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文档简介
1、数字游戏一班级: 姓名: 知识要点:通过两位数加减法的学习,结合不同的方式来拓展和强化学生的数学思维,培养学生运算的灵活性和独立的观察、思考能力。典型例题:例1:在、里填上合适的数,使每条边上的三个数的和相等。练一练:1、在里填上合适的数,使每条直线上的三个数的和都等于50。2、在里填上合适的数,使每条边上的三个数的和都等于40例2:将1、3、4、6填入、里,使三条边的和都等于9。练一练:1、将21、34、35、38、42、45、46、59填入中使4条直线上的三个数的和都等于100。2、将1、2、4、5填入中,使每条直线上的三个数的和都等于9数字游戏二班级: 姓名: 知识要点:通过两位数加减法
2、的学习,结合不同的方式来拓展和强化学生的数学思维,培养学生运算的灵活性和独立的观察、思考能力。例3:将1、2、3、4、5填入图中,使每条直线上的三个数的和相等。练一练:1、将1、2、3、4填入中,使横的三个数、竖的两个数的和相等。2、将1、2、3、4、5这五个数填入如图的里,使每条线上的三个的数的和相等。 例4:将0、1、2、3、4、5、6、7填入中,使两个算式都成立。练一练:1、 把4、5、6、7、12、13、14、15填入中,使两个算式都成立。2、 将1、2、3、4、5、6、7、8填入中,使两个算式都成立。 数字游戏三班级: 姓名: 1、在下面的里填上合适的数,使每条线上的三个数相加都是13。2、将1、2、3、4填入里,使每条边的和都相等。(1) (2)3、 把10、20、30、40、50、80分别填入里使等式成立。4、将1、2、3、4填入图中的里,使每条线上的3个数的和都等于12,两个圆圈上的三个数的和也等于12。5、将1、2、3、4、5、6、7、8、9中没有使用的数字填入空格中,使每行、每列的三个数
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