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文档简介
1、就业指导实施方案学生的就业,不仅关系到学生自身的生存和发展,也关系到我院在用人单位及职业教育领域中的声誉和地位,但不少学生的就业观念、择业意识明显 滞后于形势的发展, 成为影响我院毕业生就业的主要障碍和 “有业不就”、“就 而又不久”的主要原因。一、指导思想与目的(一)指导思想:以服务为宗旨,以就业为导向,立足市场对人才的现实 需求,思想政治教育、职业道德教育、专业素质教育和技能培养与就业指导相 结合的原则。(二)目的:通过就业指导使学生们不断增强就业意识,树立正确的择业 观,调整好择业心态,适时把握自己的择业期望值,明确岗位定位,帮助毕业 生选择适合自身条件的职业岗位,实现成功就业。二、组织
2、机构 为了更好的完成就业指导工作,加强领导,特建立就业指导领导小组: 组 长:副组长:成 员:各班班主任办公室设在就业招生服务中心,由兼任主任。三、就业指导内容(一)职业生涯设计指导 在对学生职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己 的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定最佳的职业奋斗目标, 并为实现这一目标做出行之有效的安排。(二)择业指导 以适合学生的要求为目的,帮助学生了解就业形势与政策,了解用人单 位的实际状况,提供有关就业信息,倡导不怕吃苦的奋斗精神以及团结协作的 团队精神。(三)创业指导 对有创业潜质和条件的学生,提供创业
3、政策、市场论证、运作事务等方面 的咨询和帮助。(四)心理健康指导 帮助学生正确看待职场,客观评价自我、悦纳自我,做好走向职场的心理 准备。同时,调节学生的就业压力和焦灼情绪, 培养学生勇于挑战的竞争意识。(五)就业回访和后续就业指导 定期对毕业生和用人单位进行回访,及时了解毕业生的岗位适应情况和用 人单位的要求,对岗位适应能力较差的学生,进行重点指导。五、其他说明1. 就业指导工作应贯穿整个教学工作中,每名任课教师都应对学生的就业 定位、心态进行正确引导,潜移默化,同时强调个人职业素养的提升。2. 根据就业指导培训大纲,由领导小组确定本学年就业指导计划,并参照 执行。3. 未尽事宜协商解决,最
4、终解释权归就业招生服务中心。附件:就业指导培训大纲骨口. 序号内容目的形式预计 时长备注1就业制度、流程、就业之 星等内容宣讲让学生了解学院规章制度,让学生顺利完 成学业并就业。讲座22职业目标或职业定位初步了解学生的职业目标与定位座谈43就业形势分析讲述全国学生的就业情况。座谈44就业心理教育与心态主要培养学生勇于挑战的竞争意识、积极 冷静的情感心理和顽强坚定自信心。讲座25职业生涯设计就业后的工作计划、技能学历提升等。授课66忠诚、敬业、诚信教育培养学生立身处世的基本操守讲座27企业员工与企业文化调整自己的行为,使之符合企业共同价值 观。讲座28简历制作、自荐书的设计 与包装让学生掌握基本求职就业的技巧和礼仪; 积累实战经验。授课29模拟面试活动310优秀毕业生座谈自己职 业奋斗历程以榜样的作用,告知学生艰苦奋斗的必要 性。讲座411技能在职业生涯中的作 用让学生明白实现职业目标必须“学会什 么”、“能做什么”具有什么素质。讲座212企业需要什么样的员工讲座213创业教育与指导鼓励有自主创业潜质和条件的学生走自 主创业之路。授课414分类指导对暂时未就业的学生,积极向企业推荐, 解决个别未就业学生。座
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