普通话训练教案1声母

1、普通话与教师口语普通话与教师口语惠州学院中文系惠州学院中文系 朱淑仪朱淑仪1、课程内容提纲第一章 普通话声母训练21第二章 普通话韵母训练39第三章 普通话声调训练第四章 语流音变第五章 词汇、语法辨正第六章 普通话水平测试与训练第七章 教师职业口语训练、课程任务：每周一次口语艺术展示（朗读，讲故事，影视配音，演讲，课堂教学口语示范等），提前准备。第一章 普通话声母训练第一节 声母概说一、声母的性质与发音普通话共有22个声母，包括21个辅音声母和1个零声母。零声母不是没有声母，而是指声母位置上为零，其表现形式有两种：一是元音开头的音节，如一是元音开头的音节，如“啊啊”“”“恩恩”等。等。二是用

2、二是用y y和和w w两个隔音字母开头的音节。两个隔音字母开头的音节。发普通话的21个声母有两套读音.一套是本音,即声母的本来音值,是根据声母发音部位,发音方法发出的音;当声母和韵母相拼时要用本音.另一套是呼读音,是为了便于呼读和教学,在辅音的本音后面拼上一个相应的元音构成.二、声母的分类我们可以根据声母的发音部位和发音方法分类.1、发音部位发音部位是指发音时气流受到阻碍的地方.根据发音部位的不同,可将声母分为七类:1.双唇音:2.唇齿音:3.舌尖前音:4.舌尖中音:5.舌尖后音:6.舌面音:7.舌根音:（1）双唇音: 上唇和下唇紧闭,阻塞气流而形成的音,如:b ,p,mb发音时，双唇闭合，软

3、腭上升，堵塞鼻腔发音时，双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破双唇的通路，声带不颤动，较弱的气流冲破双唇的阻碍，迸裂而出，爆发成音。阻碍，迸裂而出，爆发成音。例如例如:b bn bi bn b bn b b 拔 班 白 帮 避 冰 补 笔bbo bio bn bobn binbi bib 壁报 标 兵 包 办 辨 别 卑 鄙造句p发音的状况与发音的状况与b相近，只是发相近，只是发p时时有一股较强的气流冲开双唇。有一股较强的气流冲开双唇。例如:p pn pn po p pn p p 爬 叛 胖 抛 坡 喷 皮 谱pnpn pnpi pinp pnpn ppi 乒 乓 澎 湃

4、 偏 僻 评 判 匹 配 绕口令练习：八百标兵（b、p） 八百标兵奔北坡p ，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 巴老爷芭蕉树（b、p） 巴老爷有八十八棵芭蕉树巴老爷有八十八棵芭蕉树,来了八十八个把式来了八十八个把式,要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住，八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。巴老爷在八十八棵树边哭。 m发音时，双唇闭合，软腭下降，气流振动声带从鼻腔通过。例如:mi

5、mo mn min m mi mn m 煤 茅 萌 勉 摸 买 蒙 亩 mumin mmn mnmi mimio mimi谋 面 弥漫 梦 寐 麦 苗 买 卖练习：炮兵和步兵（b、p、m） 炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射。步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多。（2）唇齿音:下唇和上齿接近,阻塞气流而形成的音,如:ff发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从唇齿间摩擦出来，声带不颤动。唇齿间摩擦出来，声带不颤动。例如:fn fn fu f fn fn fn fi 愤 饭 否 幅 粉 丰 防 肥fifn fnfn fnf ffn fnf非凡 芬 芳 仿 佛 发

6、 放 方 法（3）舌尖前音:舌尖和上齿背接触或接近,阻塞气流而形成的音,如:z,c,sz发音时，舌尖平伸，抵住上齿背，软腭上升，发音时，舌尖平伸，抵住上齿背，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。例如:zi zn zn z zn z z zn 栽 咱 脏 则 怎 字 组 尊 zizn znz zuz zozu 栽 脏 宗 族 走卒 造作 c和和z的发音区别不大，不同的地方的发音区别不大，不同的地方在于在于c气流较强。气流较强。例如:ci c cn cn cn cu

