02《电商摄影》课程标准

1、电商摄影课程标准一、概述（一）课程性质电商摄影是针对电子商务类专业开设的一门专业基础课，是一门理论与实践相结合的应用型课程。 本课程目的是使学生在学习过 程中能够掌握网店商品拍摄的基本知识和拍摄本技巧，并能将所学知 识应用起来。能够根据电子商务店铺风格、产品进行分析；从多维的 角度去思考，掌握基本拍摄方位，然后拍摄出风格鲜明、效果精美、 符合网店特色的高品质图片，为后期的网上店铺拍摄工作奠定基础。 通过本课程的学习，掌握电子商务网店专业产品的实物实景等拍摄的 基本知识，了解摄影器材的基本构造和使用方法， 知道摄影器材的工 作原理与拍摄的基本技能，能够熟练掌握各种室内外静物的拍摄技 巧，各类摄影

2、灯光的使用以及当代摄影艺术的技巧。帮助学生提高审美能力和变换审美角度，以及对艺术的把握，使学生在学习后，面对 不同场景的产品；都能够运用自如，能够拍出符合电子商务平台要求 的高品质图片。（二）课程的基本理念电商摄影本课程围绕学生职业岗位需求，以技能为导向的职 业理念；结合职业能力要求分析，对商品拍摄与处理岗位、结合网店商品的实际特点为主线，摒弃传统教学篇幅中的理论叙述，将课程内容划分几个重要的框架；内容由浅到深、循环渐进的切入构建起具有培养学生职业能力和知识点的情境，促使学生能够快速掌握电商摄影摄像与应用技术的有关知识，掌握各种数码相机的工作原理，了解其结构特点和基本特性；掌握相机中图片处理的

3、应用；并能从艺术的角度出发，创造出完美的图像效果；以教、学、思、做、为一体最终实现学中做，做中学的目的。同时遵循着以就业为导向的职业教育指导思想为核心，以职业能力培养为目标，贯彻以学生为主体的教学理念，培养学生自主学习的精神，突出课程的职业性、实践性和开放性。培养学生自我管理能力、事物分析能力和问题解决能力。通过课程的实践过程，增强学生对电商摄影课程的兴趣，同时加入互动提问环节；让学生懂得，摄影不仅仅是一门针对电商的课程；他可以切入到生活，能够让学生掌握到基本的拍摄技巧，具备从事各类摄影工作的基本职业能力方向培养。二、课程设计思路1. 突破常规教学顺序，采取艺术审美先行本课程以职业需求为导向，

4、按照基于工作过程的职业能力来进行课程开发，这不是简单的教学顺序调整，而是从审美与应用切入，产生强烈的学习欲望，学一门爱一门。学生在一入门就明确学习目标和任务，树立好学习该课程的信心。2. 突出创新思维目标在摄影中的运用本课程设计中把全部内容分为摄影基础、室内静物摄影、室外静物摄影、人物摄影、风景摄影和新闻与纪实摄影等六个模块，将摄影理论、技术与实践相结合，将艺术构想贯穿于每个项目的始终，强调了创新思维在摄影中的地位和作用。3. 突出灵活运用摄影技术技巧为表现专业应用主题服务根据不同专业的特点设立有针对性的项目任务对学生在专业应用方面的摄影能力进行培养。4. 以摄影工作室为基础将教学任务真实化在

5、有条件的情况下创建摄影工作室，以学院学生和教师为客源，将摄影工作中的真实任务引入教学中，为学生提供实践环境和任务。三、课程目标（一）总目标：电商摄影是电商专业学生的必修专业基础课，本课程围绕学生职业岗位需求，结合商品拍摄的实际特点，以摄影技术及审美学习为出发点，将课程划分为摄影基础、静物摄影、人物摄影、风光摄影、风景摄影和新闻与纪实摄影等综合学习；旨在培养学生学会与摄影及相关职业岗位相适应的技能。通过理论学习和操作实践，使学生知道摄影的基本概念、摄影原理，学会数码相机的使用方法和操作技巧、摄影的构图方法和用光原则，最终可以独立拍摄出符合标准的摄影作品。突出能力“职业性”和技术“应用性”，学生通

