高一物理人教版必修1《2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律(问题探究式)》课件-(共16张ppt)讲课讲稿

1、第二章第二章 匀变速直线运动的研究匀变速直线运动的研究高一物理人教版必修高一物理人教版必修12.1实验：探究小实验：探究小车速度随时间变化的规律车速度随时间变化的规律(问题探究式问题探究式)课件课件-(共共16张张PPT)一一【实验目的实验目的】 1.用打点计时器研究小车在重物牵引下的运动，探究小车用打点计时器研究小车在重物牵引下的运动，探究小车 速度随时间的变化规律速度随时间的变化规律2.进一步熟悉打点计时器的使用及纸带的分析方法进一步熟悉打点计时器的使用及纸带的分析方法3.会用图象法处理实验数据会用图象法处理实验数据实验目的实验目的二、二、【实验原理示意图及实验器材实验原理示意图及实验器材

2、】实验器材实验器材(1) 把一端附有滑轮的把一端附有滑轮的长木板平放长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸在实验桌上，并使滑轮伸 出出桌面，把打点计时器固定在长木板上桌面，把打点计时器固定在长木板上远离远离滑轮的一端滑轮的一端,连接好连接好电路电路.三、三、【实验步骤实验步骤】(2)把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，释放手后，小车能在长木板上平稳的加速滑行一段距离，把纸带穿释放手后，小车能在长木板上平稳的加速滑行一段距离，把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车后面过打点计时器，并把它的一端固定在小车后面.实验步骤

3、实验步骤(3)把把小车停在靠近打点计时器处小车停在靠近打点计时器处，先，先接通电源，接通电源，然后然后放开小车放开小车，让，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打出一小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打出一 系列的点，系列的点，立即立即关闭电源关闭电源.取下纸带，换上新纸带，增减所取下纸带，换上新纸带，增减所 挂钩码，或在小车上放置挂钩码，或在小车上放置重物，再做两次实验重物，再做两次实验. (4)选择一条比较理想的纸带，选择一条比较理想的纸带，舍掉开头的比较密集的点舍掉开头的比较密集的点，确定计数始，确定计数始点，标明计数点，正确使用毫米刻度尺测量两点间的距离（测长不测点，标明计数点

4、，正确使用毫米刻度尺测量两点间的距离（测长不测短），并把测量结果填入表中，然后求出各计数点的瞬时速度短），并把测量结果填入表中，然后求出各计数点的瞬时速度.实验步骤实验步骤1固定打点计时器时应让固定打点计时器时应让限位孔限位孔处在长木板的处在长木板的中央纵轴中央纵轴位位 置，使置，使纸纸带、小车、拉线和定滑轮共线带、小车、拉线和定滑轮共线.四、四、【注意事项注意事项】2注意调整滑轮的高度，使注意调整滑轮的高度，使拉线与木板平行拉线与木板平行，以减小拉力的变化，以减小拉力的变化.3应考虑应考虑复写纸与纸带的位置关系复写纸与纸带的位置关系.注意事项注意事项4钩码数量钩码数量不能过多不能过多，长木板

5、两端高低相差，长木板两端高低相差不能太大不能太大.5小车应由小车应由紧靠打点计时器处紧靠打点计时器处开始释放，在撞击长木板末端开始释放，在撞击长木板末端前应让小车停止运动前应让小车停止运动,防止小车从板上掉下来防止小车从板上掉下来.7打点打点结束后立即关闭电源结束后立即关闭电源.6先接通电源，后让纸带运动先接通电源，后让纸带运动.四、四、【注意事项注意事项】注意事项注意事项五、五、【数据处理数据处理】0.300.450.740.600.891.03选择纸带选择纸带求瞬时速度求瞬时速度记录数据记录数据增减钩码数目增减钩码数目改变小车速度改变小车速度再做两次试验再做两次试验123数据处理数据处理描

6、点连线作图描点连线作图00.10.20.30.40.51.21.00.80.60.40.2tvt/sv/(m.s-1)运动规律？运动规律？a？不在一条直线上不在一条直线上?匀变速直线运动匀变速直线运动数据处理数据处理例题例题1.在测定匀变速直线运动加速度的实验在测定匀变速直线运动加速度的实验中，某同学操作中有以下实验步骤：中，某同学操作中有以下实验步骤：A拉住纸带，将小车移至靠拉住纸带，将小车移至靠 近打点计时器近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源处，先放开纸带，再接通电源B将打点计时器固定在平板上，并接好电将打点计时器固定在平板上，并接好电路路C把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑把一条细绳

7、拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码轮，下面吊着适当重的钩码先通电，再放纸带先通电，再放纸带典型例题典型例题D取下纸带取下纸带E将纸带固定在小车尾部将纸带固定在小车尾部,并并穿过打点计时器的限位孔穿过打点计时器的限位孔(1)其中错误或遗漏的步骤有其中错误或遗漏的步骤有(遗遗漏步骤可编上序号漏步骤可编上序号F、G)_(2)将以上步骤完善并按合理顺将以上步骤完善并按合理顺序写在横线上：序写在横线上：_.先断开电源先断开电源BECADF换上新纸带，重复三次换上新纸带，重复三次典型例题典型例题1.26m/s126.25cm/scm/s20.021.406.45132vv2.02m/s202

8、.5cm/scm/s20.026.4514.55354vv2219.05m/sm/s0.041.262.02tvva24 例例2.下图为某次实验打出的一条纸带，请求出第二点、第四点的瞬时下图为某次实验打出的一条纸带，请求出第二点、第四点的瞬时速度及物体运动的加速度速度及物体运动的加速度.典型例题典型例题1“研究匀变速直线运动研究匀变速直线运动”的实验中的实验中,使用电磁打点计时器使用电磁打点计时器(所用交流所用交流电的频率为电的频率为50 Hz)，得到如下图所示的纸带，得到如下图所示的纸带图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是正确的是()A实验时应先放开纸带再接通电源实验时应先放开纸带再接通电源B相邻两个计数点间的时间间隔为相邻两个计数点间的时间间隔为0.1 sC从纸带可求出计数点从纸带可求出计数点B对应的速率对应的速率D相邻两个计数点间的时间间隔为相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 sBC当堂测试当堂测试2在下列给出的器材中，本节实验中所需的器材有在下列给出的器材中，本节实验中所需的器材有 ( ) 打点计时器打点计时器天平天平 低压交流电源低压交流电源 低压直流电源低压直流电源细绳和纸带细绳和纸带 钩码和小车钩码和小车 秒表秒表 一端有滑轮的长木板