7、 cu c 采 擦 从 蚕 存 催 错 策 cic cnc cuc cnc cncu猜测 仓 促 措辞 从 此 苍 翠 s发音时，舌尖接近上齿背。气流从发音时，舌尖接近上齿背。气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不颤动。窄缝中挤出，摩擦成声，声带不颤动。 例如:s s sn s s si sn sun 洒 涩 伞 诉 思 腮 损 酸snsn ss susu ssu 松 散 色素 搜索 撕碎 （4）舌尖中音:舌尖和上齿龈接触,阻塞气流而形成的音,如:d,t,n,ld发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破塞鼻腔通路，声带不颤动，较

8、弱的气流冲破舌尖的阻碍，迸裂而出，爆发成声。舌尖的阻碍，迸裂而出，爆发成声。例如:di dn du di din d dn dn 代 单 豆 丢 点 渡 等 顿dindn dndi dod dnd dindn电 灯 等 待 到达 单独 奠 定t发音的状况与发音的状况与d相近，只是发相近，只是发t时气流时气流较强。较强。例如:to t tn tio tn t tn tn套 途 探 跳 庭 塔 铜 吞tnto tunt tntn toti tnt 探讨 团 体 疼 痛 淘 汰 忐忑n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。开鼻腔

9、通路，气流振动声带，从鼻腔通过。例如:n nin nio no nn n nun n拿 酿 鸟 闹 凝 怒 暖 女nnn nini nnni non nnn农 奴 牛奶 能 耐 恼怒 泥泞l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。如过。如“玲珑玲珑”、“嘹亮嘹亮”的声母。的声母。例如:lu lin li li li l li lo 罗 良 赖 泪 裂 略 留 老lln lnln lln lnli loli 理论 玲 珑 勒 令 凛 冽 劳累绕口令：老六放牛 （n，l） 柳林镇有个六号

10、楼，刘老六住在六号楼。柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵了六只猴；有一天，来了牛老六，牵了六只猴；来了侯老六，拉了六头牛；来了侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓来了仇老六，提了六篓lu 油；油；来了尤老六，背了六匹绸。来了尤老六，背了六匹绸。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油，牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，

11、看好猴，一同上楼去喝酒。拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。 颠倒歌 （d，t，l） 太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌。 天上打雷没有响，地下石头滚上坡; 江里骆驼会下蛋，山里鲤鱼搭成窝; 腊月苦热直流汗，六月暴冷打哆嗦; 姐在房中手梳头，门外口袋把驴驮 教练和主力蓝教练是女教练，吕教练是男教练，蓝教练不是男教练，吕教练不是女教练。（5）舌尖后音:舌尖和硬腭前部接触或接近,阻塞气流而形成的音,如:zh,ch,sh,rzh发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，软发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动。较腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动。较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中弱的气

12、流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。挤出，摩擦成声。例如:zhn zh zhi zhn zhn zhn zh zh 瞻 扎 摘 中 杖 斟 者 竹zhnzh zhunzh zhnzhn zhzhi zhuzh政 治 转 折 战 争 住宅 周 折ch发音的状况与发音的状况与zh相近，只是气流较相近，只是气流较强。强。例如:chn chu chn chn chn ch chn chu产 吹 成 场 蠢 持 陈 丑chn chn chchun chuchn chchi chchn长 城 车 床 惆 怅 出 差 驰 骋 sh发音时，舌尖上翘接近硬腭前部，留出发音时，舌尖上翘接近硬腭前部，留出

13、窄缝，气流从缝间挤出，摩擦成声，声带不窄缝，气流从缝间挤出，摩擦成声，声带不颤动。颤动。例如:sh shn sho shn shn shu shu shn杀 赏 绍 身 生 水 刷 顺shsh shnshn shnshu shush shnshn事实 上 升 闪 烁 手 术 神 圣r发音状况与发音状况与sh相近，只是声带颤动。相近，只是声带颤动。例如:rn rn rn r ro rn rn ru让 人 然 热 饶 仍 容 肉runru rnrn rnrn rru rnr软 弱 容 忍 忍 让 如若 闰日练习：四 和 十 （s，sh） 四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。四和十，十和四，十四