6、过该课程的学习， 能具备摄影师的现场观察能力、形象思维能力、操控表现能力，对拍摄物的分析能力，从而能够完成各类摄影创作的任务。通过实践促使同学们自主学习能力，能够在工作过程中、发现问题、解决问题。学生学会可以从事产品拍摄、人物拍摄、影像艺术处理等工作。（二）具体目标：1. 专业能力目标：（ 1）使学生掌握相机的基本操作，包括：数码相机的选购、基本功能操作，能正确使用数码相机进行摄影。（ 2）使学生学会室内静物拍摄、室内灯光产品拍摄、室外静物拍摄、室外花卉拍摄、人物肖像拍摄、艺术肖像拍摄、新闻与纪实拍摄、风光的拍摄等摄影技术。（ 3）学生通过摄影实践，掌握一些基本的摄影技巧，针对三个专业特点和要

7、求，使学生能够拍摄出符合专业要求的作品。（ 4）当代摄影的新技术、新技巧，具备摄影的观察能力、思维能力、表现能力及与摄影相关岗位的摄影综合能力。2. 方法能力目标（ 1）引导学生通过镜头注意观察自然、感受生活，捕捉触动人心的一瞬，培养学生养成正确的观察和理解客观物象的能力。（ 2）通过欣赏与讲评，培养学生的审美意识、提高审美水平，体会作品深层的思想与情感内涵，锻炼学生进行艺术评价和传达自我感受的能力。3）能够准确的利用曝光技术对拍摄对象进行表现。能够利用技术表现画面的视觉层次。（ 4）能够较好的处理好色调与韵律等视觉要素的关系，进行合理的对画面进行构图处理。（ 5）能够熟练的使用照相机，应对特

8、殊环境。（ 6）能够进行艺术摄影创作的构思和表现。（ 7）使学生掌握一些简单的摄影方法，不断提高学生对摄影的知识水平，增强学生的创意意识、技术意识、审美意识，培养良好的艺术情操。（ 8）发挥主动获得知识和信息的能力，养成主动地获得信息的学习习惯和主动探究的态度发展信息素养、探究能力和创造精神。3. 德育目标（ 1）树立创意设计工作的职业观，具有良好的合作意识和协调 组织能力。（ 2）了解摄影的学习方法和任务，能够正确的理解工作任务，并且克服困难去完成工作任务。（ 3）具有健全的人格修养和行为规范，培养艺术情操，养成良好的性格与兴趣爱好。（ 4）培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高度责任

9、感。（ 5）培养学生爱科学，用科学的创新精神，积极参与活动，活 跃思维，树立信心，克服困难，团结协作，体验成功的喜悦。三、课程内容和标准（一）.课程内容标准与课时分配（72学时）项目子项目项目内容学时分配项目名称项目描述用PPT演7K图片，进用PPT演示 进行课程导入。 从审美入手，讲 述摄影的应用、 摄影器材的基本 构造及基本使用 方法。以互动的1.1摄影作品欣赏与点评行课程导入。从审美 入手，讲述摄影的应 用。用互动讨论的形式进行教学铺垫。2项目1:摄影基础1.2相机结构用PPT演7K图片，讲 述摄影器材的基本 构造及基本使用方 法。以互动的形式探 讨同学的拍摄器材 需求。2形式探讨同学们

10、 的拍摄器材需 求。课后任务是 市场考察。与基本操作1.3曝光要素与曝光模式用PPT演示图片导入新课。讲解曝光概念、光圈、快门、感4光度、场景模式、曝 光模式。将照相机接 在投影幕上进行演 示。1.4对焦技巧与测光方法用PPT演示图片导入 新课。讲解对焦概 念、测光概念、测光 方法等相机的基本 操作。将照相机接在 投影幕上进行演示。4项目2:静物摄影用PPT演示 图片导入新课。 欣赏室内静物、 灯光产品、室外 花卉、创息静物 摄影的拍摄方法 及产品广告的应 用，讲解拍摄范 例。将照相机接 在投影幕上进行2.1静物摄影与摄影光线用PPT演示图片导入 新课。欣赏室内静物 的拍摄方法，讲解拍 摄范例

