习效果运动做家务其他 学生签

3、名： 家长签名： 科学新体验亲爱的同学们：你们知道吗，前段时间中国大部分地区遭遇了百年一遇的旱灾，鄱阳湖成了一片大草原，很多地方体会到了缺水给生活带来的严重影响。现在中国大部分地区又在遭遇强降水的洪灾天气，武汉大水，浙江大水，对人们的生活乃至生存都带来了不可估量的伤害。那么降水多少算合适，今年的7月降雨会有多少?我相信小朋友们一定都很想知道吧？这个暑假，我们一起来参加2011年全国青少年科学调查体验活动吧！让我们一起充满信心地迎接挑战吧!挑战一：自制雨量器问：什么叫雨量器！答：雨量器是用来测量降雨量的仪器。问：什么是降雨量！答：在一定时间段，从云中降落到水平地面的水，在无渗透、无蒸发、无流失的

4、情况下积聚的水层深度。称为该地该时间段的降水量。问：怎么制作雨量器呢？答：先给你介绍一种最简单的做法吧！你也可以根据这个做法制作更具个性的雨量器的哦！准备材料： 1. 一个大的平底塑料瓶 2.剪刀 3.尺子（可以使用手册提供的标尺） 4.防水记号笔（可选） 5.透明胶带 制作步骤： 1.小心地用剪刀从塑料瓶的中部靠上剪去顶。（注意安全！请在家长的指导下进行） 2.把剪下来的顶部倒扣在瓶子中，形成一个漏斗。用胶带将漏斗与瓶身固定好，使其牢固，盛水器口应保持水平。3.在一张纸上用标准刻度尺画出刻度（单位为毫米）。用透明胶带将画好的刻度尺整个固定在瓶身上，以便防水。注意:也可以利用尺子在瓶身上用防水

5、记号笔直接标出刻度。“零”的刻度要与平底瓶的瓶底对齐。挑战二：使用雨量器记录降水量经过上面几个简单的步骤，一个简易的雨量器就做好了。别忘了把你制作的过程和你的雨量器拍下来哦。可以是照片，也可以是CD哦！如何放置量雨器呢？这也是有点小学问的哦！1.根据天气预报预测下雨时间，提前放置好你的量雨器。2.雨量器应牢固地安置在空旷平坦的地方，注意避开建筑物、树木和其他会影响降雨量测量的障碍物。雨量器瓶底离地面为70厘米高，以防止雨水从其他表面溅入雨量器中。可以将雨量器放置在花盆中（注意雨量器要放置在比花盆边缘高一些的位置，以防止溅入水），还可以用石子、砖头加固，但要注意保持盛水器口的水平。 3.降雨季节

6、的观测必须按规定的时间进行：每天规定时间内观测2次，看刻度上的毫米数，及时记录下来（一般在8时和20时，记录12小时与24小时的降雨量）。如遇夏季强降水，为防止雨水溢出，可在阶段性降水后，随时测量。 在暴雨季节，要特别检查雨量器有无漏隙、是否坚固结实。 雨量器应经常保持清洁，每3天至少应清洗和检查一次，注意漏斗内有无堵塞，雨量器中有无灰土等杂物，如有应立即清洗。 4.做好观察记录。挑战三：测量雨水的PH值问：什么叫PH值？答：pH值表示溶液的酸碱程度。pH值从0（极酸性）到14（极碱性）来表示酸碱的强度。数值7代表中性，数值越小，表示酸性越强；数值越大，表示碱性越强。纯净水在25时PH为7，表

7、明是中性的。暑假里我们观察到的降雨的PH值是多少呢？我们给每个同学免费提供了一份PH值试纸。每次将雨水测一下，及时记录，你会有什么发现呢？下面老师就要给大家提几点要求：1在家长的配合下6月30日前完成量雨器的制作。（具体制作方法附后）2坚持每天对天气进行观察记录，认真填写表格。（表格附后）8月15日前通过全国调查体验活动平台（w）在线提交。（千万别忘记提交哦）3.活动期间写3-5篇观察日记。写在自己日记本上哦。3.每次测量雨水的PH试纸请你贴在表格上，有条件同学可以拍些照片。4.有条件的家庭请家长帮孩子用DV记录下科学体验活动的过程，和孩子一起完成剪辑工作，给孩子留一份独特的纪念。还可以7月3

8、1日前直接提交作品至参加全国影像节作品比赛。这次活动挑战每个同学的动手能力和耐心意志的哦，坚持到底，你一定会有很多收获！天气信息记录表 班级： 姓名：日期天气最高气温最低气温降雨量（毫米）降雨开始时间降雨持续时间（小时）雨水PH值贴试纸处7月1日7月2日7月3日7月4日7月5日7月6日7月7日7月8日7月9日7月10日7月11日7月12日7月13日7月14日7月15日7月16日7月17日7月18日7月19日7月20日7月21日7月22日7月23日7月24日7月25日7月26日7月27日7月28日7月29日7月30日7月31日暑假期间，请你和家人一起规划并完成一个好玩又有趣的旅游行程。下列作业请