14、和四十，四十和十四。说好四和十说好四和十,得靠舌头和牙齿得靠舌头和牙齿.谁说四十是谁说四十是“细席细席”，他的舌头没用力；，他的舌头没用力；谁说十四是谁说十四是“适时适时”，他的舌头没伸直。，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。认真学，常练习，十四、四十、四十四。 石小四和史肖石 （s，sh） 石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。 数 狮 子 （s，sh） 公园有四排石狮子，每排是十四只大石狮子，每只大石狮子背

15、上是一只小石狮子，每只大石狮子脚边是四只小石狮子，史老师领四十四个学生去数石狮子，你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子？（6）舌面音（也叫舌面前音）:舌面前部和硬腭前部接触或接近,阻塞气流而形成的音,如:j,q ,x例如:ji jin j jin ji jn jin jun颊 见 机 将 解 竟 窘 倦jnj jijn jioj jju jnjn经 济 洁 净 焦 急 拒绝 进军j发音时，舌面前部抵住硬腭前部，软腭上升堵塞发音时，舌面前部抵住硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开，鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声

16、。形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。q发音的状况与和发音的状况与和j相近，只是气流较强。相近，只是气流较强。例如:qi qin qu qn qn qn qio qin恰 前 雀 亲 请 群 巧 墙qqio qnqi qnqi qinq qiqi蹊 跷 亲 切 请 求 前 驱 恰 切x发音时，舌面前部接近硬腭前部，留出窄发音时，舌面前部接近硬腭前部，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。例如:xi xio xi x xin xi xin xu夏 消 写 续 先 修 雄 雪xinxin

17、xxn xinx xinxn xexio现 象 虚心 详 细 相 信 学 校（7）舌根音（也叫舌面后音）:舌面后部和软腭接触或接近,阻塞气流而形成的音,如:,k,hg发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌根的阻碍，爆发成声。破舌根的阻碍，爆发成声。例如:n i u o i n un跟 概 骨 钩 膏 该 耕 光i n ni 改 革 巩 固 骨骼 更 改k发音的状况与发音的状况与g相近，只是气流较强。相近，只是气流较强。例如:kn ku k ki kn kn kui ku坑 抠 课

18、楷 坎 慷 快 溃kk kk kikn knk kunku 刻苦 苛刻 开 垦 坎 坷 宽 阔h发音时，舌根接近软腭，留出窄缝，软腭发音时，舌根接近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中摩擦出来。窄缝中摩擦出来。例如:h hn hu hun hn hu ho hn贺 洪 伙 缓 汗 吼 好 浑huhun hhu hhun hohu huhu辉 煌 荷花 呼唤 豪华 挥 霍练习： 哥挎瓜筐过宽沟（g、k） 哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。 哥哥捉鸽（哥哥捉鸽（g、k、h） 哥哥过河捉个鸽，哥哥过河捉个

19、鸽，回家割鸽来请客，回家割鸽来请客，客人吃鸽称鸽肉，客人吃鸽称鸽肉，哥哥请客乐呵呵。哥哥请客乐呵呵。 老爷堂上一面鼓（g、k、h） 老爷堂上一面鼓，鼓上一只皮老虎，皮老虎抓破了鼓，就拿块破布往上补，只见过破布补破裤，哪见过破布补破鼓 .几组对比练习：舅父舅父f救护救护h公费公费fi工会工会hu附附f注互注互h助助仿佛仿佛fngf恍惚恍惚hungh防防fng虫蝗虫蝗hung虫虫斧斧f头虎头虎h头头飞飞fi机灰机灰hu鸡鸡非凡非凡fifn辉煌辉煌huhung奋奋fn战混战混hn战战复复f员互员互h援援方方fng地荒地荒hung地地防防fng止黄止黄hung纸纸f、h对比辨音练习：对比辨音练习：读准

