初中三年级化学上册第三单元自然界的水33水的净化第一课时课件

1、自来水厂净水过程自来水厂净水过程1.自来水厂净化生产的流程：取水自来水厂净化生产的流程：取水 加入明矾加入明矾吸附吸附沉淀沉淀过滤过滤活性炭活性炭吸附吸附杀菌消毒杀菌消毒(加入加入漂白粉漂白粉、氯、氯气等属于气等属于化学化学变化）变化） 供水供水3.过滤过滤：分离不溶于液体的固体和液体之间的一种方法分离不溶于液体的固体和液体之间的一种方法。（5）煮沸2.水净化方法有（1）自然沉淀（2）吸附沉淀（有明矾）（3）过滤 （6）蒸馏（水净化程度 最高的）除去不溶性杂质除去可溶性杂质（4）吸附（有活性炭）一、水净化方法净水剂：（1）明矾：溶于水后生成的胶状物可以吸附悬浮杂质，使之沉降。 （2）活性炭：具

2、有疏松多孔结构，既能吸附水中不溶性杂质， 也能吸附掉一些可溶性杂质，还能除去臭味和有色物质。一贴：一贴：二低：二低：三靠：三靠：滤纸紧帖漏斗内壁滤纸紧帖漏斗内壁1.滤纸边缘滤纸边缘低于低于漏斗边缘漏斗边缘2.漏斗中的液面漏斗中的液面低于低于滤纸边缘滤纸边缘1.烧杯烧杯嘴紧靠嘴紧靠玻璃棒玻璃棒2.玻璃棒一端玻璃棒一端轻靠轻靠滤纸三层上滤纸三层上3.漏斗末端漏斗末端紧靠紧靠烧杯内壁烧杯内壁2、过滤过滤玻璃棒起什么作用？思考一：(1) 滤纸破损滤纸破损(2) 漏斗内液面高于滤纸边缘漏斗内液面高于滤纸边缘(3)承接滤液的烧杯不干净承接滤液的烧杯不干净思考二：过滤后得到的水是纯净物还是混合物？过滤后得到

3、的水是纯净物还是混合物？思考三：如何去除水中的颜色如何去除水中的颜色?二、二、硬水和软水硬水和软水1).含有含有较多较多可溶性钙、镁化合物的水叫做可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水硬水。2).不不含或含含或含较少较少可溶性钙、镁化合物的水叫可溶性钙、镁化合物的水叫软水软水。3).(请重点掌握请重点掌握):区分硬水和软水的简单方法：区分硬水和软水的简单方法：在盛有等量硬水和软水的烧杯中，分别加入等量的肥皂水，在盛有等量硬水和软水的烧杯中，分别加入等量的肥皂水，搅拌，产生泡沫较搅拌，产生泡沫较多多的是的是软水软水，产生泡沫较，产生泡沫较少少的是的是硬水硬水。4).使用硬水给生活和生产会带来的使用硬水给

4、生活和生产会带来的危害危害：1. 洗衣物时，既浪费肥皂又洗不干净，且时间长衣物还会变硬；洗衣物时，既浪费肥皂又洗不干净，且时间长衣物还会变硬；2.烧开水的锅炉会形成一层锅垢，不但浪费燃料，烧开水的锅炉会形成一层锅垢，不但浪费燃料， 还会出现局部变形还会出现局部变形,甚至可能引起爆炸。甚至可能引起爆炸。3.长期饮用硬水会影响到人体健康。长期饮用硬水会影响到人体健康。4).硬水硬水软化软化的方法：在日常生活中常用的方法：在日常生活中常用煮沸煮沸；在实验室常用；在实验室常用蒸馏。蒸馏。分离液体中少量的杂质，或利用液体中分离液体中少量的杂质，或利用液体中沸点沸点的不同，使液体分离的一种方法的不同，使液

5、体分离的一种方法蒸馏是水净化程度最高的一种方法蒸馏是水净化程度最高的一种方法本节课你掌握下列知识了吗本节课你掌握下列知识了吗一、水净化的方法：一、水净化的方法：1、静置沉降；、静置沉降；2、吸附（吸附剂有明矾、活性炭）；、吸附（吸附剂有明矾、活性炭）；3、过滤；、过滤；4、消毒（发生化学变化）；、消毒（发生化学变化）；5、蒸馏（净化程度最高）、蒸馏（净化程度最高）二、硬水软化的方法：二、硬水软化的方法：1、含有含有较多较多可溶性钙、镁化合物的水叫做可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水硬水。 不不含或含含或含较少较少可溶性钙、镁化合物的水叫可溶性钙、镁化合物的水叫软水软水。2、区分硬水和软水的方法；（

6、重点）、区分硬水和软水的方法；（重点） 在盛有等量硬水和软水的烧杯中，分别加入等量的肥皂水，在盛有等量硬水和软水的烧杯中，分别加入等量的肥皂水，搅拌，产生搅拌，产生泡沫泡沫较较多多的是的是软水软水，产生，产生泡沫泡沫较较少少的是的是硬水硬水。3、硬水、硬水软化软化的方法：在日常生活中常用的方法：在日常生活中常用煮沸煮沸；在实验室常用；在实验室常用蒸馏蒸馏1有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（可溶），有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（可溶），还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其成分作了了便于讨论，已将其成分作了“简化简化”），将其经去渣、去臭处），将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问：理后可转化为厕所的清洗用水。问：（l l）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