9、你在旅游结束后和家人一起完成哦！安排旅游行程旅 游 照 片 或 绘 图旅 游 心 得 感 想学生签名： 家长签名： 快乐阅读亲爱的孩子：你知道吗？爱读书的孩子最美!请你利用暑期阅读3-5本书，最好能与家长共读，低年级的同学可以把读的故事讲给家长听，高年级的同学可以和家长交流读书心得。每读完一本书，填写一张读书卡。（读书卡附后）推荐书目：必读：二年级：安徒生童话 格林童话 日有所诵三上三年级：夏洛的网 爱的教育 科学家的故事 日有所诵四上四年级：昆虫记 伊索寓言 水浒传 日有所诵五上五年级：鲁滨逊漂流记 林肯传 日有所诵六上 读一点老舍、雨果、巴金的作品选读：安徒生童话格林童话伊索寓言木偶奇遇记

10、爱丽丝漫游奇境记西游记繁星·春水格列佛游记水浒一千零一夜上下五千年三国演义钢铁是怎样炼成的朝花夕拾昆虫记列那狐的故事吹牛大王奇游记小王子彼得潘稻草人宝葫芦的秘密童年爱的教育诺贝尔奖金获得者与儿童对话假如给我三天光明金银岛汤姆.索亚历险记中国当代儿童诗歌选外国儿童诗选我要做个好孩子草房子苹果树上的外婆女儿的故事科学家故事个中外探险故事精选中外动物故事选中外经典科普故事十万个为什么生命的密码神奇的符号科学改变人类生活的100个瞬间科学的发现我的野生动物朋友高士其科普童话诗词中的科学海底两万里中外艺术家的故事汉字的故事上下五千年世界五千年30天环游中国它们是怎么来的快乐读书 轻松积累 第（

11、 ）页日期： 月 日 月 日共读人书名作者闻香（这本书主要说了什么，书中主要人物是谁，他有什么特点）采蜜（书中有意思的词句，给我印象最深的话）酿蜜（读了这本书，我有什么感想，有什么收获）开花（通过图画来表示对这本书的理解，或者为书配上插图）快乐读书 轻松积累 第（ ）页日期： 月 日 月 日共读人书名作者闻香（这本书主要说了什么，书中主要人物是谁，他有什么特点）采蜜（书中有意思的词句，给我印象最深的话）酿蜜（读了这本书，我有什么感想，有什么收获）开花（通过图画来表示对这本书的理解，或者为书配上插图）快乐读书 轻松积累 第（ ）页日期： 月 日 月 日共读人书名作者闻香（这本书主要说了什么，书中

12、主要人物是谁，他有什么特点）采蜜（书中有意思的词句，给我印象最深的话）酿蜜（读了这本书，我有什么感想，有什么收获）开花（通过图画来表示对这本书的理解，或者为书配上插图）快乐读书 轻松积累 第（ ）页日期： 月 日 月 日共读人书名作者闻香（这本书主要说了什么，书中主要人物是谁，他有什么特点）采蜜（书中有意思的词句，给我印象最深的话）酿蜜（读了这本书，我有什么感想，有什么收获）开花（通过图画来表示对这本书的理解，或者为书配上插图）快乐读书 轻松积累 第（ ）页日期： 月 日 月 日共读人书名作者闻香（这本书主要说了什么，书中主要人物是谁，他有什么特点）采蜜（书中有意思的词句，给我印象最深的话）酿

13、蜜（读了这本书，我有什么感想，有什么收获）开花（通过图画来表示对这本书的理解，或者为书配上插图）同学们：快乐的暑假里，我们享受阅读的无穷乐趣，我们感受旅途的别样风景，我们体验科学的精彩奇妙有成功的欣喜，有失败的苦闷，有坚持的艰苦，有收获的喜悦！酸甜苦辣，这个暑假注定是最有意义，也是最不平常的。拿起手中的笔，写一写你在暑假里独特的体验吧？尊敬的家长朋友，感谢你们在暑假里陪伴着孩子健康快乐的成长。您特别欣赏孩子在暑假中的哪些表现呢？请写下来，让我们也分享您的快乐吧？Happy summer holiday四升五年级英语特色作业 亲爱的同学们，你们期待已久的暑假开始啦！提前祝所有的同学暑假快乐！老师

14、精心为同学们制订了对你们非常有用的暑期作业，希望所有的同学认真完成哦！一、 通过快乐听，自学5A江苏牛津课本。二、 跟磁带读新概念1上15篇文章，达到熟背，会默写。老师共选了30篇，你可以选择前面15篇，或者选择后15篇。也有同学背得特别快的，可以选择全部背诵。开学后，将举行背诵比赛哦，同学们，加油！A: 31. Wheres Sally? 萨利在哪里？33. A fine day 晴天35. Our village 我们的村庄37. Making a bookcase 做书架39. Dont drop it! 别摔了！41. Pennys bag Penny的包43. Hurry up! 快

15、点45. The bosss letter 老板的信47. A cup of coffee 一杯咖啡49. At the butchers 在肉店51. A pleasant climate 宜人的气候53. An interesting climate 有趣的气候55. The Sswyer family 索耶一家人57. An unusual day 不平常的一天59. Is that all? 就这些吗？四年级英语特色作业B:61. A bad cold 重感冒63. Thank you, doctor. 谢谢你，医生65.Not a baby. 不是小孩子67. The weekend 周末 69. The car race 汽车比赛71. Hes awful 他讨厌透了！73. The way to King Street 到国王街的走法75. Uncomfortable shoes 不舒适的鞋子77. Terrible toothache 要命的牙疼79. Carols shopping list 卡罗尔的购物单81. Roast bef and potatoes 烤牛肉和土豆83. Going on holiday 度假85. Paris in the spring 巴黎之春