建安国小永续校园工程与课程对话_第1页
建安国小永续校园工程与课程对话_第2页
建安国小永续校园工程与课程对话_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、建安國小永續校園工程與課程對話各年級課程設計概念工程項目斜屋頂工程 雨撲滿 雨水回收生態小溪人工溼地親和性（降低原來的圍 牆的高度，種植 蝴蝶食草、瓜類）功能1. 截留雨水進行回收再 利用，可用於澆灌、清 洗、營造生態小溪2. 防漏3隔熱、節能（溫度降 低，減少能源耗用）1. 匯流雨水成生 態小溪2. 營造青蛙復育 棲地3. 水生植物種植 區4. 魚類飼養1. 接收來自生態 小溪之水2. 種植各類水生 植物淨化水質3. 青蛙復育棲地4. 魚類、螺類、蜻蜓等伴生動物5. 溼地旁的透水 鋪面（涵養水份）1. 取光2. 空氣流通3. 擴大視野4. 柔化校園與社 區之區隔5. 營造蝴蝶綠廊 （生態性功

2、能） 絲瓜可食用（生 產性功能）工程中可 參與營造 之活動1. 認識永續校園工程2. 工程前中後紀錄1. 認識永續校園 工程2. 卵石堆砌3. 水生植物種植4. 工程前中後紀 錄1. 認識永續校園 工程2. 卵石堆砌3. 水生植物種植4. 青蛙飼養5. 工程前中後紀 錄1. 認識永續校園 工程2. 牆柱之美化或 裝飾3. 工程前中後紀 錄一年級參觀雨水回收工程-生活1. 生態小溪繪本-生活2. 水生植物種植-生活3. 搬石推砌-健體水生植物種植-生活牆柱之美化或裝飾-生活二年級三年級1. 認識永續校園工程2. 量量看斜屋頂的角 度數學1. 卵石堆砌一 綜合2. 水生植物種1. 水生植物種植-自

3、然與生活科技2. 工程進行中隨1.圍籬工程前、 後長度一數學植-自然與生活科 技筆紀錄心情日 記一語文四年級五年級六年級1. 認識永續校園工程2. 工程前中後紀錄及其 影響之研究1. 認識永續校園 工程2. 工程前中後紀 錄及其影響之研 究1. 認識永續校園 工程2. 工程前中後紀 錄及其影響之研 究1. 認識永續校園 工程2. 工程前中後紀 錄及其影響之研 究教育功能1. 水的循環2. 雨水回收再利用3. 節能4. 建築結構1. 蛙類、魚類生 態2. 水生植物1. 溼地牛態2. 濕地伴生動物 生態1. 環境改善教學2. 蝴蝶生態3. 校園植物生產 化功能一年級1. 水的循環2. 水資源利用之連環記 錄書-語文、綜合水生植物觀察-生活1. 溼地牛態觀察-生活2. 濕地伴生動物 生態觀察- 生活親和性圍離1. 觀察食草數量-數學2. 初步了解蝴蝶 生態-生活二年級三年級1. 水的三態自然2. 水的浮力自然1. 將氣球壓入水中，感受浮力的存在。2. 討論各種東西放入水中後，浮或沉的現象。3. 實際操作，改變膠泥的形狀，使其可以浮在水 中。1.認識永續校園 工程一綜合1.溼地牛態觀察-自然與生活科技親和性圍離-自然與生活科技* 2-1-3-2夢蝶童語1.蝴蝶幼蟲啃食 的部分是哪 裡？1.蝴

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论