课程教案-中国旅游地理-2

1、山东女子学院中国旅游地理课程教案教案2014-2015学年第一学期  课程名称:中国旅游地理课程代码：260166课程性质：专业必修总课时：36使用教材：中国旅游地理 东北财经大学出版社授课对象及人数：14级旅游管理（专）任课教师：王健教师所在单位：旅游学院山东女子学院 2014年制课时教学设计章节第二章学时2课型1.理论 2.实验 3.其它课题旅游与地理环境教学目标认识旅游的三大要素（旅游者、旅游资源、旅游业）与地理环境之间的关系；了解旅游者的基本特性及其在地理空间上的流动和分布规律、旅游资源的形成；学习旅游者产生的四大地理背景、旅游资源的分类标准和分类方法、旅游资源的调

2、查与评价、旅游资源开发规划；掌握旅游者、旅游资源、旅游业的基本概念以及旅游业对旅游地区的社会、经济、文化、环境等各个领域的影响。教学重点旅游者的基本特征及其在地理空间上的流动和分布规律；旅游资源的形成及旅游者产生的四大地理背景；旅游业对旅游地区的社会、经济、文化、环境等各个领域的影响。教学难点旅游者的基本特征及其在地理空间上的流动和分布规律；旅游资源的形成及旅游者产生的四大地理背景；旅游业对旅游地区的社会、经济、文化、环境等各个领域的影响。教学方法讲授法；案例分析法参考书籍和学习网站黄远水、朱桂凤主编中国旅游地理 高等教育出版社教学准备准备教学目标、准备教学材料、准备教学过程、准备教学评价教学

3、过程设计一、导入/引入旅游是人类在一定地理环境中的特殊活动，人类的旅游活动受到地理环境的制约并影响地理环境。旅游的三大要素（旅游者、旅游资源、旅游业）与地理环境息息相关、不可分离。二、课堂内容教学第一节 旅游者与地理环境一、 旅游者1、旅游者的定义（1）国际旅游者（2）国内旅游者2、旅游者特征（1）异地性（2）闲暇性（3）享受性（4）消费性（5）地域性二、旅游者产生的地理背景1、自然地理背景2、文化地理背景3、经济地理背景4、环境质量背景三、旅游者的旅游决策与旅游客流1、旅游者的旅游决策2、旅游客流第二节 旅游资源与地理环境一、旅游资源类型与地理环境1、旅游资源的概念旅游资源是指在自然界和人类

4、社会中凡能激发旅游者产生旅游动机和实施旅游行为，为旅游业所利用并能产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素的总和。2、旅游资源的分类3、旅游资源的形成与地理环境二、旅游资源的调查与评价三、旅游资源开发规划1、旅游资源开发规划的概念及特点旅游资源开发是指通过适当的方式把旅游资源改造成吸引物，并使旅游活动得以实现的技术经济过程。旅游资源开发规划是指在旅游资源调查评价的基础上，针对旅游资源的属性、特色和旅游地发展规律，根据社会、经济、文化发展趋势，对旅游资源进行开发所作出的总体部署，以及规划实施的具体项目的技术放案和措施。具有下列特点：（1）协调性（2）系统性（3）客观性（4）综合性（5）技

5、术性2、旅游资源开发规划的内容3、旅游资源的保护第三节 旅游业的区域影响一、旅游业的性质与特点（1）旅游业的性质旅游业是以旅游资源为凭借，以旅游设施为条件，为满足旅游者的各种需求提供服务的经济部门。旅游业是具有服务性质的特殊经济行业。旅游服务包括饭店服务、导游服务、代办服务、文化娱乐服务、商业服务等。（2）旅游业的特点经济性文化性综合性连带性敏感性二、旅游业对区域经济的影响1、旅游业对区域经济的积极影响（1）可以获得较高的经济收入（2）促进市场繁荣与稳定（3）带动各经济部门和行业发展（4）促进地区经济发展，提高区域经济水平2、旅游业对区域经济的不利影响（1）有可能引起物价上涨（2）有可能影响产

6、业结构发生不利变化（3）过重依赖旅游业会影响国民经济或地区经济的稳定三、旅游业对区域社会的影响1、旅游业对区域社会的积极影响（1）旅游是积极的人民外交活动（2）促进民族文化的保护和发展（3）推动科学技术的交流和发展2、旅游业对区域社会的不利影响（1）降低当地居民的物质文化生活质量（2）影响当地居民的价值标准和道德观念（3）当地文化被不正当地商品化四、旅游业对区域生态环境的影响1、旅游业对生态环境的积极影响2、旅游业对生态环境的不利影响（1）旅游交通对生态环境影响是最为显著的（2）游客的超载对旅游景区生态环境的不利影响（3）游客素质和旅游管理水平较低会对生态环境产生不利影响（4）在旅游资源开发建

7、设中，若规划不当也会对生态环境产生不利影响三、课堂小结旅游是人类在一定地理环境中的特殊活动，人类的旅游活动受到地理环境的制约并影响地理环境。旅游的三大要素（旅游者、旅游资源、旅游业）与地理环境息息相关、不可分离。旅游者作为旅游活动的主体，其产生受到地理环境中的自然地理因素、文化地理因素、经济地理因素、生态环境因素等四方面的影响。旅游者在地理空间上的流动和分布具有明显的规律。旅游资源是旅游活动的客体，是指在自然界和人类社会中凡能激发旅游者产生旅游动机和实施旅游行为，为旅游业所利用并能产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素的总和。按照不同的目的，可以由不同的分类标准和分类方法。旅游资源的形成是以地理环境的地域差异性为基本条件的。旅游资源的调查与评价是资源开发的前期工作。旅游资源的调查内容包括旅游资源状况、环境条件状况、邻近旅游区的联系及客源市场条件等。旅游资源的评价内容包括三个方面即资源本身评价、开发条件评价及三大效益评价。评价方法有定性评价和定量评价两种。旅游资源开发在实践中必须制定一个科学的旅游资源开发规划。其具有协调性、系统性、客观性、综合性和技术性五大特点。旅游资源开发与保护是辩证统一的关系，相互促进，相互影响。旅游业对旅游地区的经济、社会、文化、环