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1、多彩的物质世界测试H1一、选择题(每题2分,共40分)1、野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比,主要好处是在质量相等的情况下,它的:A、密度大,体积大 B、密度小,体积小 C、密度一样,体积小 D、密度大,体积小2、一块石头在下列各种情况中,它的质量会发生变化的是:A、把石头加热 B、把石头磨成粉C、把石头加工成石像 D、把石头运到月球上3、一杯水倒掉一半后,下列判断正确的是:A、质量不变,密度不变 B、质量变小,密度不变C、质量变小,密度变小 D、质量不变,密度变小4、平常我们所说的“铁比棉花重”的正确含义是:A、铁比棉花质量大 B、铁比棉花的密度大C、铁比棉花的体积大 D、以上都不

2、对5、把完全相同的烧杯注满水后放在天平的左、右两盘上,天平平衡。现在把两个质量相等的实心铁球和实心铜球分别放在两杯中,然后再把它们分别放在天平左右两托盘上,此时天平将: A. 仍平衡 B. 放铁球的一端下沉 C. 放铜球的一端下沉 D. 无法确定6、如下图所示,三个容器的形状和大小完全相同,内装质量相同的不同液体,由图可知,液体密度最大的是: A甲容器中液体 B乙容器中液体C丙容器中液体 D无法判断7、关于水的密度,下列说法中正确的是:A、1m3的水质量是100kg B、1m3的水质量是1kgC、1m3的水质量是1t D、1m3的水的质量是103kg/m38、一个最多能盛1kg水的瓶子,它能盛

3、1kg的:A、植物油 B、煤油 C、酱油 D、汽油9、由铜、铁、铝、木四种材料做成的四个小球,测得其质量相等,体积也相等,则:A、铜球一定是空心的 B、铁球可能是实心的C、铝球可能是实心的 D、木球一定是实心的10、已知铝的密度小于铜的密度,分别用铝和铜各制成一个实心球,下面四种情况中,哪一种情况是不可能的    A.铝球的质量和体积都比铜球小    B.铝球的质量和体积都比铜球大    C.铝球的质量大于铜球的质量,但铝球的体积小于铜球的体积    D.铝球的质量小于铜球的

4、质量,但铝球的体积大于铜球的体积11、两实心物体质量之比为4:5,体积之比为3:4,密度之比为:A、16:15 B、3:4 C、15:16 D、4:312、脱粒后的谷物(如小麦、水稻等)中若混有少量茎叶、壳屑或小砂粒等杂物,可以用扬场机将谷物扬向空中,使谷物与其中的杂物分离,以便得到干净的谷物。谷物能与其他杂物分离,主要原因在于它们:    A.被扬场机抛向空中的速度不同 B.密度不同    C.所受的重力不同 D.抛出后所受空气的阻力不同13、用调整好的天平测量物体的质量时,首先要估测物体的质量,然后选择恰当的大砝码放入天平的右盘开

5、始称量,如果放入天平左盘待称的是一个鸡蛋,右盘内首先放入最合适的大砝码应是:    A.10克         B.20克          C.50克          D.100克14、用两种材料制成体积相同的甲、乙两种实心小球,在调好的天平左盘中放三个甲球,在右盘上放两个乙球,天平恰好平衡,则  

6、60; A.甲球的密度是乙球的1.5倍 B.乙球的密度是甲球的1.5倍    C.甲、乙两球的密度相等 D.每个甲球的质量是每个乙球的1.5倍15、一钢瓶储有质量为m、密度为的氧气,当用去质量为m/3的氧气后,钢瓶内所剩氧气的密度为:A、 B、/3 C、2/3 D、316、在测定液体密度的实验中,液体的体积V及液体和容器的总质量m可分别由量筒和天平测得某同学通过改变液体的体积得到几组数据,画出有关的图像,在下图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体体积关系的是:B17、要想一次尽可能准确地用量筒量出100g汽油()应选用下面给出的哪一个量筒?(每组数中,前面的表示量

