工作中的点滴感悟

1、工作中的点滴感悟 李菁李菁“人生是一次次的不间断地努力和奋斗，只要你坚韧不拔，坚持不懈，就一定会成功。”这一饱含生活哲理的名言，对我的成长影响很大，它一次又一次地鼓励我，鞭策我，为自己所钟爱的幼教事业，不畏艰辛、拼搏奋斗。转眼离开学校到宋庆龄幼儿园已有三年了。三年来，回顾自己所走过的每一步路，留下的每一个脚印，我感到更坚定、更踏实了。从中我看到了自己在进步、在成长，在不断地走向成熟！下面我从三个方面谈谈自己三年来的工作体会。首先，我深刻体会到：热爱孩子、热爱自己的工作，是做好保育员工作的坚实基础。因为保育员工作既辛苦、单调，又粗糙而繁琐，我们每天所从事的是一次又一次重复着的简单劳动，在枯燥无味

2、地重复简单劳动时，如果我们没有对孩子的一片爱心，没有对工作火一样的热情，我们的保育工作无疑会是一败涂地。因此，在做保育工作时，我总是很用心的观察，留意每个孩子的闪光点，从生活的点点滴滴、方方面面去关心、呵护、照顾好每个孩子。在做保洁工作时，我也总是一丝不苟、决不马虎。我深深体会到，确保孩子们的饮食卫生、身体健康；确保环境清洁、人身安全是我们工作的重中之重，我不能掉以轻心。这是圣诞节时的教室环境。这是圣诞节时的教室环境。三年来，我认真负责的工作态度，多次得到了幼儿家长的肯定和表扬。面对家长的评价和认可，我清醒地意识到，家长的表扬，其实是对宋庆龄幼儿园的肯定和认可。所以我更强烈地意识到自己责任的重

3、大。我所做的一切都代表了宋庆龄幼儿园在家长心目中的形象。我要用自己的实际行动维护宋幼的荣誉。用心、用情，用我所有的精力为孩子们服务好。其次，我体会到：具备“爱心、耐心、细心和责任心”，是做好保育员工作的有力保证。孩子们是天真无邪，也是很可爱的，我们要用自己的爱心去疼爱身边每个孩子，让他们感受到：幼儿园是轻松、愉快、和谐、温馨的乐园，是幸福、温暖的大家庭。在充满爱意的氛围中长大的孩子，他们将来也会把浓浓的爱心回报给社会。另外，在与孩子们的交往中，一定要有耐心，因为孩子们辨别是非的能力差，而模仿能力特强，不管好的、坏的都会学着模仿。因此无论他们做错了什么，无论他们有什么不良的生活习惯，我们都应该耐

4、心教导，用幼儿能接受的口吻，循循善诱，正面引导，有时还需要反反复复、一遍又一遍的劝说，让他们认识到哪些是错的，应该改正的；哪些是对的，应该坚持的，这样他们容易接受。如果没有耐心，用很严厉粗暴的口吻训斥，这时的孩子会畏惧、害怕，从而影响他们的身心健康。教学活动中的协助与指导。此外，仅仅具备爱心和耐心是远远不够的，只有做到认真细心并有强烈的责任心，我们的保育工作也就成功了一半。比如，曾有一年，手足口病的传染比较严重，由于缺乏经验，我班也有几位孩子被感染了，当时的我很焦虑、也很内疚，强烈的工作责任感迫使我不断地自检、反省、仔细分析，于是我总结出了手足口病应预防在先的方法措施。以后每年在手足口病容易传

5、染的季节里，我提前做好各项预防工作，坚持勤晒被子，勤洗晒玩具，每周还坚持一到二次半小时关闭门窗进行封闭式消毒，严格做好保洁和消毒工作。并经常做到开窗通风，保持室内空气流通，有效遏止各类病菌在教室内传播。由于预防在先，工作到位，所以连续两年来，班内尚未发现一例手足口病患者，由此我想一个人的成长，难免会碰到困难和挫折，然而，一旦有强烈的责任感，就决不会畏惧困难，相反会以坚韧不拔的意志力去担当起自己的责任。因此，事实又一次让我感悟到：对工作具有高度的责任心，对做好保育工作是何等的重要再次，我还体会到：对孩子们进行个性培养、人格塑造、能力锻炼，是保教结合的努力方向。我们知道，每个孩子的性格特点各不相同，有的性格内向、胆小；有的活泼好动、顽皮；还有的任性、倔强。特别是有些从小与外公、外婆、爷爷、奶奶生活在一起的孩子，由于长辈百般宠爱，使他们养成了任性、自私、以自我为中心的性格特征。面对这些孩子，作为我们老师，不能用简单、粗暴的方法对待他们，而应该因人而异、有的放矢的进行个性培养、人格塑造工作。对性格内向、胆小的幼儿，不管他们做