20、读准f和和h：发话fhu发慌fhung反悔fnhu繁华fnhu丰厚fnghu复合fh混纺hnfng后方hufng化肥hufi洪峰hngfng画符huf花粉hufn练读下面的绕口令：练读下面的绕口令：丰丰和芳芳，丰丰和芳芳，上街买混纺。上街买混纺。红混纺，粉混纺，红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺，黄混纺，灰混纺，红花混纺做裙子，红花混纺做裙子，粉花混纺做衣裳。粉花混纺做衣裳。红、粉、灰、黄花样多，红、粉、灰、黄花样多，五颜六色好混纺。五颜六色好混纺。普通话声母总表普通话声母总表发音部位发音部位塞塞音音塞擦音塞擦音擦擦音音鼻音鼻音边音边音清清音音清清音音清音清音浊音浊音浊音浊音浊音浊音不送不送气气送

21、气送气不送不送气气送气送气双唇音双唇音唇齿音唇齿音舌尖前音舌尖前音舌尖中音舌尖中音舌尖后音舌尖后音舌面音舌面音舌根音舌根音发音部位发音部位塞塞音音塞擦音塞擦音擦擦音音鼻音鼻音边音边音清清音音清清音音清音清音浊音浊音浊音浊音浊音浊音不送不送气气送气送气不送不送气气送气送气双唇音双唇音bpm唇齿音唇齿音f舌尖前音舌尖前音zcs舌尖中音舌尖中音dtnl舌尖后音舌尖后音zhchshr舌面音舌面音jqx舌根音舌根音gkh普通话声母总表普通话声母总表第二节第二节 方言与普通话声母的差异方言与普通话声母的差异一、一、zh、ch、sh和和z、c、s1、zh、ch、sh和和z、c、s的对应的对应由于发声母由于发

22、声母zh、ch、sh的时候，舌尖上翘，所以又叫翘舌音，的时候，舌尖上翘，所以又叫翘舌音，发声母发声母z、c、s的时候，舌尖平伸，所以又叫平舌音。的时候，舌尖平伸，所以又叫平舌音。全国很多方言区都会出现平翘舌不分。全国各地方全国很多方言区都会出现平翘舌不分。全国各地方言有两种情况言有两种情况:一是部分不分，如在东北三省一是部分不分，如在东北三省二是完全不分，只有平舌音二是完全不分，只有平舌音2、zh、ch、sh和其他声母的对应和其他声母的对应j q x（方）（方） zh ch sh（普），（普），如长沙话里如长沙话里“追追”读为（读为（jui）。）。t t （方）（方）zh ch sh（普），如

23、广州（普），如广州话把话把“舒舒”读为读为y,“池池”读为读为ti. t t 是舌面边缘与上臼齿相接构成阻碍是舌面边缘与上臼齿相接构成阻碍区别主要是在舌头接触硬腭的部位不同，区别主要是在舌头接触硬腭的部位不同，前者是舌面前端，后者是舌尖前端，前者前者是舌面前端，后者是舌尖前端，前者与硬腭的接触面要宽得多。与硬腭的接触面要宽得多。3、记忆平翘舌音的方法记忆平翘舌音的方法（1）利用普通话语音内部规律分清 sh不能和ong构成音节如：抓如：抓zhua,zhua,帅帅shuai,shuai,窗窗chuangchuang的声母一的声母一定是定是zh,ch,shzh,ch,sh如：松如：松songsong

24、的声母一定是的声母一定是s s z,c,s不能和韵母ua,uai,uang构成音节（2）利用古今语音演变规律分清）利用古今语音演变规律分清 A A从声旁看字从声旁看字 “滞滞zhi”zhi”的声旁是的声旁是“带带dai”dai”它的声母一它的声母一定是定是zhzh，不会是，不会是z z 普通话语音声母是普通话语音声母是zh,ch,sh的字有一部分的字有一部分在上古语言的声母相当于今天的在上古语言的声母相当于今天的d,t.因此可因此可以利用汉字的形声字的声旁来辨别普通话以利用汉字的形声字的声旁来辨别普通话声母声母zh,ch,sh的字的字 B B从字看声旁从字看声旁 “调调diao”diao”的声