7、筒所能量出的最大体积,后面表示在每一小格所表示的体积数)A50ml,5 ml B100 ml,2 ml C200 ml,5 ml D500 ml,10 ml18、某同学要到实验室提取5kg的酒精,他至少需要容积为1000ml的瓶子个数: A. 5个 B. 6个 C. 7个D8个19、一个空瓶,质量是0.5千克,装满水后的总质量为1.30千克;装满某种液体后的总质量是1.14千克,则这种液体的密度是:    A.1.2×103千克/米3          B.0.8×

8、103千克/米3    C.1.5×103千克/米3          D.2.0×103千克/米320、把一铁块浸没在盛满水的杯中,从杯中溢出10克水,若将该铁块浸没在盛满酒精的杯中,从杯中溢出的酒精的质量为: A10gB8gC79gD9g二、填空题(每空1分,共20分)1、 将5千克的铁块从地球带到月球,它的质量是_千克。2、 完成下列的单位换算。.50kg = _g. .100ml = _cm3. 50L = _m3 . 8.9g/cm3 =_kg/m33、 水的密度是

9、_ kg/m3,它表示_。4、 一块冰熔化成水后,它的质量_,密度_,体积_。(填“增大”“不变”“减小” )5、 质量为54g,体积为20cm3的金属是_,将这块金属切掉一半,剩下的密度是:_kg/m3。6、 将一铁块放入盛满酒精的杯中时,有8g的酒精溢出,则铁块的体积是:_ cm3,铁块的质量是_ g。7、 飞机设计师为减轻飞机的质量,将一钢制零件改为铝制零件,使其质量减小52kg,则该零件的体积是:_,所需铝的质量是_。8、 甲、乙两实心金属球体积相等,甲球的质量是乙球质量的2倍,则甲球的密度是乙球密度的 倍。9、一个气球,球皮的质量为1kg,容积为500L。充满空气后,总质量为_kg。

10、改充另一种气体后总质量为1.045kg,这种气体的密度是_kg/m3。10、甲、乙两种物质的密度之比是9:2,质量之比是3:1,则它们的体积之比_。三、实验题1、测金属块密度(1)将天平放在水平桌面上,游码拨至零刻度线后,指针静止在如图215(1)所示的位置,则应将平衡螺母向_端调节。(2)测金属的质量,当天平盘中的砝码和游码的位置如图215(2)所示时,天平重新平衡,则金属的质量是_克。(3)如图215(3)所示,金属的体积是_cm3,该物体的密度是_kg/m3。2、下列是用托盘天平称盐水密度的实验步骤:A、用天平测烧杯和盐水的总质量m1;B、调节平衡螺母,使横梁水平平衡;C、把游码放在标尺

11、左端零刻线上;D、把烧杯中部分盐水倒至量筒,测出剩下盐水和烧杯的总质量m2E、测出量筒中盐水的体积为V;F、把天平放在水平台上;(1)实验原理:_。(2)按实验先后顺序正确排列步骤是:_。(3)计算盐水密度公式是:_。3、给你一架托盘天平,一些牛奶,一只刻度不清的烧杯,另给适量的清水,则测量牛奶的密度的实验步骤为: (1)称出牛奶的质量:称出空烧杯的质量,记为 ml;称出_的质量,记为m2 烧杯中牛奶的质量m=_ (2) 测量牛奶的体积:在倒入烧杯内的质量为m的牛奶液面处做一个记号,然后将牛奶倒回牛奶杯中;将适量的清水倒人烧杯中使_,这就表示清水的体积和牛奶的体积相等了; 称出烧杯和清水的总质

12、量为m3;那么清水的体积V=_ . (3)牛奶的密度表达式_.4、为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积的质量。下表记录的实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。物质实验次数体积(cm3)质量(g)质量/体积(gcm3)甲110181.8220361.8330541.8乙41080.8520160.8630240.8(1)分析上表中的实验次数1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积及质量变化的倍数关系可归纳出的结论是 _。(2)分析上表中实验次数_可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体,它们的质量是

