初中语文总复习教案

1、初中语文总复习教案第一分积累与运第1、2课时字音第3、4课时汉字第5、6课时词语及运用第7、8课时标点符号第9、10课时修辞病句的修改初中语文总复习教案目录13、14课时缩句、扩句、仿句15、16课时名句的识记 17、18课时 文学常识及文化常识第11、12课时1 /7第19课时中外名着第20课时口语交际第21课时获取信息与时事第22课时图文转换第23课时综合学习与探究第二部分现代文第24、25 课时记叙文阅读第26、27课时说明文阅读第28、29课时 议论文阅读 第30、31课时 散文阅读9/7第32、33课时小说阅读第34、35课时现代诗歌阅读第 三部分文言文第36、37课时文言实词第38

2、、39课时文言虚词第40、41课时文言句式第42、43课时文言翻译第44、45课时课内阅读第46、47课时课外阅读第48课时诗词赏析第四部分写 作篇第49、50课时中考作文概述第51、52课时全命 题与半命题作文第53、54课时材料作文第55、56课时话题作文第57、58课时选题作文第59、60课时 中考高分作文要旨第61-90课时综合练习第一、二课时语音一、复习要点语文课程标准提出“学会汉语拼音，能说普通话”。初 中学生“累计认识常用汉字3500个淇中3000个左右会写”， “在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学会规范、通行的行 楷，提高书写速度。”考点分析同学们通过三年的初中学习，应该能

3、够正确认读3500个左 右常用字的字音。同学们应该了解汉语拼音方案，掌握汉语 拼音规则，认读汉语拼音的音节。从近几年的中考来看，语音考查一般放在试卷的最前面往往 是第一个题，试题分值往往在二到四分。有采用选择的形式，有 采用让同学们注音的形式。以双音节词或者成语为考查重点。考 查的往往是一些多音字、容易误读的以及生活中常用常见字的读 音。在近几年的中考试题中，也常常会在阅读题中考查汉字的读 音，要求同学们能够根据语境来确定多音字和重点字的读音。备考指南语文教学大纲已经给我们作了明确的要求，同学们应该以教 材为基础，掌握3500个左右常用字字音。同时要了解一些有关 注音的常识。语音复习，重在扎实

4、的复习。同学们在复习的时候， 要注音理解下面的内容。1、掌握好声母和韵母声母 21 个:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r韵母 21 个：a o e i u u erai ei ao ou ie u ean en in u n ang eng ing ong2、四声的准确标定与标调位置声调五声:、八”、和轻声。标调识记口诀：“有a不放过，无a找。、e,i、u并列标在后，单个韵母不用说。”隔声符号运用：a、。、e开头的音节连接在其他音节后面时,音节的界限发生混淆，用隔开，如皮袄。3、拼写注意事项拼写规则要领：i单独成音节时，前面加y,如衣。u行的韵 母，

5、前面无声母时，把U写成W,如乌。U行的韵母，前面无声母时，应加y, u上两点省略，如雨；u行韵母跟j、q、x相拼，省略u上两点，如居、去、需，与n、I相拼,两点不能省略，如女、大写和连写：人名、地名等专有名称的第一个字母要大写；每句话的第一个字母也要大写。汉字拼写时，要按词连写词与词之间要分开写。韵母儿写成er,用作韵尾的时候写成r0例如：“儿童”拼作 e r t o ng,5,花儿”拼作 hu a r。iou,uei5uen前面加声母的时候,写成iu5ui,un 。例如niu,gui5lunbpmfw只能和“。”拼，不能和 no”拼。如：“波”只 能拼写成“ bo” ，不能拼写成“ buo5

6、5 ，“我”只能拼写成“ w。”不能拼写成“ wuo-o4、确识记现代汉语普通话的字音，目的是为了避免误读。误读的原因主要有：多音字误读。常用字中二三百个多音字，要了解这类字在不同语境中的不同意义；形声字误读。形声字的“声旁”是表声的，但由于古今音的差异，现代汉语形声字中有 70%左右已不能按其“声 旁”确定读音了，它们中有的声母发生了变化。如果我们不注意 这些变化，仍然按照“声旁”的读音去读，就会发生误读。形 近字的误读。5、要应对语音这一关，就要做生活和学习的有心人。注意平时的积累。要立足平时，立足所学的每一篇课文，阅 读的每一篇文章。遇到不认识的字或没有把握读准的字 ， 要勤查词典。日积

7、月累，误读的情况就会大大减少。定期检查巩固。为了防止遗忘，对一些易混淆的字音，尤其要引起重视。要通过一定量的练习来巩固，也可通过同学间的 相互检查共同提高。提高复习实效。字不离词，字音的学习离不开具体的词 语环境。要把字音、字义和词语的运用等有机的结合起来进行复习二、典型例题A.脂肪1、下列加红字的读音有误的一项是心旷神怡B .魁梧酝酿杳无音信C.湖泊和谐彼竭我盈D.褴褛违背大声疾呼解析：这个题主要考查常见多音的读音。c项中的“湖泊”中的“泊”应该读“ p(F。2、下列词语中加红字的注音完全正确的是A.铿锵挪动不无裨益B.琴弦褴褛载歌载舞C.兑换处理哄堂大笑D.摇曳别墅大事渲染解析：这个题主要考查了汉语拼音的规则、常见字的读