25、旁是的声旁是“周周”，可得，可得“周周”的声母是的声母是zh zh （3）利用形声字类推）利用形声字类推 汉字有大量形声字，凡声旁相汉字有大量形声字，凡声旁相同的字，它们的声母往往相同。同的字，它们的声母往往相同。例外字很少例外字很少 如：宗如：宗zongzong综综zong zong 棕棕zong zong 鬃鬃zong zong 踪踪zong (zong (例外：崇例外：崇chong)chong)zhzh、chch、shsh和和z z、c c、s s对比辨音练习：对比辨音练习：自自z z愿志愿志zhzh愿愿鱼刺鱼刺c c 鱼翅鱼翅chch私私ss人诗人诗shsh人人仿造仿造zozo仿照仿照

26、zhozho粗粗cc布初布初chch步步姿姿z z势知势知zhzh识识新春新春chnchn新村新村cncn宗宗zngzng旨中旨中zhngzhng止止资资z z助支助支zhzh柱柱自自z z动制动制zhzh动动物资物资z z物质物质zhzh糟糟zozo了招了招zhozho了了近似近似ss近视近视shsh搜搜susu集收集收shushu集集增增zngzng订征订征zhngzhng订订从从cngcng来重来重chngchng来来支支zhzh援资援资z z源源主主zhzh力阻力阻zz力力木柴木柴chichi木材木材cici商商shngshng业桑业桑sngsng叶叶申诉申诉ss申述申述shsh摘摘z

27、hizhi花栽花栽zizi花花午睡午睡shushu五岁五岁susu八成八成chngchng八层八层cngcng树树shsh立肃立肃ss立立找找zhozho到早到早zozo到到乱吵乱吵chocho乱草乱草coco山山shnshn顶三顶三snsn顶顶读准舌尖后音读准舌尖后音zh、ch、sh和舌尖前音和舌尖前音z、c、s：振作振作zhnzu正宗正宗zhngzng赈灾赈灾zhnzi职责职责zhz沼泽沼泽zhoz制作制作zhzu杂志杂志zzh栽种栽种zizhng增长增长zngzhng资助资助zzh自制自制zzh自重自重zzhng差错差错chcu陈醋陈醋chnc成材成材chngci出操出操chco除草除草

28、chco贮藏贮藏zh cng财产财产cichn采茶采茶cich残喘残喘cnchun操场操场cochng磁场磁场cchng促成促成cchng上司上司shngs哨所哨所shosu深思深思shns生死生死shngs绳索绳索shngsu石笋石笋shsn散失散失snsh扫射扫射sosh四声四声sshng宿舍宿舍ssh随时随时sush所属所属sushzzh 佐证佐证zuzhng 诅咒诅咒zzhu 资质资质zzh 自重自重zzhng 锱铢锱铢zzh 宗旨宗旨zngzh 总之总之zngzh 奏折奏折zuzh 罪状罪状zuzhung zhz 知足知足zhz 正宗正宗zhngzng 侄子侄子zhzi 准则准则zh

29、nz 毡子毡子zhnzi 张嘴张嘴zhngzu铸铸zhzo 沼泽沼泽zhoz cch 财产财产cichn 餐车餐车cnch 辞呈辞呈cchng 槽床槽床cochung 磁场磁场cchng 采菜采菜cici 促成促成cchng chc 纯粹纯粹chncu 船舵船舵chundu 冲刺冲刺chngc 春蚕春蚕chncn 差错差错chcu 尺寸尺寸ch cn 车次车次ch c 成材成材chng ci ssh 厮守厮守sshu 缩水缩水sushu 琐事琐事sush 随时随时sush 桑树桑树sngsh 丧失丧失sngsh 死神死神sshn 唆使唆使sush 损伤损伤snshng shs 世俗世俗shs