13、不相同的。(3) 分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳出的结论是:_。5、以马铃薯为原料的淀粉厂的收购员,在选购马铃薯时,需要测出马铃薯的密度,从而根据下表确定其所含淀粉百分率和收购价。马铃薯的密度(g/cm3)1.081.101.121.141.15所含淀粉百分率141822.526.529收购价(元/千克)0.400.440.500.600.80()根据上表你能得出的结论: 。()手边有下列器材:天平、细线、水、烧杯、刻度尺、温度计、量筒、秒表和干净马铃薯样品。请你选其中的部分器材,设计一种测出马铃薯密度的方案。选用的器材: 。根据选出的器材,写出测量步骤:(注明所测物理

14、量并用字母表示)实验记录(设计表格)根据测出的物理量写出马铃薯密度的表达式: 。四、计算题1、质量是158 g的空心铁球,体积为25 cm3,若给中空部分装满某种液体后,铁球与液体的总质量是162g,求装入中空部分液体的密度。2、某烧杯装满水的质量为350g,放入一金属块后,溢出部分水,这时总质量为500g;取出金属块后,总质量变为300g。求:金属块的密度。3、用盐水选种子,要求盐水的密度是1.2×103kg/m3,现在配置了0.4L的盐水,成的盐水的质量为0.52kg。问:配置的盐水是否合格?若不合格,应加水还是加盐?4、一块石碑体积为5 m3,取一小块作为这块石碑的样品,测得它

15、的质量是130g,用量筒装100 cm3的水,再把石碑样品完全浸入水中,水面升高到150 cm3处,求整块石碑的质量。5、厚12mm,质量为16.2kg的铝板,它的面积有多大?6、我国约有4亿多人需配戴近视或远视眼镜。组成眼镜主要材料的部分技术指标如下表:(1)求一块体积为4×10-6m3的玻璃片的质量。(2)如图所示的一副铜合金镜架的质量为2×10-2kg,若以钛合金代替铜合金,求这副镜架的质量。 附加题:1、 随着人们环保意识的日益提高,节水型洁具逐步进入百姓的家庭。所谓节水型洁具,是指每冲一次的耗水量在6L以内的洁具。某家庭安装了一套耗水量为5L的节水型洁具,而原有的

16、洁具每次耗水量为9L。问:(1)1t水可供这套节水型洁具冲洗多少次?(2)该家庭每月可节约用水多少千克?(设平均每天使用10次,每月以30天记)2、瓶中装满水时,称得总质量为90g,若装入10g沙粒,水溢出后把外部擦干,称出总质量为96g。试求沙粒的密度?3、一个空瓶子装满水时质量是64g,装满煤油时,总质量是56g。求:瓶的容积和质量。4、一容积为30m3、最大载重量为50t的集装箱。 (1)最多能装密度为0.6g/cm3的枕木多少t? (2)最多能装载密度为7.0g/cm3的合金块的多少t? (3)为了最大限度的利用该集装箱,每次应装枕木和合金块各多少t?多彩的物质世界测试1一、选择题(每

17、题2分,共40分)1、野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比,主要好处是在质量相等的情况下,它的:A、密度大,体积大 B、密度小,体积小 C、密度一样,体积小 D、密度大,体积小2、一块石头在下列各种情况中,它的质量会发生变化的是:A、把石头加热 B、把石头磨成粉C、把石头加工成石像 D、把石头运到月球上3、一杯水倒掉一半后,下列判断正确的是:A、质量不变,密度不变 B、质量变小,密度不变C、质量变小,密度变小 D、质量不变,密度变小4、平常我们所说的“铁比棉花重”的正确含义是:A、铁比棉花质量大 B、铁比棉花的密度大C、铁比棉花的体积大 D、以上都不对5、把完全相同的烧杯注满水后放在天

