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1、海门实验学校 2014级高一数学教学案一体化讲义 必修1第2章 编号:011第一课时 函数的概念和图像(1)编制:周英亮 审核:陈燕华 2014.9.14【学习目标】1、理解函数的概念,了解构成函数的三要素:定义域、对应法则,值域;2、会求一些简单函数的定义域并能计算它的值域。【重点】函数的概念的理解;求函数的定义域和值域。【难点】对函数概念的准确理解。【活动过程】活动一:预习课本,初步理解下列概念1、函数的概念: (能举例说明)2、函数的三要素: 3、相同函数: 4、函数的定义域: 函数的值域: 活动二:函数概念的理解例1、判断下列对应是否为函数: ,这里思考:下列对应能否构成集合到集合的函
2、数?为什么?为正实数集,对于任意的,的算术平方根;,对于任意的,; ,其中。活动三:相同函数概念的理解例2、下列函数中哪一个与函数是同一个函数? 活动四:求一些简单的定义域与值域(函数值)例3、求下列函数的定义域: (3)归纳总结:常见的定义域问题 例4、已知函数,求。变式:若,求。讨论:下列三个函数的定义域与值域有何区别?(1); (2);(3).活动五:回顾小结 活动六:课后巩固 班级:高一( )班 姓名_一、基础题1、函数的三要素是 、 、 2、对于从到的一个函数,和必须是两个 3、函数的图象与直线的交点的个数是 4、常见函数的值域:一次函数的值域为 二次函数 ,当时,值域为 当时,值域为 ,的值域是 5、判断下列对应是否为从集合到集合的函数(是的打,不是的打×。)( )( )( )( ),为奇数时,为偶数时, ( )6、已知函数,且求的值。二、提高题7、求下列函数的定义域:(1) (2)(3)(4)8、求下列函数的值域:(1) (2)(3)(4)三、能力题9、已知集合,试写出从集合到集合的两个函数。1
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