30、上诉上诉shngs 绳索绳索shngsu 石笋石笋shsn 疏散疏散shsn 深思深思shns 神色神色shns 伸缩伸缩shnsu 对比辨音 找到zhodo 早到zodo 打闪dshn 打伞dsn 高山goshn 高三gosn 木柴mchi 木材mci 诗人shrn 私人srn 上树shngsh 上诉shngs 收集shuj 搜集suj 推迟tuch 推辞tuc 乱吵luncho 乱草lunco 嘱咐zhf 祖父zf 知识zhshi 姿势zsh 支援zhyun 资源zyun 照旧zhoji 造就zoji 札记 zhj 杂记zj 春装chnzhung 村庄cnzhung 短站dunzhn 短暂

31、dunzn 短剑dunjin 主力zhl 阻力zl 举例jl 一成ychng 一层ycng 一擎yqng 不少bsho 不扫bso 不小bxio4绕口令练读 (1) 报纸是报纸，刨子是刨子，报纸能包刨子不能包桌子，刨子能刨桌子不能刨报纸。 (2) 山前有四十四只石狮子，山后有四十四棵野柿子，结了四百四十四个涩柿子。涩柿子涩不到山前的四十四只石狮子，石狮子也吃不到山后的四百四十四个涩柿子。 二、关于r 零声母（方）r（普）：l（方）r（普）：如厦门话把“认”读为(len)，在闽方言中也常见。这两个声母发音部位和发音方法发音部位和发音方法都不同如沈阳话把“忍”读为（ien），广东梅县话把“如”读为

32、i。发音方法:l-r兰然 览染 狼瓤 朗嚷浪让 劳饶 老扰 涝绕乐热 棱仍 力日 龙荣垄冗 楼揉 漏肉 卢如鹿入 卵软 论润 洛若 l舌尖中浊边音,发音时,舌尖与上齿龈构成阻碍,气流转而从舌头两边流出,同时颤动声带成音.r舌尖后浊擦音,发音时,舌尖翘起,与硬腭前部相对并形成窄缝,气流从中摩擦而出,同时颤动声带成音.l-r劳民饶命 老人扰人 乐土热土力气日期 力争日臻 厉色日色历程日程 立场日场 龙马戎马蒸笼峥嵘 蔚蓝蔚然 出路出入立论利润 楼道柔道 露头肉头芦花如花 卤化乳化 露骨入股路径入境（方）r（普）：如客家话把“人”读为in。这组音的区别在于?共鸣腔和发音部位不同，前者共鸣腔是鼻腔（口

33、腔关闭），发音部位是舌面前部和硬腭前部形成阻碍；后者的共鸣腔是口腔（口腔开启），发音部位是舌尖和硬腭形成阻碍。绕口令：日头热,晒人肉, 晒得心里好难受。 晒人肉,好难受, 晒得头上直冒油。老饶染布 老饶下班儿去染布,染出布来做棉褥.楼口儿有人拦住路,只许出来不许入.如若急着做棉褥,明日上午来送布.离开染店去买肉,回家热锅炖豆腐.三、关于n和ln和l在普通话中有区别意义作用，但在许多方言中没不区别意义，如西南官话区、湘方言区、吴方言区，这种现象叫“鼻边不分”。两者在发音上的主要区别是：发n时，软腭是下降的，气流从鼻腔流出发l时，鼻腔是堵住的，气流从口腔流出，发音时要注意舌头动作，即在发音前，舌头