18、平的左、右两盘上,天平平衡。现在把两个质量相等的实心铁球和实心铜球分别放在两杯中,然后再把它们分别放在天平左右两托盘上,此时天平将: A. 仍平衡 B. 放铁球的一端下沉 C. 放铜球的一端下沉 D. 无法确定6、如下图所示,三个容器的形状和大小完全相同,内装质量相同的不同液体,由图可知,液体密度最大的是: A甲容器中液体 B乙容器中液体C丙容器中液体 D无法判断7、关于水的密度,下列说法中正确的是:A、1m3的水质量是100kg B、1m3的水质量是1kgC、1m3的水质量是1t D、1m3的水的质量是103kg/m38、一个最多能盛1kg水的瓶子,它能盛1kg的:A、植物油 B、煤油 C、

19、酱油 D、汽油9、由铜、铁、铝、木四种材料做成的四个小球,测得其质量相等,体积也相等,则:A、铜球一定是空心的 B、铁球可能是实心的C、铝球可能是实心的 D、木球一定是实心的10、已知铝的密度小于铜的密度,分别用铝和铜各制成一个实心球,下面四种情况中,哪一种情况是不可能的    A.铝球的质量和体积都比铜球小    B.铝球的质量和体积都比铜球大    C.铝球的质量大于铜球的质量,但铝球的体积小于铜球的体积    D.铝球的质量小于铜球的质量,但铝球的体积大于铜球的体积11

20、、两实心物体质量之比为4:5,体积之比为3:4,密度之比为:A、16:15 B、3:4 C、15:16 D、4:312、脱粒后的谷物(如小麦、水稻等)中若混有少量茎叶、壳屑或小砂粒等杂物,可以用扬场机将谷物扬向空中,使谷物与其中的杂物分离,以便得到干净的谷物。谷物能与其他杂物分离,主要原因在于它们:    A.被扬场机抛向空中的速度不同 B.密度不同    C.所受的重力不同 D.抛出后所受空气的阻力不同13、用调整好的天平测量物体的质量时,首先要估测物体的质量,然后选择恰当的大砝码放入天平的右盘开始称量,如果放入天平左盘待称的是一个

21、鸡蛋,右盘内首先放入最合适的大砝码应是:    A.10克         B.20克          C.50克          D.100克14、用两种材料制成体积相同的甲、乙两种实心小球,在调好的天平左盘中放三个甲球,在右盘上放两个乙球,天平恰好平衡,则    A.甲球的密度是乙球的1.5

22、倍 B.乙球的密度是甲球的1.5倍    C.甲、乙两球的密度相等 D.每个甲球的质量是每个乙球的1.5倍15、一钢瓶储有质量为m、密度为的氧气,当用去质量为m/3的氧气后,钢瓶内所剩氧气的密度为:A、 B、/3 C、2/3 D、316、在测定液体密度的实验中,液体的体积V及液体和容器的总质量m可分别由量筒和天平测得某同学通过改变液体的体积得到几组数据,画出有关的图像,在下图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体体积关系的是:B17、要想一次尽可能准确地用量筒量出100g汽油()应选用下面给出的哪一个量筒?(每组数中,前面的表示量筒所能量出的最大体积,后面表示在每一

23、小格所表示的体积数)A50ml,5 ml B100 ml,2 ml C200 ml,5 ml D500 ml,10 ml18、某同学要到实验室提取5kg的酒精,他至少需要容积为1000ml的瓶子个数: A. 5个 B. 6个 C. 7个D8个19、一个空瓶,质量是0.5千克,装满水后的总质量为1.30千克;装满某种液体后的总质量是1.14千克,则这种液体的密度是:    A.1.2×103千克/米3          B.0.8×103千克/米3  

24、60; C.1.5×103千克/米3          D.2.0×103千克/米320、把一铁块浸没在盛满水的杯中,从杯中溢出10克水,若将该铁块浸没在盛满酒精的杯中,从杯中溢出的酒精的质量为: A10gB8gC79gD9g二、填空题(每空1分,共20分)9、 将5千克的铁块从地球带到月球,它的质量是5千克。10、 完成下列的单位换算。.50kg = 5×104g. .100ml = 100cm3. 50L =0.05m3 . 8.9g/cm3 =8.9×103kg/m31