11、。将照相机接 在投影幕上进行演 示。42.2商品摄影与布光技巧用PPT演示图片导入 新课。欣赏广告图片 的拍摄方法及产品 广告的应用，讲解拍 摄范例。将照相机接 在投影幕上进行演4示。2.3创意摄影与摄影构思用PPT演示图片导入 新课。欣赏创意摄影 的拍摄方法与摄影 构思，讲解拍摄范例 -BBto42.4花卉摄影与景深控制用PPT演示图片导入 新课。欣赏室外花卉 的拍摄方法，讲解拍 摄范例。不同光线角 度的试拍4项目3:人物摄影PPT演示图 片导入新课。欣 赏优秀的证件 照、合影、肖像 摄影作品，讲解 拍摄范例。安排 课外拍摄主题。 完成证件照、合 影、特写和动态 瞬间拍摄。3.1人物摄影与构

12、图方式用PPT演示图片导入 新课。欣赏证件照、 合影作品，讲解拍摄 范例。证件照训练合影。63.2人像摄影与艺术处理用PPT演示图片导入 新课。欣赏优秀的肖 像摄影作品，讲解拍 摄范例。安排课外拍 摄主题。特写动 态瞬间6项目4:风光摄影用PPT演示 图片导入新课。 欣赏风光摄影作 品，讲解拍摄范 例。进行不同时 间段和天气下的 拍摄。4.1风光摄影与构图要素用PPT演示图片导入 新课。欣赏风光摄影 作品，讲解拍摄范 例。44.2风光摄影与调白平衡用PPT演示图片导入 新课。欣赏风光摄影 作品，讲解拍摄范 例。44.3风光实拍与摄影色彩不同时间段和天气下的拍摄44.4风光实拍与摄影视角不同时间

13、段和天气下的拍摄4项目5:新闻 与纪 实摄 影用PPT演示 图片导入新课。 欣赏新闻纪实摄 影作品，讲解拍 摄范例。安排课 外拍摄主题。观 察生活发现故 事，完成生活主 题摄影。5.1新闻摄影与拍摄技法用PPT演示图片导入 新课。欣赏新闻纪实 摄影作品，讲解拍摄 范例。安排课外拍摄 主题。快速拍摄 隐蔽拍摄55.2纪实摄影与街头实拍观察生活发现故事， 市中心广场及周边 的生活主题摄影。5项目选择一幅最6.1后期处理选择一幅最佳作品46:摄影后期佳作品进行后期 处理，并完成打 印任务。每人选 择一幅作品打印 并在艺术展览馆 展出，由学生和 教师考核。与照片打印进行后期处理，并完 成打印任务。摄影

14、考核与作品展览每人选择一幅作品打印，由教师考核。2（二）考核标准1 .出勤率、讨论积极性、课堂发言共占总成绩的 30%因故缺勤1次扣1-2分；无故缺勤2次（包括2次）以上为不及格。2 .成绩等级标准优秀（90分以上）标准包含五个方面：主题突出、构思精巧；图面简洁、构图完整；对焦准确、曝光恰当；色彩鲜艳、层次清晰；用光合理、布光准确。作品在这五个方面，至少有四方面完美，一个方面一般。良好作品在上述五个方面，有一个方面不足或两个方面一般，其（80-89分）它方面完美。中等（70-79分）作品在上述五个方面，有两个方面不足或一个方面 它方面完美。般，其及格（60-69分）作品在上述五个方面，有一个方面不足或四个方面 它方面完美。般，其不及格（59分以下）作品没有一个方面突出，或不是自己拍摄的作品（他人的或 网上下载的），或不符合要求的作品