34、上卷，发音时，舌头伸平，不带鼻音，即使用手捏住鼻子也能发音。另外还有两点小区别:两个声母发音部位相同,都是是舌尖中音,区分的的关键在于软腭的下降软腭的下降与上升. 1、舌尖的的形状不同2、位置的的高低也不完全相同发鼻音n是是舌尖收窄,与上齿龈成点状接触.发边音l时舌尖展宽与上齿龈成面状接触.n与l同属舌尖中音,但实际发音时舌尖与上齿龈接触的的位置是是有区别的的发发n时时位置低,在上齿背与齿龈的的交界处发l时位置高,在上齿龈与硬腭的的交界处区别鼻边音有一个记忆问题，有两种方法：一是记少的，读n的字比l的少得多。二是声旁记忆法，与“乃，奈，内，宁，尼，倪，奴，那，纽，念，南，虐，诺，懦，捏，聂，脑

35、，男、女、农、牛、耐”等字同声旁的字多读n。n-l喇哪 腊那 赖奈 兰南 览赧 烂难 啷囔郎囊 朗攮 捞孬 劳挠老脑 烙闹 垒馁 类内 棱能 离泥 里你 力逆连年 敛捻 练念 良娘辆酿 了鸟 料尿 列聂 林您 灵宁 领拧 另佞留牛 柳纽 六拗 龙农镂耨 卢奴 鲁努 路怒吕女 卵暖 略虐 罗挪洛诺n-l癞痢那里 拦道难道 老人恼人老例脑力 联合黏合 怜惜年息练就念旧 流气牛气 隆重浓重老路恼怒 录放怒放 旅客女客估姑娘 无赖无奈 大陆大怒尼龙 脑力 能量 暖流 烂泥 辽宁 老年 留念 绕口令练习蓝南是男篮主力，吕楠是女篮主力，吕教练在男篮训练蓝南，蓝教练在女篮训练吕楠。 练习： 刘小柳和牛小妞刘

36、小柳和牛小妞路东住着刘小柳，路东住着刘小柳，路南住着牛小妞。路南住着牛小妞。刘小柳拿着九个红皮球，刘小柳拿着九个红皮球，牛小妞抱着六个大石榴。牛小妞抱着六个大石榴。刘小柳把九个红皮球送给牛小妞，刘小柳把九个红皮球送给牛小妞，牛小妞把六个大石榴送给刘小柳。牛小妞把六个大石榴送给刘小柳。牛小妞脸儿乐得像红皮球，牛小妞脸儿乐得像红皮球，刘小柳笑得像开花的大石榴。刘小柳笑得像开花的大石榴。四、关于四、关于j、q、xZh、ch、sh（方）（方）j、q、x（普）的对应：（普）的对应：说粤语和潮汕话的人在学习普通话时，说粤语和潮汕话的人在学习普通话时，常会把声母是常会把声母是Zh、ch、sh的字读成的字读成

37、j、q、x。如把。如把“知道知道”读成读成“机道机道”，把，把“又深又长又深又长”读成读成“又新又强又新又强”。这两组音的区别主要是：这两组音的区别主要是：j、q、x是舌面音，发音时舌尖始终离是舌面音，发音时舌尖始终离不开下牙床（不是下齿背），这样就不开下牙床（不是下齿背），这样就能使舌面抬起，与硬腭产生摩擦。能使舌面抬起，与硬腭产生摩擦。广东地区方言没有舌尖后音广东地区方言没有舌尖后音Zh、ch、sh，所以广东人学这组音的问题有：，所以广东人学这组音的问题有：一是发音部位靠前，说话人往往只是舌尖对着上一是发音部位靠前，说话人往往只是舌尖对着上齿背发音，发音不到位。正确的是，把舌头稍稍齿背发音

38、，发音不到位。正确的是，把舌头稍稍后缩，舌头前部上举，舌法接触（后缩，舌头前部上举，舌法接触（Zh、ch）或）或接近硬腭（接近硬腭（r、sh）的前端。）的前端。二是，舌头肌肉过于紧张，常伴有拢唇的动二是，舌头肌肉过于紧张，常伴有拢唇的动作。要注意，使舌尖轻巧地接触或接近硬腭作。要注意，使舌尖轻巧地接触或接近硬腭的前端。舌肌放松，别太紧张。的前端。舌肌放松，别太紧张。三是舌头过于后卷，或者接触上腭三是舌头过于后卷，或者接触上腭的面积过大，听起来部位靠后。的面积过大，听起来部位靠后。zcs（方）（方）jqx（普）的对应：这两（普）的对应：这两组音发音方法相同，但发音部位不同。组音发音方法相同，但发