25、1、 水的密度是1.0×103kg/m3,它表示体积是1立方米的水质量是1000千克。12、 一块冰熔化成水后,它的质量不变,密度增大,体积减小。(填“增大”“不变”“减小” )13、 质量为54g,体积为20cm3的金属是铝,将这块金属切掉一半,剩下的密度是:2.7×103kg/m3。14、 将一铁块放入盛满酒精的杯中时,有8g的酒精溢出,则铁块的体积是:10cm3,铁块的质量是79g。15、 飞机设计师为减轻飞机的质量,将一钢制零件改为铝制零件,使其质量减小52kg,则该零件的体积是:0.01m3,所需铝的质量是27kg。16、 甲、乙两实心金属球体积相等,甲球的质量是

26、乙球质量的2倍,则甲球的密度是乙球密度的2倍。9、一个气球,球皮的质量为1kg,容积为500L。充满空气后,总质量为1.645kg。改充另一种气体后总质量为1.045kg,这种气体的密度是0.09kg/m3。10、甲、乙两种物质的密度之比是9:2,质量之比是3:1,则它们的体积之比2:3。三、实验题1、测金属块密度(1)将天平放在水平桌面上,游码拨至零刻度线后,指针静止在如图215(1)所示的位置,则应将平衡螺母向右端调节。(2)测金属的质量,当天平盘中的砝码和游码的位置如图215(2)所示时,天平重新平衡,则金属的质量是67.4克。(3)如图215(3)所示,金属的体积是30cm3,该物体的

27、密度是2.25×103kg/m3。2、下列是用托盘天平称盐水密度的实验步骤:A、用天平测烧杯和盐水的总质量m1; B、调节平衡螺母,使横梁水平平衡;C、把游码放在标尺左端零刻线上;D、把烧杯中部分盐水倒至量筒,测出剩下盐水和烧杯的总质量m2E、测出量筒中盐水的体积为V; F、把天平放在水平台上;(1)实验原理:m/V。(2)按实验先后顺序正确排列步骤是:F C B A D E。(3)计算盐水密度公式是:=(m1-m2)/V。3、给你一架托盘天平,一些牛奶,一只刻度不清的烧杯,另给适量的清水,则测量牛奶的密度的实验步骤为: (1)称出牛奶的质量:称出空烧杯的质量,记为 ml;称出烧杯和

28、牛奶的质量,记为m2 烧杯中牛奶的质量m=m2m1 (2) 测量牛奶的体积:在倒入烧杯内的质量为m的牛奶液面处做一个记号,然后将牛奶倒回牛奶杯中;将适量的清水倒人烧杯中使清水的夜面和记号相平,这就表示清水的体积和牛奶的体积相等了; 称出烧杯和清水的总质量为m3;那么清水的体积V=(m3m1)/水. (3)牛奶的密度表达式.4、为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积的质量。下表记录的实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。物质实验次数体积(cm3)质量(g)质量/体积(gcm3)甲110181.8220361.8330

29、541.8乙41080.8520160.8630240.8(1)分析上表中的实验次数1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积及质量变化的倍数关系可归纳出的结论是同种物质质量和体积的比值相等。(2)分析上表中实验次数1、4;2、5;3、6可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体,它们的质量是不相同的。(4) 分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳出的结论是:同种物质质量和体积的比值相等;不同物质质量和体积的比值不等。5、以马铃薯为原料的淀粉厂的收购员,在选购马铃薯时,需要测出马铃薯的密度,从而根据下表确定其所含淀粉百分率和收购价。马铃薯的密度(g/cm3)1.081.101.121.141.15所含淀粉百分率141822.526.529收购价(元/千克)0.400.440.500.600.80()根据上表你能得出的结论:马铃薯的密度越大,所含淀粉百分率越高,收购价也越高。()手边有下列器材:天平、细线、水、烧杯、刻度尺、温度计、量筒、秒表和干净马铃薯样品。请你选其中的部分器材,设计一种测出马铃薯密度的方案。选用的器材:天平、细线、水、烧杯、量筒、干净的马铃薯样品。根据选出的器材,写出测量步骤:(注明所测物理量并用字母表示)(略)实验记录(设

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