39、音部位不同。Zcs是舌尖音，发音时舌尖始终不离上齿是舌尖音，发音时舌尖始终不离上齿背。背。Jqx是舌面音，发音时舌尖始终不离是舌面音，发音时舌尖始终不离开下牙床，这样就能使舌面抬起，与硬开下牙床，这样就能使舌面抬起，与硬腭产生摩擦，其发音的主要问题是发音腭产生摩擦，其发音的主要问题是发音部位靠前，接近舌尖前音。部位靠前，接近舌尖前音。说潮汕话的人在发说潮汕话的人在发jqx时，是舌尖与上时，是舌尖与上齿龈构成阻碍，所以练习这组声母发音齿龈构成阻碍，所以练习这组声母发音时，要找准部位。时，要找准部位。g k h（方）（方）j、q、x（普）的对应：（普）的对应：普通话中部分普通话中部分j、q、x是由

40、是由G k h演变而来的，演变而来的，在有的方言中仍保留了这种演变的痕迹。各在有的方言中仍保留了这种演变的痕迹。各方言中保留这种现象的字数不相等，条件也方言中保留这种现象的字数不相等，条件也不一样。不一样。第一种，第一种，g k h出现在开口呼前面。出现在开口呼前面。第二种，第二种，g k h出现在齐齿呼、撮口呼和开口呼前面出现在齐齿呼、撮口呼和开口呼前面.如广州话把如广州话把“介介”读为（读为（gai）。这种情）。这种情况出现在闽方言，粤方言及客家话中。况出现在闽方言，粤方言及客家话中。如四川自贡话把如四川自贡话把“敲敲”读为（读为（kao）,鞋读为鞋读为(hai)这两组音的区别在于：这两组

41、音的区别在于：g k h的发音部位是舌根和软腭形成阻的发音部位是舌根和软腭形成阻碍，发音时，舌根隆起抵住软腭。在发碍，发音时，舌根隆起抵住软腭。在发音方法上，音方法上，g k 是塞音，是塞音，h是擦音。是擦音。j、q、x的发音部位是舌面前部和硬腭前端的发音部位是舌面前部和硬腭前端形成阻碍，发音时，舌面抵住硬腭前端。发形成阻碍，发音时，舌面抵住硬腭前端。发音方法上，音方法上，j、q是塞擦音，是塞擦音， x是擦音。是擦音。另外，普通话中另外，普通话中g k h是不与齐齿呼是不与齐齿呼和撮口呼相拼的。和撮口呼相拼的。五、关于f和h这两个音发音方法相同，发音部位相异，前者是上齿与下唇形成阻碍，后者是舌

42、根与软腭形成阻碍。在不同方言中，这两组音的对应十分复杂，大体有以下情况：第一，部分相混,有两种:一是在普通话声母是h，韵母是合口呼，在一些方言中声母常读为f，如成都话把“胡”读为(fu)，湖南长沙话把“灰”读为fei，把“昏“读为fun；二是在普通话声母是f，韵母是开口呼的，一些方言读为h声母，韵母也改读为合口呼。如陕西西乡话把“发”，“飞”读为hua,hui，而把“花”，“坏”读为fa,fai。第二，只有第二，只有h没有没有f。如娄底话把。如娄底话把“飞飞”读为，这读为，这种情况出现在闽南，闽北及湖南一些方言中。种情况出现在闽南，闽北及湖南一些方言中。在闽方言和部分客家话中，存在在闽方言和部分客家话中，存在b 、p与普通话与普通话f相对应的情况。相对应的情况。此外，在一些方言中此外，在一些方言中h或或f与普通话的与普通话的k也也有对应现象。有对应现象。如广东话把如